Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет № 1 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Основные вопросы фармакокинетики: пути введения, распределение, биотрансформация и пути выведения из организма лекарственных веществ.

2. Характеристика наркотических анальгетиков. Примеры, показания к назначению. Лечение отравления наркотическими анальгетиками.

3. Выпишите рецепт: драже Бромгексина по 0.08 г.

4. Назовите комбинированный препарат для лечения бронхиальной астмы в составе, которого бета 2 адреномиметик и м-холинблокатор?

5. Бригада скорой помощи прибыла по вызову к 14-летнему больному, страдающему сахарным диабетом. При обследовании: больной заторможен, на вопросы отвечает односложно, губы потрескавшиеся, слизистые полости рта сухие, сухожильные рефлексы снижены, пульс учащен, снижено АД, запах ацетона в выдыхаемом воздухе. Диагностирована гипергликемическая кома. Какой препарат необходимо назначить? Какой у него механизм действия?

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет № 2 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Фармакодинамика лекарственных веществ. Период полувыведения лекарственных веществ, биодоступность. Пути биотрансформации лекарственных веществ.

2. Механизм действия ненаркотических анальгетиков. Примеры препаратов, показания к назначению, осложнения.

3. Выпишите рецепт: 10 таблеток Нитроглицерина по 0.001г.

4. Назовите ингибитор ацетилхолинэстеразы обратимого типа действия.

5. Больной, которого часто беспокоили боли в эпигастрии и изжога, длительное время для купирования симптомов самостоятельно принимал средство Х. На короткое время боли проходили, но возникала отрыжка воздухом («феномен шампанского»). В последнее время его стали беспокоить вздутие живота, появились отеки, ухудшилось общее самочувствие. Больной был госпитализирован. При обследовании у него выявлен метаболический алкалоз. Какое средство принимал больной для снятия болей и изжоги?

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет № 3 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Виды лекарственной терапии. Факторы, влияющие на действие лекарственных веществ. Особенности действия лекарственных веществ при повторном применении. Явления кумуляции, пристрастия, привыкания и сенсибилизации их практическое значение.

2. Понятие о наркозе. Стадии наркоза. Средства для ингаляционного и неингаляционного наркоза. Особенности действия отдельных препаратов.

3. Выпишите рецепт: 10 таблеток Аспирина 0.5 г.

4. Назовите транквилизатор из группы бензодиазепинов.

5. Больному с язвенной болезнью желудка назначен препарат. Вскоре после регулярного приема у него появились сухость во рту, нарушение зрения, сердцебиение, затруднения при мочеиспускании, запоры. Какой препарат применял больной? Объясните механизм развития этих побочных эффектов.

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет № 4 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Рецепт, виды лекарственных форм, их применение. Государственная фармакопея. Правила выписывания твердых, мягких и жидких лекарственных форм в сокращенном и развернутом виде.

2. Сравнительная характеристика наркотических и ненаркотических анальгетиков: показания, механизмы действия, побочные реакции.

3. Выпишите рецепт: 10 ампул раствора Фуросемида 1% - 2 мл.

4. Назовите М-холиноблокатор для исследования глазного дна.

5. Больному, с острым ларингитом, сопровождающимся мучительным кашлем, врач назначил противокашлевой препарат. При приеме препарата больной разжевал таблетку и сразу же почувствовал онемение во рту. Из какой фармакологической группы был назначен препарат? Приведите примеры, объясните механизм действия.

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет № 5 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Антисептика, дезинфекция, бактериостатическое и бактерицидное действие. Классификация антисептиков по химическому строению. Краткая характеристика различных групп антисептиков.

2. Общая характеристика кардиотонических препаратов, примеры, фармакологические эффекты. Меры помощи при отравлении сердечными гликозидами.

3. Выпишите рецепт: 10 ампул 1% раствора Промедола по 1 мл.

4. Назовите гипотензивное средство из группы стимуляторов имидазолиновых рецепторов.

5. У больного, страдающего язвенной болезнью, повысилась температура, появился кашель с мокротой. Поставлен диагноз: «Острый бронхит». Вместе с другими препаратами назначен отхаркивающий препарат. После приема этого средства у больного усилились боли в области желудка, появилась изжога. Какое отхаркивающее средство могло быть назначено пациенту? Объясните его механизм действия.

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет № 6 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Антибиотики, особенности терапии, понятие резистентность, бактерицидный и бактериостатический эффект. Основные группы антибиотиков.

2. Классификация гипотензивных средств. Механизмы и локализация действия гипотензивных средств разных групп (нейротропного, миотропного действия и влияющих на водно-солевой баланс).

3. Выпишите рецепт: 5 таблеток Варфарина по 0,025г.

4. Назовите средство для купирования приступа стенокардии.

