Лабораторна робота 1(2 години)

Лабораторна робота 1 (2 години)

Тема. Дослідження можливостей програми Excel. Використання

формул і функцій для обробки числових даних.

Мета: вивчити можливості табличного процесора Excel при

виконанні операцій з формулами та функціями; отримати практичні навички

використання формул і функцій для обчислень.

Навчальні питання:

1. Способи введення та редагування формул.

2. Використання абсолютних та відносних звертань у формулах.

3. Дослідження можливостей „мастера функцій” при виконанні

обчислювальних операцій.

Завдання

1. Створити файл Таблиця1.xls, папки „Прізвище, група 1

курсеколог ”.

2. На листі 1 ввести послідовність чисел від 1 до 20 і розташувати їх у 4-ри

стовпчики:

3. Знайти суми чисел по рядках:

а) Способом введення звертань у комірку обчислити суми 1-го і 2-го рядків Результати розмістити у комірках Е1 та Е2.

б) Способом введення звертань у рядок формул обчислити суми 3, 4 і 5-го рядків. Результати розмістити у комірках Е3, Е4 і Е5 відповідно.

в) Способом автосумування обчислити суми 1-го і 2-го рядків. Результати розмістити у комірках F1 і F2 відповідно.

г) За допомогою „Мастера функций” обчислити суми 3-го і 4-го рядків. Результати розмістити у комірках F3 і F4 відповідно.

4. Скопіювати формулу комірки F4 у комірку F5, провести аналіз отриманого результату, зробити висновок.

5. Змінити аргумент останньої формули (комірка F5) на абсолютне звертання.

6. Скопіювати формулу з абсолютними звертаннями в інші комірки. Зробити висновок.

7. У скопійованій формулі змінити аргумент на комбіновані звертання: – з фіксацією стовпчиків; – з фіксацією рядків.

8. Дослідити поведінку формул при копіюванні та переміщенні. Зробити висновки.

9. Обчислити суму добутку двох масивів даних та :

тобто отримати 4 результати і розмістити їх у комірках G2, G3, G4, G5.

10. Обчислити масиви даних. Результати отримати у вигляді масивів даних:

- суму масивів: { },

- різницю масивів: { },

де = {А1, А2, А3, А4, А5} – дані 1-го стовпчика,

= {В1, В2, В3, В4, В5} – дані 2-го стовпчика;

- добуток масивів: { };

- частку масивів: { }.

11. Використати апарат формул, функцій, автозаповнення (тиражування

чарунок та діапазонів) для розв’язання задач:

Задача 1. «Нагорода полководцю Теренцію (Давній Рим)».

Теренцій мав отримувати в перший день 1 монету, в другий – 2 монети, кожного натупного дня – в 2 рази більше. В скарбниці було 5000000 брассів. Скільки монет виніс Теренцій за 18 днів? У скільки разів це менше, ніж було у скарбниці?

Задача 2. «Легенда про шахову дошку». Індуський цар Шерам вирішив нагородити винахідника шах Сета. Сета попросив на кожну клітинку шахової дошки покласти зерна: на першу – 1 зернятко, на другу – два зернятка і далі збільшувати кількість зерен в 2 рази. 1) Скільки всього зерен треба було видати Сету? 2) Скільки м3 та км3 займе ця кількість зерен, якщо в 1 м3 вміщується 15 млн зерен?

Задача 3. «Безкоштовний обід». 10 випускників вирішили пообідати у ресторані та сперечалися про те, як розміститись навколо стола. Офіціант вирішив їх примирити: «Сьогодні сядете за стіл як прийдеться. А кожного наступного дня будете розсідатися по-новому, поки не перепробуєте усі можливі варіанти. Після цього я буду пригощати вас обідами безкоштовно.» Через скільки днів (і років) випускників будуть годувати безкоштовно?

Пояснення:

Для 2-х елементів А та В: АВ та ВА – 2 комбінаціїї (1*2=2 або 2!);

для 3-х елементів А, В та С: АВС, ВАС, САВ, СВА, АСВ, ВСА – 6

комбінацій (1*2*3=6 або 3!);

для 4-х елементів А, В, С, D: 6*4=24 (1*2*3*4=24 або 4!).

Задача 4. За допомогою формули Герона знайти площу трикутника,

якщо його сторони дорівнюють 3, 4, 5.

Задача 5. Методом Герона обчислити квадратні корені чисел

X={2, 3, 5, 7, 17, 237} при n=8. Виконати перевірку за допомогою функції

КОРЕНЬ(х). Зробити висновок.

Пояснення:

Дата добавления: 2015-09-29