|
FOR OXFORD CHILDREN’S RHIMING DICTIONARY
by Tatiana Gorbunova
ACTIVITY 1 Phonetics, Lexics
Делаем подборку рифмующихся слов на какой-нибудь определенный звук или правило чтения. Например, звук [æ]: mat, cat, rat, fat и т.д. И начинаем сочинять: Мой cat очень fat. Он любит сидеть на mat и никогда не ловит rat. Моя мама говорит, что он bad cat, потому что он fat, сидит на mat и не ловит rat. Рассказываем на русском и показываем карточки с английскими словами. Молчите! Дайте возможность ребенку самому прочитать. Второй раз рассказ можно рассказывать намного быстрее. Пусть тренируется J
ACTIVITY 2 Phonetics, Grammar, Lexics
Можно создавать маленькие истории с рифмующимися словами, но уже на английском!
ACTIVITY 3 Phonetics, Lexics
В столбик записаны слова, напротив них – рисунки других слов. Включаем запись или проговариваем сами эти слова, которые изображены. Задача детей обвести рифмующееся слово.
Если малыш еще не читает, то можно предложить ему только картинки.
Можно сделать задания, которые помогают развивать фонематический слух, т.е. различать на слух разные звуки. Подбираем рифмующиеся слова, в которых различается только одна буква. Затем читаем и ребенку нужно обвести правильное слово.
ACTIVITY 4 Grammar, Lexics
Подбираем при помощи словаря созвучные рифмующиеся пары слов. Например: cat – rat, boat – goat. Выбираем грамматическое правило, которое нужно потренировать и выучить.
Например: Present Simple.
Вставляем рифмующиеся слова и получаем стихотворение:
Cats like rats,
Rat likes cat,
Goats like boats,
Boat likes goat.
Или конструкции There is / There are:
There is a cat,
There are rats,
There is goat,
There are boats.
Или с более сложной рифмующейся лексикой: alarm, charm, calm, harm. И грамматической конструкцией If с модальными глаголами:
If you hear your alarm
You can be a minute calm.
It can’t bring you lots of harm
If you aren’t in your charm!
Ребенку можно предложить только конструкции и много рифмующихся слов, чтобы он сам сочинил стихотворение. Или предложите уже готовое J И чем абсурднее получается смысл стихотворения, тем легче и лучше оно запоминается.
Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 28 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Task1.Watch Disney Cartoon - Planning for Good Eating - Diet plan and answer these questions: What food do people need to be healthy? What type of food helps us build muscles? What type of | | | Задачи имеют характеристики: |