Узагальнення і систематизація математичних уявлень, сформованих у передшк. Період (8год) 4 страница

ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я

№	Тема	Дата	П	З	Прим
	Здоров'я людини (3 години)
	Що вивчає предмет «Основи здоров'я». Безпека першокласника. П/р Ознайомлення зі школою.	03.09	4-12	1-3
	Здоров'я та його ознаки. Порушення здоров'я (травми, захворювання) та їх профілактика П/р Фізкультхвилинки	10.09	13-17	4-5
	Ріст і розвиток людини. П/р Вимірювання зросту і маси тіла	17.09	18-20	6-7
	Фізична складова здоров'я (8 годин)
	Щоденне піклування про своє здоров'я. Розпорядок дня. П/р Складання розпорядку дня.	24.09	21-31	8-9
	Постава. П/р Вправи для формування правильної постави і стопи Як правильно сидіти за партою.	01.10	32-37	10-11
	Робоче місце першокласника. П/р Як складати портфель.	08.11	38-40
	Правила особистої гігієни. Догляд за руками. П/р Як правильно мити руки.	15.11	41-47	13-15
	Харчування і здоров'я. Овочі, фрукти, молочні продукти, їх значення для росту й розвитку.	22.11	48-50	16-19
	Фізичні вправи і загартовування.	05.11	51-57
	Активний і пасивний відпочинок. П/р Ігри	12.11	58-59
	Урок- гра. Я піклуюся про здоров’я.	19.11
	Соціальна складова здоров'я (12 годин)
	Піклування про здоров'я в сім'ї.	26.11	60-62
	Дівчатка і хлопчики. Уміння товаришувати. П/р Розігрування діалогів знайомства.	03.12	63-66	27-28
	Безпечні місця для ігор і розваг. П/р Спільні ігри для хлопчиків і дівчаток.Безпечні місця для ігор	10.12	67-70	29-33
	Поведінка в небезпечних ситуаціях. Телефони аварійних служб. П/р Моделювання ситуації повідомлення про небезпеку	17.12	71-74	34-37
	Поведінка дитини в автономній ситуації у населеному пункті. П/р Моделювання ситуації пошуку допомоги.	24.12		38-39
	Як поводитися з незнайомими людьми.
	Дитина вдома. Побутові небезпеки.		79-80
	Місця підвищеної небезпеки у школі. П/р Визначення безпечних місць			43-44
	Мікрорайон школи. Вибір безпечного маршруту від школи додому. Екскурсія
	Складові дороги. Безпечний перехід проїзної частини дороги.		83-87
	Я – пасажир. Правила користування громадським транспортом.		88-90
	Узагальнення знань. Я знаю, можу…
	Психічна і духовна складові здоров'я (8 годин)
	Унікальність людини. П/р		91-92
	Повага до себе та до інших людей. П/р		93-94
	Народні традиції, родинні свята. П/р Створення пам'ятки «Як влаштувати веселе свято».		95-96
	Емоції та настрій людини. П/р Вправа «Вгадай емоцію»		97-98
	Як покращити настрій. П/р Ігри, що сприяють гарному настрою.
	Рішення і наслідки. Уміння ухвалювати рішення.
	Корисні та шкідливі звички. Рішення для здоров'я П/р Перегляд та обговорення поведінки персонажів мультфільмів, їхнє ставлення до свого здоров'я та до здоров'я інших		103-105	62-63
	Наближаються канікули. Правила безпеки.
	Узагальнення знань з предмету. Складання пам’ятки для малюків.

ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

№	Тема	Дата	Прим
	Краса навколо нас. Різноманітність форм навколишнього світу. «Що я люблю малювати»	06.09
	Прості і об’ємні геометричні форми. «Прапорці та повітряні кульки»	13.09
	Лінія, пляма, крапка, штрих як засоби створення форми. Графічні матеріали та інструменти. Прийоми роботи графічними інструментами. «Сяє ясне сонечко»	20.09
	Види і типи ліній. Виражальні можливості лінії. Створення виразного образу лінійними засобами на основі творчої уяви. «Пригоди Лінії та Крапки»	27.09
	Елементарні засоби компонування простих форм на площині. Створення композиції з крапок, ліній, плям. «Святковий салют»	04.10
	Виражальні можливості силуетної форми. Виготовлення силуетних форм за допомогою шаблонів. Значення використання паперу для екології Землі. «Повітряні змії»	11.10
	Заповнення площини аркуша силуетними зображеннями. Послідовність дій при виготовленні аплікації з природних матеріалів.: «Рибки в акваріумі»	18.10
	Передавання простих форм в об'ємі. Ліплення природної форми за зразком. Правила роботи з пластиліном.: «Равлик на листочку»	25.10
	Прості форми в об'єми. Передавання простих форм в об'ємі. Ліплення природної форми за зразком. Правила роботи з пластиліном. «Овочів та фрукти»	08.11
	Поняття про композицію. Заповнення площини аркуша.: «Осіннє дерево»	15.11
	Поняття про лінію горизонту. Розміщення елементів зображення з дотриманням їх просторового взаєморозташування. «Хатинка під горою»	22.1
	Поняття про основні та похідні кольори. Способи утворення похідних кольорів. «Три веселих гноми»	29.11
	Ознайомлення зі спектральними кольорами та їх послідовністю. Розбіл і замутнення спектральних кольорів, відтінки кольорів. «Веселка»	06.12
	Ознайомлення з групами «теплих» і «холодних» кольорів. Синє небо, синє море»	13.12
	Поняття про декор. Вирізування симетричної силуетної форми та її оздоблення простими елементами. «Святкова ялинка»	20.12
	Витинання як вид художньої роботи з папером. Вирізування симетричних форм із застосуванням однієї або декількох осей симетрії. «Чарівні сніжинки»	27.12
	Усвідомлення вибору положення аркуша паперу залежно від форми об'єкта зображення.
	Розмаїття форм. Взаємозв'язок основної форми та її частин.
	Особливості зображення складної форми на основі простих форм. Порівняння розмірів форм та їхніх складових частин.
	Виражальні можливості ліній. Створення виразного образу графічними засобами на основі творчої уяви.
	Закріплення знань про лінію горизонту. Поняття плановості. Ознайомлення з технікою набризку.
	Поглиблення знань про колір, його виражальні можливості. Асоціативне сприйняття кольорів.
	Створення засобами кольору певного за характером виразного образу.
	Елементарне поняття про гармонію споріднених кольорів.
	Симетрія як засіб гармонізації форми. Ознайомлення з технікою монотипії.
	Цілісність форми. Особливості створення складної форми на основі простих форм в об'ємі.
	Зображення в об'ємі птахів, тварин з урахуванням пропорцій. Узгодження основної форми з елементами декору.
	Поняття про будову тіла людини (тулуб, голова, руки, ноги), порівняння частин тіла за формою та розміром.
	Складові частини будівлі. Визначення основного характеру форми будівлі.
	Узагальнюючий урок.

		понеділок	вівторок	середа	четвер	п’ятниця
8.30-9.15		математика	фізкультура	математика	читання	математика
9.30-10.15		читання/письмо	англійська	читання	письмо	фізкультура
10.30-11.15		музика	математика	фізкультура	природознавство	читання
11.25-12.10		російська	російська	письмо	праця	письмо
12.20-13.05		основи здоров’я	природознавство	вих. година	малювання

Дата добавления: 2015-09-29