В ряды Советской Армии за время войны было призвано более 8 млн. 200 тыс. казахстанцев, было сформировано более 20 стрелковых дивизий и другие соединения. Наиболее прославились в боях с фашистами 328, 310, 312, 314, 316, 387, 391, 8, 29, 102, 405 стрелковые дивизии, 100 и 101 национальные, 81, 105, 106 кавалерийские дивизии, 74 и 75 морские стрелковые бригады, 209 Зайсанский, 219 минометный, 85 зенитный, 662, 991 и 992 авиационные полки. За проявленный героизм 316 дивизия была преобразована в 8-ю гвардейскую, 328-я — в 30-ю гвардейскую дивизию, 75-я морская бригада — в 27-ю гвардейскую дивизию. На фронт было направлено 14,1 тыс. грузовых и легковых автомобилей, 1,5 тыс. гусеничных тракторов, 110,4 тыс. лошадей и 16,2 тыс. повозок.
За боевые заслуги сотни тысяч каэахстанцев были награждены медалями и орденами, около 500 человек стали Героями Советского Союза, среди которых две женщины — Алия Молдагулова и Маншук Маметова. Четыре казахстанца стали дважды героями — Т. Бегельдинов, С. Луганский, И. Павлов и Л. Беда. Уже после войны Звезда Героя была присвоена выдающемуся полководцу Б. Момышулы. Одно из знамен Победы на стенах Рейхстага в поверженном Берлине было установлено Р. Кошкарбаевым. Многие казахстанцы сражались в тылу врага в составе партизанских формирований.
Нельзя не упомянуть и о таком явлении как Туркестанский легион. В начале войны сотни тысяч советских солдат оказались в плену. Очень много среди них было казахов, узбеков, кыргызов и представителей других народов. Около 80% тюркских солдат погибло в нечеловеческих условиях фашистских концлагерей. Из остальных гитлеровцы пытались сформировать воинские части для борьбы против Советской Армии. Из выходцев из Казахстана и Средней Азии был образован Туркестанский легион из нескольких батальонов, однако применить их в боях фашисты не смогли. Многие легионеры, получив оружие, переходили линию фронта и возвращались в ряды Советской Армии, часть ушла к партизанам. В итоге легион был расформирован.
Политика военного коммунизма в годы гражданской войны в Казахстане.
Военный коммунизм — система временных и чрезвычайных, также вынужденных гражданской войной мер. Мер, которые в сумме определили своеобразие экономической политики советского государства в 1918-1920 гг. Другими словами — это сверхбыстрый переход к коммунизму с помощью чрезвычайных мер. Основными чертами политики военного коммунизма были:
- Национализация всей промышленности. Переход в собственность советского государства всех ранее частных предприятий. сверхцентрализация экономики, когда вся экономика подчиняется нужным фронтам.
- Запрет частной торговли.
- Продовольственная развёрстка, т.е. обязательная сдача всеми крестьянами государству по твёрдым ценам всех излишков хлеба, кроме необходимиго на семейные нужды.
- Всеобщая трудовая повинность.
- равнительная оплата труда рабочих и служащих.
Политика Военного коммунизма не только не вывела советское государство из экономической разрухи в годы гражданской войны, но и в значительной степени усугубило её. К концу гражданской войны поголовье скота сократилось на 11 млн. голов. А валовой сбор зерна уменьшился в 3 раза. Такое положение в экономики отразилось на жизни населения. Особенно крестьян — главных производителей питания. Свидетельством недовольства.
Политическая, социальная жизнь Казахстана в 1920-1930-х годах На предприятиях создавались профсоюзы, которые обеспечивали страхование рабочих, участвовали в ликвидации неграмотности. Был создан союз Кошчи Союз бедняков. В 1922 году от Оренбурга до Семипалатинска для пропаганды идей социализма был направлен Красный караван. 30 декабря 1922 года был образован СССР. Первоначально Советский Союз состоял из четырех социалистических республик: Российской, Украинской, Белорусской и Закавказской. Казахстанская автономия входила в состав Российской федерации. В 1923 году в районах было введено делопроизводства на казахском языке наряду с русским. В 1924 году было проведено территориально-административная реформа и к Киргизской АССР были присоединены Семиреченская и Сырдарьинская области. На следующий год столица республики была перенесена из Оренбурга в Ак Мечеть преименованный позже в Кзыл-Орду.1925 году году Киргизская АССР была переименована в Казахскую АССР. В 1928 году было осуществлено новое районирование. Республика перешла от 5-звенной системы управления аул, село-волость-уезд-губерния-центр к 4-звенной аул, село-район-округ-центр. 1 автономная область, 13 округов, 192 района. В 1929 гду столица республики была перенесена в г. Алма-Ату.5 декабря 1936 году в связи с принятием Конституции СССР Казахская АССР преобразована в союзную республику. В марте 1937 года была принята первая Конституция КазССР.
