|
Император | Годы жизни | Царствование |
Александр I | 1777-1825 | 1801-1825 |
Николай I | 1796-1855 | 1825-1855 |
Александр II | 1818-1881 | 1855-1881 |
Александр III | 1845-1894 | 1881-1894 |
Николай II | 1868-1918 | 1894-1917 |
№ п/п | Планове завдання | Фактичне завдання | Відхилення | |||
х-ть | сума | х-ть | сума | х-ть | сума | |
1500,00 | 1485,00 | -1 | -15,00 | |||
3000,00 | 2250,00 | -50 | -750,00 | |||
8374,00 | 33452,00 | -40 | -586,00 | |||
4543,20 | 64575,00 | -84 | -872,00 | |||
546,00 | 36232,00 | -46 | -465,00 | |||
1668,00 | 6554,50 | -27 | -436,00 | |||
3544,50 | 4646,00 | -21 | -484,50 | |||
5498,00 | 68436,00 | -21 | -6549,50 | |||
8676,50 | 4855,00 | -84 | -943,00 | |||
3135,00 | 123,50 | -64 | -984,00 |
№ поїзду | Маршрут курсування | Прибуття | Стоянка | Відправлення |
Івано-Франківськ – Київ | 0:05 | 0:20 | ||
Берлін - Київ | 0:55 | 1:05 | ||
Львів – Ковель | 1:48 | 1:52 | ||
Київ - Ковель | 1:51 | 2:12 |
Вирівняти по центру |
|
|
|
|
|
| |||||||
| |||||||||||||
| Вирівняти знизу по лівому краю | 10% | |||||||||||
| |||||||||||||
|
|
|
| 20% | |||||||||
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
| 30% | |||||||||
|
|
|
| ||||||||||
õ Урюпинский Город ской Дворе детского Творчества Станция Юных натуралистов
|
| Директору Нью-Васюковского зоопарка господину Звереву З.А. |
Заявка. Прошу выделить 2 (двух) слонов для постоянного проживания в живом уголке школы с углубленным изучением биологии № 13. Сохранность хоботов и бивней гарантируем.
| ||
Главный любитель животных | Мышкин А.И. | |
31 февраля 2002 г. |
Проста комірка з вирівнюванням по лівому краю | Проста комірка з вирівнюванням по правому краю | Проста комірка з вирівнюванням по центру |
Текст вирівняно по верху і по центру | Об’єднана комірка з текстом, вирівняним по центру (по вертикалі) і по лівому краю. | |
Текст вирівняно по центру | Текст повернутий і вирівняний знизу по лівому краю | Текст повернутий і вирівняний зверху по правому краю |
Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 16 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Дослідження вимірювача артеріального тиску | | | Визначити кількість робочих місць на багатопредметній потоковій лінії за формулою ( ): |