5. Женщина, 23 лет, доставлена в родильный дом в связи с начавшейся родовой деятельностью. У роженицы отмечаются редкие кратковременные сокращения матки. Диагностирована слабость родовой деятельности. Какой гормональный препарат мог бы быть включен в медикаментозные схемы стимуляции родовой деятельности?

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет № 7 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Пенициллины, спектр антимикробного действия, защищенные и незащищенные пенициллины. Частые побочные реакции.

2. Мочегонные средства. Классификация препаратов на основе точек приложения и мощности, показания к назначению.

3. Выпишите рецепт: 30 драже Верапамила 0.04 г.

4. Назовите анальгетик, показанный при травматическом шоке.

5. Больной, страдающий стенокардией, почувствовал острую давящую боль за грудиной и принял несколько таблеток лекарственного препарата. Приступ боли прошел, но появились головокружение, слабость и больной потерял сознание. При измерении артериального давления выявлена острая гипотензия. Какой препарат принял пациент? Каков механизм его действия? Что явилось причи­ной развития побочного эффекта и как можно его предупредить?

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет № 8 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Цефалоспорины. Спектр антимикробного действия, характеристика четырех поколений препаратов, побочные реакции.

2. Средства, тормозящие секрецию соляной кислоты в желудке. Схемы эрадикационной терапии. Антациды.

3. Выпишите рецепт: 0,4% раствор Налоксона в ампулах по 1 мл.

4. Назовите гормон, стимулирующий родовую деятельность.

5. Больной С. поступил в клинику с диагнозом “Ишемическая болезнь сердца”. Из анамнеза выяснилось, что он также страдает бронхиальной астмой. Какие антиангинальные препараты и почему противопоказанные этому пациенту?

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет № 9 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Основные группы психотропных препаратов. Примеры препаратов, показания к назначению.

2. Классификация лекарственных средств, влияющих на тонус матки. Механизм действия, применение гормональных препаратов, препаратов простагландинов и их синтетических аналогов. Средства, усиливающие тонические сокращения миометрия. Токолитические средства, механизм действия, применение.

3. Выпишите рецепт: 0.05% раствор Строфантина в ампулах по 1 мл.

4. Назовите пенициллин, устойчивый к пенициллиназе.

5. Больной поступил в больницу с симптомами интоксикации после приема большой дозы снотворного препарата. Какие диуретики необходимо назначить пациенту, чтобы вещество, вызвавшее отравление, было быстро выведено из организма? Назовите антидот бензодиазепиновых снотворных.

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет №10 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Макролиды, механизм действия, спектр антимикробного действия, побочные реакции, показания к назначению.

2. Классификация препаратов, влияющих на свертывающую систему крови. Механизм действия антиагрегантов и антикоагулянтов.

3. Выпишите рецепт: 10 ампул раствора Окситоцина 5 МЕ – 1 мл.

4. Назовите М-холиномиметик для лечения глаукомы.

5. Больной, страдающий артериальной гипертензией и бронхиальной астмой, обратился к лечаще­му врачу с жалобами на приступы удушья, которые появились у него после того, как он стал принимать лекарственный препарат с целью снижения АД. Назначение каких препаратов могло спровоцировать появление приступов удушья? Какова тактика врача в этой ситуации?

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет №11 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Аминогликозиды. Спектр действия, показания к назначению, побочные эффекты.

2. Лекарственные средства, влияющие на аппетит. Желчегонные средства. Слабительные средства. Примеры препаратов, механизм действия. Ферментные препараты.

3. Выпишите рецепт: 10 ампул Пентамина 5% - 2 мл.

4. Назовите адреномиметик для купирования анафилактического шока.

5. В больницу поступил пациент с жалобами на одышку, тахикардию, отеки, цианоз кожных покровов. Была диагностирована хроническая сердечная недостаточность. Какие препараты из группы сердечных гликозидов следует назначить больному?

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет №12 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Тетрациклины, спектр их действия, классификация, применение, побочные эффекты.

2. Противокашлевые средства центрального и периферического действия. Показания и противопоказания к применению, побочное действие. Отхаркивающие и муколитические средства. Классификация. Механизм действия отхаркивающих средств.

3. Выпишите рецепт: 10 ампул раствора Клофелина 0, 01% - 1 мл.

4. Назовите средство для лечения язвенной болезни, производное висмута.

5. Студент обратился к преподавателю с просьбой разрешить ему написать контрольную работу в другой день, объяснив свой отказ тем, что он накануне обратился к врачу-окулисту. С целью диагностики глазного дна врач закапал ему глазные капли. После их применения у него нарушилось зрение, и он не может читать и писать. Раствор какого препарата применял врач для диагностики глазного дна? Определите группу препарата. Назовите препараты, которые относятся к данной группе.