Политические репрессии 1930-х годов Пик репрессий пришёлся на 1934-1937 годы. На территорию Казахстана из центральных районов России было выслано огромное количество раскулаченных. Фактически брошенные в степи они умирали тысячами. Выжившие создавали крепкие хозяйства. Создавались и лагеря для политических заключённых. На территории Казахстана был создан гигантский концентрационный лагерь — Карлаг. В Акмолинске был создан лагерь жён и семей изменников родины Алжир. Существовал ещё и Степлаг. В Казахстане с 1920 по 1953 годы было подвергнуто политическим репрессиям 110 тыс. человек, 22 тыс. из них были расстреляны. Причём репрессиям подвергались видные члены партии, выполняющие указания из центра. Из 48 тыс. коммунистов порядка 26 тыс. было исключено из партии, а 8,5 тыс. объявлено врагами народа. Было арестовано половина членов ЦК Компартии Казахстана. В 1937-1938 годах по ложному обвинению были репрессированы видные государственные и общественные деятели Казахстана — Т. Рыскулов, Н. Нурмаков, Ж. Садвокасов, Л. Мирзоян и т.д. Невосполнимую потерю понесли казахская наука и культура.Жертвами репрессий стали А. Букейханов, А. Байтурсынов, М. Дулатов, С. Сейфуллин, М. Жумабаев. Таким образом, в конце 20-х — 30-е годы тоталитарный режим утвердился во всех сферах общественно-политической жизни. Его проявления в Казахстане приняли особенно уродливые формы, сопровождались трагическими событиями периода насильственной коллективизации и
политических репрессий 1937-1938 годов.
Политическое развитие Республики в период суверенитета.
С самого начала суверенитета Казахстан определил свою внешнюю политику как много — векторную. Стал активно участвовать в интеграционных процессах в рамках организации экономического сотрудничества ОЭС, Организации Договора о коллективной безопасности, Центрально-Азиатского экономического союза ЦАЭС, Шанхайской организации сотрудничества ШОС.
В 1996 году в Шанхае КНР Казахстан, Кыргызстан, Таджикистан, Россия и Китай подписали договор по вопросам доверия. Позже к Шанхайской пятерке присоединился Узбекистан, и организация стала называться Шанхайской организации сотрудничества ШОС. Члены организации координируют свои усилия по борьбе с организованной преступностью, терроризмом и наркобизнесом, расширяя экономическое сотрудничество, совместно осуществляют проект по созданию системы воздушных, автомобильных и железных дорог и трубопроводов.
29 марта 1994 года во время первого официального визита Президент Республики Казахстан в Российскую Федерацию на встрече с профессорско-преподавательским составом и студентами Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова Н.А. Назарбаев впервые высказал предложение об евразийстве как о проекте стратегического курса взаимоотношений государств Центральной Азии с Россией и другими бывшими советскими республиками, определяющим принципы, механизмы и геополитические контуры этих взаимоотношений.
Спустя 10 лет, 2 апреля 2004 года в Астане в Евразийском национальном университете им. Л.Н. Гумилева состоялась международная конференция Евразийство: от идеи к практике. На ней подчеркивалась, что за 10 лет после провозглашения идеи евразийство мир сильно изменился. В новом столетии появились новые угрозы и новые вызовы, новые риски и новые возможности. Тем более удивительным остается тот факт, что идеи, положенные в основу евразийства, сохранили свою актуальность. Она наполняется новым содержанием. Интеграция новых независимых государств — процесс объективный, не противоречащий принципам самостоятельности каждого суверенного государства. Евразийская общественность сложилась и укоренилась исторически.
