|
Затверджую
---------------------------------
______________________
План виховної роботи 7 класу 2009-2010 н.р.
№ | ЗМІСТ І ФОРМИ РОБОТИ | ДАТА | ХТО ВИКОНУЄ | ПРИМІТКА |
Веревень 1. Організаційна робота | ||||
1. | Свято знань. Перший дзвоник. | 1/ 09 09 |
|
|
2. | Класні учнівські збори з порядком дня: а) самоврядування у класі; б) бережливе ставлення до шкільного майна та підручників. | 2.09 |
|
|
3. | Формування активу класу. | 2.09 |
|
|
4. | Перевірка наявності підручників, навчальних приладь в учнів. | 3.09 |
|
|
5. | Організувати чергування учнів по класу. | 3.09 |
|
|
6. | Година класного керівника: «Знати і виконувати правила для учнів – наш обов’язок» | 4.09 |
|
|
|
|
|
|
|
2. Організація навчання | ||||
1. | Перший урок: «Сине небо та жовте колосся» | 1/09 09 |
|
|
2. | ГКК: «Вчимося вчитися» | 2.09 |
|
|
3. | Екскурсія у шкільну бібліотеку. |
|
|
|
4. | Година спілкування: «Правила поведінки в школі і громадських місцях» | 7.09 |
|
|
5. | Акція: «Школа наш дім» | 16.09 |
|
|
6. | Консультації психолога: | 30.09 |
|
|
3. Громадянська освіта | ||||
1. | Операція «Вічно живі» | 7.09 |
|
|
2. | Мітинг присвячений визволенню селища Дубов’язівка від німецько-фашистських загарбників. | 7.09 |
|
|
3. | День партизанської слави.(екскурсія до шкільного музею) | 28.09 |
|
|
4. | Класні учнівські збори
| 11.09 |
|
|
4.Національно-патріотичне виховання | ||||
1. | Організувати роботу учнівської молоді у русі «Моя земля- Земля моїх батьків» | 18.09 |
|
|
2. | Година спілкування. Що в Україні най-най? | 22.09 |
|
|
3. | Наш календар ”Михайло Грушевський” | 28.09 |
|
|
5. Художньо-естетичне виховання | ||||
1. | Залучити учнів до гуртків художньої самодіяльності та образотворчого мистецтва у ЦПР | 7-11.09 |
|
|
2. | Виставка квіткових композизій з осінніх квітів. | 8.09 |
|
|
3. | Перегляд фільму «Хрещення Русі» | 25.09 |
|
|
6. Формування здорового способу життя | ||||
1. | Зустріч зі шкільною медсестрою та бесіда на тему: «Профілактика та лікування педикульозу» | 24.09 |
|
|
2. | ГКК. Профілактика туберкульозу | 29.09 |
|
|
3. | Залучити дітей до участі у шкільній спартакіаді. | 14-18.09 |
|
|
4. | Бесіда за круглим столом: «Алкоголь, наркоманія, токсикоманія, наслідки їхньої дії на особистість» | 17.09 |
|
|
7. Правовиховна робота | ||||
1. | ГКК «Світова книга прав дитини» | 15.09 |
|
|
2. | Година спілкування. Правила поведінки в школі і громадських місцях. | 2.09 |
|
|
|
|
|
|
|
8. Морально -етичне виховання | ||||
1. | Бесіда: «Культура спілкування з ровесниками» | 30.09 |
|
|
2. | Залучити учнів до участі у волонтерському русі. | Протягом місяця |
|
|
3. | Прийняти участь у створенні банку речей для дітей з малозабезпечених сімей. | Протягом місяця |
|
|
9. Трудове виховання, профорієнтація. | ||||
1. | Систематично контролювати за якістю чергування у класі. | Протягом місяця |
|
|
2. | Систематично стежити за станом закріпленої території, організувати її прибирання. Акція „Я – господар школи” | 21-25.09 |
|
|
3. | Покращити озеленення класу-кабінету, поповнити новими кімнатними рослинами. | Протягом місяця |
|
|
4. | Ярмарок „Купуй українське” | 25.09 |
|
|
|
|
|
|
|
Жовтень 1. Організаційна робота. | ||||
1. | Робота з активом класу, організація діяльності учнівського самоуправління. | Протягом місяця |