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет №13 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. М-холиномиметики прямого и непрямого типа действия. Препараты, показания, механизм действия. Влияние на глаз (величину зрачка, внутриглазное давление), гладкие мышцы внутренних органов, работу ЖКТ.

2. Общая характеристика бронхолитических средств и их классификация. Средства, влияющие на бронхи через эфферентную иннервацию: альфа- и бета-адреномиметики, бета-адреномиметики. Стабилизаторы мембран тучных клеток — особенности действия. Глюкокортикоиды, применяемые при бронхиальной астме.

3. Выпишите рецепт: 30 таблеток Галоперидола по 0.01

4. Назовите жаропонижающее средство, широко используемое в педиатрии.

5. Для купирования острого приступа стенокардии больной сублингвально принял препарат. После этого боль в области сердца прошла, но возникли сильная головная боль, стеснение в груди и чувство жара. Какой препарат принял больной? Определить фармакологическую группу препарата. Объяснить механизм действия. Перечислить побочные явления.

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет №14 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Обратимые и необратимые ингибиторы холинэстеразы. Примеры препаратов показания к назначению. Токсикология ФОС. Реактиваторы холинэстеразы. Симптомы отравления ингибиторами ацетилхолинэстеразы. Меры помощи.

2. Препараты гормонов коры надпочечников. Противовоспалительное, противоаллергическое, иммунодепрессивное действие глюкокортикоидов. Препараты. Применение. Осложнения.

3. Выпишите рецепт: 10 таблеток Супрастина по 0.025 г.

4. Назовите препарат спорыньи для остановки маточных кровотечений.

5. Больному с гипертонической болезнью и тревожно-депрессивным синдромом был назначен Ниаламид, при этом врач указал на необходимость соблюдения определенной диеты. Пациент начал прием препарата на фоне обычного пищевого рациона, что привело к развитию гипертонического криза. Почему возникло подобное осложнение и каковы меры его профилактики?

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет №15 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Холинергический синапс, его строение. Классификация средств, влияющих на передачу возбуждения в холинергических синапсах. Примеры препаратов.

2. Антигипертензивные средства, действующие на ренин-ангиотензиновую систему (ингибиторы ангиотензин превращающего фермента, блокаторы рецепторов к ангиотензину II).

3. Выпишите рецепт: 10 таблеток Дексаметазона по 0.0015 г.

4. Назовите средство для лечения психомоторного возбуждения у больного шизофренией.

5.Дайте консультацию клиенту, обратившемуся к вам с жалобой на сильные боли в области желудка, которые возникли в результате приема драже индометацина. В беседе выяснилось, что у клиента язвенная болезнь желудка, а индометацин он начал принимать самостоятельно в связи с болями в суставах. С чем связано осложнение? Каков механизм его развития?

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет №16 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Сульфаниламидные препараты, классификация. Механизм и спектр антимикробного действия сульфаниламидов. Показания к применению сульфаниламидов. Их побочное действие и профилактика. Комбинации сульфаниламидов с триметопримом.

2. Классификация средств для лечения аллергических заболеваний. Антигистаминные средства, их место в терапии аллергических заболеваний. Стабилизаторы мембран тучных клеток, механизм действия.

3. Выпишите рецепт 20 таблеток Гастроцепина по 0.05 г.

4. Назовите бронхолитик из группы Бетта-2 адреномиметиков.

5. К Вам обратился клиент с жалобой на качество Ранитидина, который, по его мнению, перестал действовать. В беседе выяснилось, что больной для усиления эффекта дополнительно начал применять Альмагель, оба препарата он применяет одновременно. Почему снизился эффект Ранитидина? Как правильно сочетать приём антацидов с основными противоязвенными средствами?

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет №17 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Синтетические противомикробные средства из группы фторхинолонов, 5-нитроимидазолов, нитрофуранов. Показания к назначению, побочные реакции.

2. Классификация противоаритмических средств. Лекарственные средства для лечения тахи- и брадиаритмий. Механизм действия антиаритмических средств, их влияние на электролитные процессы в клетке.

3. Выпишите рецепт 10 официнальных таблеток «Эналаприл» по 0.035 г.

4. Назовите диуретик быстрого действия, используемый для форсированного диуреза.

5. В стационар поступил больной с затрудненным дыханием /астматический статус/, болезненностью и урчанием в области живота, усиленным слюноотделением; при обследовании обнаружена брадикардия, влажность кожных покровов, „точечный” зрачок, не реагирующий на свет. Что явилось причиной данного отравления? Какие препараты показаны в данном случае?

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет №18 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Синапс, холинэргическая (парасимпатическая) нервная система, М- и Н-холинорецепторы. М-холиноблокаторы, примеры препаратов, показания к назначению.