В 2001 году в США произошли события, всколыхнувшие всю планету и резко повлиявшие на судьбы всего человечества 11 сентября в 8 ч 45 минут по времени восточного побережья США пассажирский самолет врезался в одно из двух 110-этажное здание Всемирного торгового центра. А в 9 ч 45 мин еще один самолет рухнул рядом со зданием Пентагона в Вашингтоне. Началась эвакуация служащих из правительственных зданий в Вашингтоне, включая Белый дом и здание Конгресса. Так были совершены потрясшие весь мир террористические акты, ознаменовавшие собой начало борьбы международного терроризма и цивилизованного человеческого общества.
Сразу же после событий 11 сентября Президент Казахстана Н.А. Назарбаев от имени народа и себя лично выразил соболезнование Президенту США в связи с трагедией, обрушившейся на народ этой страны.
12 сентября утром Президент Н.А. Назарбаев провел встречу с Премьер Министром и руководителями силовых ведомств страны, и заслушал их отчеты о мерах по усилению безопасности.
В ответ на террористические акты, Соединенные Штаты Америки 7 октября 2001 года начали антитеррористическую акцию в Афганистане. Вечером того же дня по поручению Дж. Буша госсекретарь США к Пауэлл по телефону проинформировал Президента РК Н.А. Назарбаева об этом. Как сказал Госсекретарь, цель акции — уничтожение сети террористической организации Аль-Кайеда, не руководства и военных объеков. Казахстан, говоря словами Президента Н.А. Назарбаева, определяя свою позицию так: Мы члены антитеррористической коалиции.
В 2003 году в свет вышла книга Президента Н.А. Назарбаева Критическое десятилетие. Вот, как он пишет в ней: Образно говоря, картины мира и миропорядка меняются столь быстро, что их художники и эксперты — ценители не успевают размешивать политологические и социологические краски. Далее, продолжал Президент, — чтобы увеличить эту палитру, приходится вводить новые понятия, и самые значительные и распространенные из них — Глобализм и международный терроризм. Анализу этих явлений, а также проблемам развития мира и нашей страны в условиях быстроменяющейся обстановки в предстоящем критическом десятилетии и посвящена это книга.
Важным событием мирового масштаба стала открывшаяся в Алматы 13 февраля 2003 года Первая международная конференция мира и согласия, созванная по предложению Президента.
Н.А. Назарбаев в своем выступлении отметил, что цель конференции — наладить открытый диалог между представителями разных стран, религий, культур и цивилизаций, для того, чтобы в наше сложное время сделать мир более безопасным. В итоге была принята Совместная декларация участников конференции К миру и стабильности.
Руководство Казахстана подтвердило верность своей позиции и выразило стремление к сотрудничеству с антитеррористической коалицией по вопросам безопасности, борьбы с терроризмом и готовность принять участие в восстановлении Ирака.
Понятие и смысл Истории
Существует три понятия слова История:история как процесс, история как наука, история как учебная дисциплина.
История есть процесс взаимодействия человека общества с окружающей средой природной и социальной.
История — наука, изучающая исторический процесс. Таким образом, наука история изучает только те события, которые тем или иным образом влияют на человека общество.
Учебная дисциплина история изучает один из аспектов исторического процесса, опираясь на научные достижения. Есть дисциплины, рассматривающие историю стран или регионов История Казахстана, История Америки и т.п.. Есть дисциплины, изучающие отдельные аспекты истории Экономическая истории Казахстана и т.п..
История — это то, что отличает человека от остального окружающего мира. Ведь именно в этой дисциплине сосредоточены все знания человечества. Чем бы ни занимался человек, он находится в историческом процессе.
Второе, что отличает людей от животных — это то, что человек преобразует окружающую природу, приспосабливая ее для себя. Причем, делает это он с помощью орудий труда. С помощью орудий труда человек создает для себя условия, пригодные для жизни.
Поэт-просветитель Абай.