|
|
2. | Тестування та анкетування учнів з метою вивчення їхніх індивідуальних особливостей та аналізу розвитку учнівського колективу. | Протягом місяця |
|
|
3. | Контроль за станом підручників. | 2 на місяць |
|
|
|
|
|
|
|
2. Організація навчання. | ||||
1. | Інформаційно-пізнавальна година: «Сьогодні у світі» | Кожного понеділка |
|
|
2. | ГКК: «Як розвивати пам’ять» | 13.10 |
|
|
3. | Відвідування дітей у дома. Перевірка стану підготовки учнів до уроків. | 2 р. на місяць |
|
|
4. | Консультації психолога |
|
|
|
3. Громадська освіта. | ||||
1. | ВГ. «День козацтва в Україні» | 14.10 |
|
|
2. | Година спілкування. 1 жовтня – День людей похилого віку. | 1.10 |
|
|
3. | Прийняти участь у операції «Турбота» | 1.10 |
|
|
4. | Класні учнівські збори
| 16.10 |
|
|
5. | Наш календар „ Степан Бендера” | 09.10 |
|
|
4. Художньо-естетичне виховання | ||||
Участь уконкурсній програмі «Свято осені» | 15.10 |
|
| |
5. Формування здорового способу життя | ||||
1. | Бесіда: «Дотримання правил особистої гігієни – основа здорового способу життя» | 12.10 |
|
|
2. | Інструктажі з безпеки життєдіяльності | Кожної п’ятниці |
|
|
3. | Акція „День без куріння” | 19.10 |
|
|
4. | Тиждень здоров’я | 19-23.10 |
|
|
6. Правовиховна робота | ||||
1. | ГС Правопорушення. | 6.10 |
|
|
2. | Бесіда Правила поведінки в школі | 20.10 |
|
|
|
|
|
|
|
7. Морально – етичне виховання | ||||
1. | ГС Довіра і співпраця | 16.10 |
|
|
2. | Операція «Мій читацький формуляр» | 21.10 |
|
|
3. | Тренінг «Я хочу довше жити» | 22.10 |
|
|
4. |
|
|
|
|
8. Трудове виховання | ||||
1. | Систематично стежити за станом закріпленої території, організувати її прибирання. |
|
|
|
2. | Санітарний час класної кімнати | 23.10 |
|
|
3. | Акція „Я – господар школи” | 5.10-9.10 |
|
|
Листопад Організація навчання | ||||
1. | Відвідування уроків вчителів предметників у своєму класі. | Протягом місяця |
|
|
2. | Залучення учнів класу до проведення шкільних олімпіад, конкурсів, предметних тижнів. | Протягом місяця |
|
|
3. | Індивідуальна оцінка творчих здібностей учнів. | Протягом місяця |
|
|
4. | ГКК: «Культура розумової праці у школі та вдома» | 2.11 |
|
|
5. | Консультації психолога: | 27.11 |
|
|
2. Громадська освіта, виховання. | ||||
1. | День пам’яті жертв голодомору (літературно-музична композиція-реквієм) | 27.11 |
|
|
2. | Екскурсія до шкільного музею. 1933-й у рідному селі. | 26.11 |
|
|
3. | Бесіда Україна і Євросоюз | 5.11 |
|
|
3. Національно- патріотичне виховання | ||||
1. | Інформаційно-пізнавальна година: «Сьогодні у світі» | Кожного понеділка |
|
|
2. | ГКК «За що шанують українців» | 13.11 |
|
|
3. | Бесіда «Наші святині» | 20.11 |
|
|
4. | Класні учнівські збори
| 19.11 |
|
|
5. | Бесіда: «Мово моя солов’їна» (до дня української писемності і мови) | 09 11 |
|
|
4. Формування здорового способу життя. | ||||
1. | Година відкритих думок: «Чому шкідливе куріння?» | 10.11 |
|
|
2. | Бесіда «Пташиний грип. Увага! Небезпека» | 4.11 |
|
|
3. | Інструктажі з безпеки життєдіяльності | Кожної п’ятниці |
|
|
|
|
|
|
|
5. Морально-етичне виховання. | ||||
1. | Урок релігії. Собор Святого Архистратига Михаїла. | 20.11 |
|
|
2. | Година відкритих думок: «Що таке дружба» | 9.11 |
|
|
3. | ВГ „День пам’яті жертв голодомору і політичних репресій”. | 25.11 |
|
|