2. Классификация снотворных средств. Сравнительная характеристика бензодиазепинов, барбитуратов и снотворных с иной химической структурой. Механизм действия, показания к применению снотворных разных групп.

3. Выпишите рецепт: 1 мл 1% раствора Тубокурарина в ампулах.

4. Назовите альфа адреномиметик цетрального типа действия, используемый для лечения гипертонической болезни, обладающий снотворным эффектом.

5. Больной длительное время в период цветения растений страдал ринитом, в последние два года весной наблюдались приступы удушья, сопровождающиеся свистящим дыханием. Диагностирована бронхиальная астма. Какое средство можно назначить больному, чтобы избежать в дальнейшем обострение заболевания в весенний период?

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет №19 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Механизмы действия и основные эффекты ганглиоблокаторов. Показания к назначению. Фармакологическая характеристика миорелаксантов.

2. Нейролептики, примеры препаратов. Основные фармакологические эффекты нейролептиков. Применение, побочное действие нейролептиков.

3. Выпишите рецепт: 20 таблеток Атенолола 0.25 г.

4.Назовите антидот при отравлении наркотическими анальгетиками.

5.Больной, язвенной болезнью желудка обратился к Вам с просьбой объяснить, для чего ему назначен Метронидазол. Какие ещё препараты могут быть назначены с этой же целью?

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет №20 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Карбапенемы. Монобактамы. Спектр и механизм действия, препараты, побочные эффекты.

2. Общая характеристика антиангинальных средств. Механизмы действия препаратов, побочные реакции.

3. Выпишите рецепт: 5 мл 0.05% раствора Нафтизина.

4. Назовите антидот при отравлении транквилизаторами.

5. Для устранения приступа бронхиальной астмы пациенту введен препарат. Бронхоспазм купирован, но появились тахикардия, боли в области сердца, тремор. Какой адреномиметик был назначен больному? Какие препараты предпочтительнее использовать, чтобы уменьшить риск развития подобных осложнений и почему?

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет №21 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Механизм действия нестеройдных противовоспалительных средств. Побочные эффекты и меры их предотвращения. Избирательные ингибиторы циклоксигеназы 2.

2. Ноотропы, примеры препаратов, показания к применению. Седативные средства. Механизм действия, препараты, показания к применению.

3. Выпишите рецепт: 14 таблеток Сальбутамола по 0.002 г.

4. Назовите адреномиметик используемый для лечения ринита.

5. С целью исследования глазного дна пациенту в конъюнктивальный мешок введен препарат из группы М-холиноблокаторов. Врач предупредил пациента, что он в течение недели не сможет читать и писать. Какой препарат был введен больному? Объясните механизм его действия на глаз.

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет №22 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Механизм действия адреноблокаторов и симпатолитиков. Примеры препаратов показания к назначению.

2. Механизмы действия антидепрессантов, показания к назначению, длительность приема препаратов и рекомендуемая диета в процессе лечения, возможные побочные реакции.

3. Выпишите рецепт: 60 таблеток Лозартана 0, 1 г.

4.Назовите гормональный препарат, используемый при анафилактическом шоке.

5. Мужчина, 50 лет, обрабатывал садовый участок инсектицидом. Однако, вскоре почувствовал ухудшение самочувствия. Пациент доставлен в клинику в тяжелом состоянии, с жалобами на головную боль, головокружение, чувство страха, боли в животе. В течение дня несколько раз были рвота, жидкий стул. При обследовании выявлены следующие симптомы: резкое сужение зрачков, брадикардия, приглушенные тоны сердца, понижение АД, затруднение дыхания, мышечные подергивания, галлюцинации. К какой группе веществ относится данный инсектицид по механизму действия? Какова причина возникновения указанных симптомов отравления? Назовите препараты необходимые для лечения данного отравления.

.

Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова

Медицинский колледж

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская

Экзаменационный билет №23 Экзамен промежуточный ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки

УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа __________Малетин О.В. «__»____________ 2015 г.

1. Симпатическая нервная система. Эффекты стимуляции и блокирования рецепторов. Адреномиметики прямого типа действия.

2. Транквилизаторы, показания, механизм действия, побочные реакции. Почему не рекомендуют принимать транквилизаторы водителям автотранспорта.

3. Выпишите рецепт: 1мл 0,1% раствора Атропина в ампулах.

4. Назовите антигистаминный препарат, не обладающий снотворным действием.

5. Больному с атонией мочевого пузыря врачом было назначено лекарственное средство, дозу которого пациент самостоятельно превысил. Мочеотделение нормализовалось, но появились повышенная потливость, обильное слюноотделение, частый стул, мышечные спазмы. Препарат, из какой фармакологической группы был назначен больному? Какова причина и механизм возникших осложнений?

.

Дата добавления: 2015-09-29