Родился в 1845 году в Чингизских горах Семипалатинской области в богатой семье старшины рода тобыкты — Кунанбая. С восьми лет Абай постигает арабскую грамоту и мусульманскую догматику в медресе семипалатинского имама по имени Ахмет-Риза Абай рано начал свою творческую деятельность. Начиная с 1886 года, Абай стал распространять и печатать свои произведения под собственным именем. Среди них стихи, поэмы и, что особенно важно отметить, проза под названием Слова назидания, содержащая в себе множество непреходящих идей. Абай выступал с протестом против межродовых распрей. Резко критиковал тщеславных, корыстолюбивых управителей, хитрых биев, нравы правящих слоев общества. Абай пытался разрешить проблемы нравственного совершенствования человека, считая, что люди его времени одержимы пороками, и перечислил огромное количество нравственных изъянов человека. Среди них главным он признавал невежество, а производными от него — все другие, такие, как лживость, нечестность, отсутствие искренности, эгоизм, леность, коварство, предательство и многое другое. Умер в 1904 году. Присоединение Младшего и Среднего жузов.
Еще в 1716 году представители хана Мл жуза Абулхаира обратились к сибирскому губернатоу М. П. Гагарину с просьбой оказать казахам содействие в борьбе против Джунгар, однако Россия, занятая Северной войной не могла оказать им помощь. Хотя Петр I осознавал большую роль каз. земель ключ и врата в Алию. В1727 г. снова в Россию была направлена миссия во главе с Койбагаром Кобеновым- в России период дворцовых переворотов- о серьезных внешнеполит. шагах не могло быть и речи. В 1730 г. посланник хана Абулхаира Бояш Тулеев также не смог договориться, так как Анна Иоанновна царствовала, но не правила. 1730г. — собрание биев, решение о заключении военного союза с Россией. От 4 марта А. Иоанновна распустила Верховный совет, отказалась от кондиций, теперь она не только царствовала, но и правила. Так как она только начинала править, было как нельзя кстати пребывание второго посольства от Абулхаира. 8 февраля 1731 г. А. Иоанновна подписала Указ о принятии Мл. жуза в состав Российской империи. Для подписания грамоты в каз. землю было отправлено посольство во главе с переводчиком Колегии иностранных дел А. Тевкелевым. 1731г. 10 октября- принятие ханом Мл. жуза Абулхаиром и группой биев подданства Рос. Империи — начало присоединения Казахстана к России. На этом процесс не остановился. 1732 г.- хан Ср. жуза Семеке принял российское подданство. После смерти Абулхаира ханом Мл. и части Ср. жузов был избран его старший сын Нуралы, а частью Мл. жуза управлял султан Батыр. Поездка зятя Нуралы Жанибка в Петербург, чтобы заручиться поддержкой царской администрации. Нуралы был приведен к присяге царизму оренбургским губернатором И. Неплюевым в 1749 г. Т. о. в Мл. жузе утверждено 2 правителя, Россия поддерживала связь только с Нуралы. Процесс вхождения Казахстана в состав России — очень сложный и длительный, носит противоречивый характер. Проводилась последовательная политика царизма в усилении зависимости Казахстана.
Присоединение старшего жуза к России.
К 1847 году подавляющее большинство казахов Среднего и Старшего жузов перешли в российское подданство. В январе 1848 году в Семиречье был назначен российский пристав приставство базировалось в Капале, который был заложен в 1847 году. Пристав Старшего жуза майор М.Д. Перемышельский продвинул свой отряд в место впадения реки Талгар в Или, где был возведен Илийский пикет. Весной 1854 года отряд Перемышельского возвел фундамент укрепления Верное. В 1855 году пристав переехал в новое укрепление. Казахи юга неоднократно поднимались на борьбу против кокандских угнетателей. 1858 году восставшие окружили кокандские гарнизоны в Аулиеате, Шымкенте, Токмаке. Восстание было подавлено кокандцами. Кокандцы решили уничтожить новое укрепление Верное и направили туда войска. В октябре 1860 года русские войска во главе с правителем Алатауского округа Г.А. Колпаковским сразились с кокандскими отрядами близ Узунагача. Русские войска поддерживала местная милиция — казахское ополчение. В конце 1863 году Александр II, для соединение линий Ак-Мечеть Перовск с Верным, дал приказ захвата Туркестана, Аулиеаты и Шымкента.Мощное наступление русских войск в 1864 году под начальством генерала Черняева. Захватив Туркестан, весной 1866 г. русские войска достигли территории Бухарского эмирата. Здесь была признана власть России. По февральскому соглашению 1868 году казахские земли, ранее зависимые от Коканда, отошли к Российской империи и были подчинены Туркестанскому генерал-губернаторству. Присоединение Казахстана к России было завершено.
