|
ФГАОУ ВПО «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ОБРАЗОВАНИЯ
КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДНЕВНИК
УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
студента II курса очного отделения
Направление подготовки «44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)»
Профиль подготовки «Начальное образование и английский язык»
Фамилия, имя, отчество _________________________________
________________________________________________________
Группа ______________
КАЗАНЬ 2015
1. Общие сведения о школе
Полное название школы ___________________________________________
________________________________________________________________
Директор школы _________________________________________________
Зам. директора по УВР ____________________________________________
Учитель ______ класса ____________________________________________
Руководитель практики от кафедры _________________________________
Образовательная система или УМК__________________________________
2. Расписание звонков
| 1 смена |
1 урок |
|
2 урок |
|
3 урок |
|
4 урок |
|
5 урок |
|
6 урок |
|
3. Расписание уроков в _______ классе
| Пн. | Вт. | Ср. | Чт. | Пт. | Сб. |
1 урок
|
|
|
|
|
|
|
2 урок
|
|
|
|
|
|
|
3 урок
|
|
|
|
|
|
|
4 урок
|
|
|
|
|
|
|
5 урок
|
|
|
|
|
|
|
6 урок
|
|
|
|
|
|
|
4. Отчет студента о прохождении практики:
Дата, время | Содержание работы | Отметка учителя о выполнении, подпись |
7.09.2015
8.30 – 10.30
|
1. Обсуждение с учителем цели и планируемых результатов урока.
2. Посещение урока ……………………(дисциплина) в.. классе на тему «…………………………….»
3. Анализ цели и планируемых результатов урока и их реализации. |
|
Дата, время | Содержание работы | Отметка учителя о выполнении, подпись |
14.09.2015
8.30 – 10.30 |
|
|
Дата, время | Содержание работы | Отметка учителя о выполнении, подпись |
|
|
|
ОТЗЫВ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
О РАБОТЕ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Учитель _______класса _________________/_________________________/
(подпись) ФИО
МП
ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ ОТ КАФЕДРЫ
О РАБОТЕ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Руководитель практики __________________/_______________________/
(подпись) ФИО
Приложения 1-6
АНАЛИЗ УРОКА
Дата, время | |
Класс | |
Дисциплина | |
Тема урока | |
Учитель |
АНАЛИЗ УРОКА
В АСПЕКТЕ РАЦИОНАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Факторы урока | Оценка рациональности урока | |
Показатели рациональности | Уровень рациональности | |
Число видов учебной деятельности детей | рациональный | |
Число видов обучения | недостаточно рациональный | |
Число эмоциональных разрядок |
| нерациональный |
Поза учащихся | ……………… | ……….. |
Физкультминутки | ……………… | ……….. |
Психологический климат | ……………… | ……….. |
Момент наступления утомления учащихся | ………………
| ……….. |
АНАЛИЗ УРОКА
В АСПЕКТЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
Планируемый результат | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Результат |
Л – ………. | |||
П – ………. | |||
Р – ………. | |||
К – ………. | |||
Пр – ………. |
Обозначения:
Л – личностное умение
П – познавательное умение
Р – регулятивное умение
К – коммуникативное умение
Пр – предметное умение
Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 31 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Руководитель учебной практики от факультета___ | | | «Дефлятор» BHП: Показатель уровня цен; Соотношение номинального и реального BHП; Соотношение BHП в текущих ценах и BHП в базисных ценах; |