4. | Прийняти участь у поповненні банку речей для дітей з малозабезпечених сімей. | Протягом місяця |
|
|
5. | Екологічний тиждень | 2.11-6.11 |
|
|
6. Правове виховання. | ||||
1. | Прийняти участь у тижні правових знань. |
|
|
|
2. | Інформаційно-пізнавальна година: «Якщо в тебе проблема – куди звернутися?» | 5.11 |
|
|
3. | ГКК «Стосунки в сім’ї» | 30.11 |
|
|
4. | Акція „Дорожнього руху” | 16-20.11 |
|
|
Грудень 1.Організація навчання. | ||||
1. | Інформаційно-пізнавальна година: «Як робляться наукові відкриття, як вирішувати завдання» | 14.12 |
|
|
2. | Консультація психолога: «
| 24.12 |
|
|
3. | ГКК «Учись учитися» | 11.12 |
|
|
4. | Підсумкова класна година, на якій підвести підсумки, праналізувати причини успіхів, невдач, поставити завдання на II семестр. | 25.12 |
|
|
2. Громадська освіта, виховання. | ||||
Класні учнівські збори
| 24.12 |
|
| |
2. | Інформаційно-пізнавальна година: «Національне питання у прграмі уряду» | 8.12 |
|
|
3. | Тематичний вечір: «Сім’я – Родина – Рід – Народ» (до дня незалежності України) | 1.12 |
|
|
|
|
|
|
|
3. Національно-патріотичне виховання | ||||
1. | День Збройних сил України. Бесіда: «Військово-патріотичні традиції українського народу» | 4.12 |
|
|
4. Художньо –естетичне виховання | ||||
1. | Участь у конкурсі новорічних іграшок та екібан. | 26.12 |
|
|
2. | Конкурс новорічних газет, костюмів. | 23.12 |
|
|
3. | Взяти участь у шкільному конкурсі новорічного оздоблення класних кімнат. | 22.12 |
|
|
5. Формування здорового способу життя | ||||
1. | Інформаційно-пізнавальна година: «СНІД – невиліковна хвороба. Знай та будь обережний» | 1.12 |
|
|
2. | Бесіда «Як запобігти захворюванням на грип, ГРЗ, тощо» | 12.12 |
|
|
3. | Правила поведінки біля новорічної ялинки. | 25.12 |
|
|
4. | Інструктажі з безпеки життєдіяльності | Кожної п’ятниці |
|
|
6. Морадьно-етичне виховання | ||||
1. | Свято Миколи Чудотворця «Шкільна акція милосердя» (збір теплого одягу, іграшок, подарунків,для дітей сиріт, дітей спецінтернатів. Дітей-інвалідів) | 18.12 |
|
|
2. | Анкетування: «Я прошу у Миколая» | 16.12 |
|
|
3. | Урок релігії. Святий Микола Чудотворець. Зимові релігійні свята у житті українського народу. | 21.12 |
|
|
5. | ВГ День рідної мови | 11.12 |
|
|
7. Правовиховна робота. | ||||
1. | Інформаційна година: «День прав людини» | 8.12 |
|
|
2. | Бесіда: «Твої права і обов’язки. Взаємозв’язок прав і обов’язків.» | 15.12 |
|
|
|
|
|
|
|
8. Екологічне виховання | ||||
1. | Налагодити роботу «пташиних їдалень». | Протягом місяця |
|
|
2. | Прийняти участь в акції «Захисти ялинку» |
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Трудове виховання | ||||
1. | Систематично стежити за станом закріпленої території, організувати її прибирання. |
|
|
|
2. | Санітарний час класної кімнати | 25.12 |
|
|
3. | Контролювати чергування учнів у класі та по школі | Протягом місяця |
|
|
План екскурсій:
1. м. Конотоп м. Чернігів Осінні канікули
2 м. Суми. Обласний краєзнавчий музей Листопад
3. м. Суми Губернаторська ялинка Грудень
4. м. Київ Презеденська ялинка Зимові канікули
5. м. Путивль Місцями партизанської Весняні канікули
слави.
Класний керівник: / Білан Ю.М./
Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Як засіб писемної професійної комунікації | | | Загальношкільний фестиваль |