Присоединения Казахстана к России: исторические условия и основные этапы.
Еще в 1716 году представители хана Мл жуза Абулхаира обратилсь к сибирскому губернатоу М. П. Гагарину с просьбой оказать казахам содействие в борьбе против Джунгар, однако Россия, занятая Северной войной не могла оказать им помощь. Хотя Петр I осознавал большую роль каз. земель ключ и врата в Алию. 1730г. — собрание биев, решение о заключении военного союза с Россией. В 1730 г. посланник хана Абулхаира Бояш Тулеев также не смого договориться, так как Анна Иоанновна царствовала, но не правила. От 4 марта А. Иоанновна распустила Верховный совет, отказалась от кондиций, теперь она не только царствовала, но и правила. Так как она только начинала править, было как нельзя кстати прибывание второго посольства от Абулхаира. 8 февраля 1731 г. А. Иоанновна подписала Указ о принятии Мл. жуза в состав Российской империи. Для подписания грамоты в каз. землю было отправлено посольство во главе с переводчиком Колегии иностранных дел А. Тевкелевым. 1731г. 10 октября- принятие ханом Мл. жуза Абулхаиром и группой биев подданства Рос. Империи- начало присоединения Казахстана к России. На этом процесс не остановился. 1732 г.- хан Ср. жуза Семеке принял российское подданство. Строительство военых крепостей на Юге Казахстан царской администрацией являлось гарантом усиления влияния России. На присоединенных территориях Ср. и Ст. жузов возводятся укрепления Актау, Алатау, Капал, Сергиополь Аягуз, Лепсы. К 1847 г. подавляющее большинство казахов Ср. и Ст. жузов перешли в Рос. подданство. Власть России пока не распространялась на юг Казахстана, присырдарьинские и некоторые глубинные территории. Усиление гнета кокандских феодалов, особенно на территории Юж.К. По февральскому соглашению1868 г. казахские земли, раннее зависимые от Коканда, отошли к Рос. империи и были подчинены Туркестанскому генерал-губернаторству. Присоединение К. к Р. было завершено. Процесс вхождения Казахстана в состав России- очень сложный и длительный, носит противоречивый характер. Проводилась последовательная политика царизма в усилении зависимости Казахстана.
Провозглашение Казахстана суверенным и независимым государством.
Обретение Казахстаном государственной независимости положило начало целому ряду процессов, которые продолжают развиваться и еще далеки от своего завершения. Они затрагивают различные стороны жизни государства и народа.
Политические процессы. Сразу после объявления 16 декабря 1991г. государственной независимости Республики Казахстан, начался процесс формирования новой политической системы, характеризующейся сильной президентской властью и основанной на принципах демократии и уважения основных прав и свобод человека.
1992г. стал годом активного выхода Казахстана на международную арену. 3 марта республика стала членом ООН, позже вошла в другие международные организации. Тогда же разрабатывается и государственная символика. 4 июни 1992 г. были утверждены Государственный Герб и Флаг Казахстана, 1 1 декабря — его Государственный Гимн.
Были предприняты меры по разделению функций законодательной и исполнительной власти, начата работа по парламентской реформе и преобразованию местных органов власти. В январе 1993г. была принята Конституция Казахстана, объявившая его унитарным, светским и демократическим государством. Продолжение реформ политической системы, привело к принятию второй Конституции 30 aвгуста 1995 г.,по которой высшая законодательная власть была передана двухпалатному парламенту, состоящему из сената по два депутата от каждой области и Мажилиса 67 депутатов. 29 апреля 1995 г. в республике состоялся референдум, продлившей срок полномочий Президента Н. Назарбаева до 1 декабря 2000 г. В 1997г. произошло важное событие в жизни Казахстана — перенос столицы в Астану, что было продиктовано целым рядом экономических и политических причин, имеющих стратегическое значение.
Ухудшение макроэкономических показателей и угроза нового витка кризиса привели к тому, что Президент пошел на беспрецедентный шаг — объявил о срочном сложении с себя полномочий и новых выборах. Прошедшие 10 января 1999 г. выборы показали, что большая часть народа Казахстана поддерживает нынешнюю политику главы государства и курс на реформы. Впервые в истории Казахстана выборы Президента прошли на альтернативной основе. 1 Политические реформы не завершены и предполагают дальнейшее совершенствование структуры правительства, исполнительных властей, реформирование законодательства, административно-политического деления государства.
Развитие промышленности и торговли во второй половине XIX века.
Кочевое скотоводство. Развивается местная промышленность, крепнут промыслы рыболовство, производство для потребления, продажа соли. Освоение первых месторождений цветных металлов и каменного угля восточный и центральный районы. В горнодобывающую промышленность стали постепенно втягиваться казахи.Торговля. Период расширения взаимовыгодных связей Казахстана со среднеазиатскими ханствами, Сибирью и Китаем. В 1855 г. в Семипалатинске открылись 2 городские ярмарки. Одна из самых крупных — открытая в 1848 г. Кояндинская ярмарка Каркаралинский уезд.Петербургское соглашение 1881 г. предложило широкие возможности для развития приграничной и караванной торговли между Китаем и Россией через Казахстан. Использование судоходства по р. Или. Основной товар казахов — скот. Промышленность. Российские промышленники стали направлять свои средства для организации промышленного производства, за небольшую плату скупали у казахов богатейшие месторождения. Строительство железных дорог. Попытки наладить судоходство по Иртышу и Балхашу. Организация отделений государственного банкаРезультатом стало ускорение социального расслоения. С 70-80 гг. XIX века обедневшие казахи в поисках средств существования стали уходить на промышленные предприятия. Сформировались казахские жатаки, которые относились к пролетариату.
Развитие просвещения. И.Алтынсарин.
Родился в ноябре 1841 года в ауле Жанбырчи Кустанайской области.После трагической гибели родителей Ибрай воспитывался в доме деда — известного казахского бия Балгожи Жанбурчина.В июле 1850 году Ибрая устроили в Оренбургскую школу, специально открытую для детей степной аристократии.Осенью 1857 года он с отличием окончил учебное заведение.В своей практической деятельности Алтынсарин выступил как инициатор создания в Казахстане русско-казахских школ для детей казахской бедноты, а также казахских школ для девочек-казашек. Он первым в истории развития культурной жизни казахов предпринял попытку создания казахского алфавита на основе русской графики, подготовил ряд учебников на материалах русской литературы. Автор учебников казахского и русского языков для детей: Киргизская хрестоматия. Довольно успешная служебная карьера — дослужился до инспектора гимназий Тургайской области. Это чин давал право на получение диплома дворянина Российской империи. Умер в 1889 году.
Развитие системы образования в 1920-30-х годах.
Одно из безусловных достижений советского режима — развитие системы народного образования и осуществление сплошной грамотности. Уже в 1918г. принимаются Декларация о единой трудовой школе и Положение о единой трудовой школе, в которых провозглашались основные принципы советской образовательной системы — бесплатность, совместное обучение мальчиков и девочек, исключение из преподавания богословских дисциплин, отмена всех видов наказания, школьное самоуправление. Все школы делились на две ступени -первую, для детей 8-13 лет и вторую, для детей 13-17 лет. Началась активная работа по преобразованию медресе, мектебов и русско-казахских школ в советские. К концу гражданской войны в Казахстане действовало 2410 школ с 144 тыс. учащихся, из которых 31 тыс. — казахи. Однако большая часть школ работала в неприспособленных помещениях, 99% казахских школ вообще не имело своих зданий. Единых учебных программ не было, практически не было учебников. Для казахских детей и детей батраков и сирот устраивались школы-коммуны и школы-интернаты. Количественный рост школ в тяжелейшей экономической ситуации привел к падению качественного состояния системы образования. Тем не менее, власти предпринимали огромные усилия по ликвидации неграмотности. В 1930 г. был декларирован переход к всеобщему обязательному начальному обучению, а в 1931 г. было введено всеобщее обязательное семилетнее образование. Расширялась сеть интернатов в которых к 1934 г. обучалось более 24 тыс. учеников. В 1925 г. в казахстанских школах был установлен единый образец аттестатов, свидетельств, 5-бальная система оценки, единая продолжительность учебного года и каникул, упорядочена структура школ. Одним из важнейших компонентов системы образования в 20-30-е годы была ликвидация неграмотности среди взрослого населения. В 1921 г. правительством Казахстана была образована Центральная Чрезвычайная комиссия по ликвидации неграмотности Казграмчека, руководившая всей работой по организации пунктов, где взрослое население овладевало азбучной грамотой.Тяжелый удар по системе образования нанес переход казахского языка в 1929 г. с арабской графики на латинскую. Одновременно с борьбой за всеобщую грамотность власти пытались оторвать казахов от огромного духовного наследия веков, зафиксированных в книгах с арабским шрифтом. Кроме того, даже после усовершенствования А. Байтурсыном в 1924 г. арабица позволяла казахам читать любые тюркоязычные издания, в т.ч. и выходившие за рубежом, что считалось политически вредным. Сотням тысяч казахов, умеющим читать по-казахски на основе арабской графики, пришлось вновь стать неграмотными и осваивать новый алфавит. В годы Советской власти в Казахстане начала развиваться система высших учебных заведений. В 1926 г. в Ташкентском высшем педагогическом институте был образован казахский факультет. В 1928 г. факультет был переведен в Алма-Ату и преобразован в Казахский государственный университет. Два года спустя он был переименован в Казахский педагогический институт, а в 1935 г. получил имя Абая Кунанбаева. В 1929 г. в Алма-Ате был открыт зооветеринарный институт, а в 1930 — сельскохозяйственный. В 1934г. в столице состоялось открытие двух новых вузов — Горно-металлургического института и Казахского государственного университета им. С.Кирова ныне КазГУ им. Аль-Фараби. В 30-е годы начинает развиваться система заочного обучения.
Раннегосударственные объединени Усуней и Кангюй..
Раннегосударственное объединение усуней существовало в III-II вв. до н. э., на территории Семиречья от Чуйской долины до р. Или; от оз. Иссык-Куль до оз. Балхаш. Союз племен усуней состоял из множеста родов во главе с предводителем, носившим титул гуньмо; были зачатки государствености. Столица- Чигучен- на южном берегу оз. Иссык Куль. Были междоусобные распри, войны с канглами и гуннами за пастбища. Связи с Китаем;.Хозяйство усуней было комплексным-скотоводческо-земледельчесим каменные мотыги, бронзовые серпы,зернотерки. Разводили лошадей, овец, коз, коров, двугорбых вверблюдов, ослов. Разрабатывли месторождения меди, свинца, олова, золота, умели плавить железо, из которого изготавливали ножи, мечи, кинжалы, наконечники стрел, из цветного камня, благородных металов- бусы, серьги, украшения для одежды. Усуньское общество не было однородным, в нем были богатые -племена и родовая знать, дружинники и жрецы- рядовая маса скотоводов и земледельцев. О развитии частной собственности у усуней свидетельствуют находки печатей из глины, камня, найденные при раскопках усуньских курганов. Проведены раскопки множества курганов усуней в Семиречье диадема найденная в Каргалинском ущелье близ г. Алматы — из золота,35 на 5 см украшена изображениями зверей, птиц, людей, растительности, преобладают изображения фантастических жтвотных; предположительно диадема символизирует модель вселенной. Религия- культ предков, природы.
Раннегосударственное объединение Кангюй существовало в III — II вв. до н. э., в области р. Сырдарья; Юж. Казахстан. Столица правителей Кангюй называлась Битянь. Кангюи-это племена кочевых сктоводов и оседлых земледельцев с развитой городской цивилизацией поселение Актобе, Кокмардан и др. с крепостными стенами, глинобитными домами. Заниались торговлей. Раскопки выявили дворцовые построения, керамические предметы, украшения и пр. Наличие имущественного неравенства. Зачатки патриархально-феодального государства военая демократия. Наследственная власть. Обнаружены курганные могильники первых веков нашей эры, мавзолеи могильник Мордан-куик в Отрарском оазисе- II-Vвв.. С I-го в. до. н. э. начались серьезные разногласия между усунями и канглами. Эти разногласия перерастали в вооруженные конфликты из-за территорий и контролем над ними. Кангютиоказали военную помощь гуннам в борьбе с Танской империей.
Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 29 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |