Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Календарно−тематичне планування



Календарно−тематичне планування

Навчальний рік: 2010−2011 Семестр І Вчитель: Костюк Вікторія Миколаївна Група 12 Підручник: Hallo Freunde 5 (1)

№ п/п

Дата

Підтема

Мовленнєві функції

Мовленнєві зразки

Лінгвістичні компетенції

Мовленнєві компетенції

Дома−шнє завдан−ня

Лексика

Граматика

Аудіювання/ Читання

Говоріння

Письмо

 

Тема 1. Я і ти.

1.

 

Як тебе звуть?

Вітатися і прощатися німецькою мовою

Wie heißt du? Wo lebst du? Sehr angenehm.

Hallo!, Tschüs! heißen, die Name, Sehr angenehm, leben

Порядок слів у розповідному реченні

Впр.1, с.4

Впр.3, 4, с.6

Впр.2, с.5

Впр.5, 7, с.6−7

Впр.7, с.7

 

2.

 

Вітання. Прощання.

Знайомитися з однолітками

Heißt du..?

Ja, (nein), ich heiße… Und du?

Guten Tag!

Guten Morgen! Guten Abend! Gute Nacht! Auf Wiedersehen! die Begrüssung

das Abschied

Порядок слів у питальному реченні

Впр.2, с.8

Впр.4, 5, с.10

Впр.3, с.9

Впр.1, с.8

 

3.

 

Хто це?

Відрекомен−

дувати іншу людину

Wer ist das?

Das ist …

Wer? Was?, da,

sein, der Herr, die Frau, die Sonne, der Bär, das Tier

Дієслово

sein

Впр.1, 3, 4, с.11−12

Впр.5, с.12

Впр.2, с.11

 

4.

 

Що це?

Ставити запитання без питального слова

Was ist das?

Das ist…

Ist das..?

der Computer, der Affe, der Ochse, die Maus, der Uhu, die Blume, das Buch, das Kind, das Haus, der Hund, die Katze

Рід іменника. Артикль

Впр.1, 4, с.14−15

Впр.2, с.14

Впр.3, с.15

 

5.

 

Ти − Тім?

Давати ствердну або заперечну відповідь

Bist du..?

Sind Sie..?

die Frage, die Antwort, das Lineal, der Ball, die Gans, der Garten, die Puppe, schwer, ja, nein

Відмінюван−ня дієслів

Впр.1, 2, с.16

Впр.4, 5, с.16−17

Впр.2, 3, с.16

 

6.

 

Скільки тобі років?

Запитувати про вік дітей і відповідати на це запитання

Wie alt bist du?

Ich bin … Jahre alt.

Ich bin schon/bald…

der Fuchs, das Jahr, der Vogel, der Junge, das Mädchen, die Ziege, schlafen, gehen, alt,bald, schon

Кількісні числівники

Впр.1, 2, с.18

Впр.5, 6, с.19

Впр.3, с.18

 

7.

 

Як справи?

Запитувати про самопочуття

Wie geht's dir/Ihnen?

Danke, prima/ gut/ es geht.

der Freund, die Schule, das Spiel, der Stuhl, die Stunde, sprechen, stehen, prima, danken

Відмінюван−ня іменників

Впр.2, 3, с.20

Впр.4, с.21

Впр.1, с.20

 

8.

 

Це правильно?

Запитувати та розповідати про вік третьої особи

Stimmt das?

Das stimmt (nicht).

Das ist nicht richtig.

die Übung, der Apfel, das Klavier, der Igel, üben, öffnen, richtig, stimmt, falsch, kein, nicht

Зaперечні частки nicht/ kein/keine

Впр.1, 3, 5, с.22−23

Впр.7, с.23

Впр.4, с.22

 

9.

 

Ми знаємо весь алфавіт.

Запитувати та розповідати про себе

Woher kommst du?

Ich komme aus…

das Alphabet, die Phonetik, das Bild, die Gymnastik, die Möbel, der Fisch, schön, schlecht, gut, kommen

Питальні речення

Впр.1, 3, 4, с.24

Впр.5, 7, с.25

Впр.6, с.25

 

10.

 

Граматичний тест



 

 

11.

 

Домашнє читання

 

 

Тема 2. Моя родина та мої друзі.

12.

 

Родина.

Розповідати про свою родину

Was für eine Familie hast du? Meine Familie ist… Ich habe…

Die Familie, die Mutter, der Vater, die Tochter, der Sohn, der Bruder, die Schwester, haben, die Geschwister, mein, dein

Особові займенники

Впр.1,4, с.28−29

 

Впр.5, с.29

 

Впр.2, с.28

 

 

13.

 

Мої родичі.

Розповідати про сім'ю третьої особи

Meine Eltern sind… Das ist Tims Familie

Die Tante, der Onkel, die Verwandten, der Cousin, die Kusine,der Opa, die Oma, die Eltern, die Großeltern, lieben

haben + Akkusativ

Впр.1,2, с.30

 

Впр.5,6, с.31

 

Впр.3, с.30

 

 

14.

 

Скільки років цим людям?

Розповідати про вік дорослих людей

Wie alt ist dein Vater/ deine Mutter/ dein Bruder..?

Er/ sie ist…

der Mann, die Frau, der Beruf, lustig, fein, faul, fleißig, groß, klein, berichten, arbeiten, lernen, studieren

Присвійні займенники

Впр.3, с.32

Впр.5,6, с.33

 

Впр.4, с.32

 

Впр.6, с.33

 

 

15.

 

Хто вони за фахом?

Розповідати про професії своїх родичів

Was ist dein Vater/ deine Mutti von Beruf? Er/ sie ist…

der Arbeiter, der Bauer, der Arzt, der Schneider, der Bäcker, die Lehrerin, der Maler, die Verkäuferin, der Manager, der Schüler, der Programmierer, die Bibliothekarin, der Rentner, die Hausfrau

Іменники чол. та жін. родів

Впр.1,3, с.34−35

 

Впр.5, с.35

 

Впр.4, с.35

 

 

16.

 

Хто що робить?

Повідомляти про діяльність людей

Was machst du? Ich male/ schreibe… gern.

verkaufen, nähen, malen, lehren, backen, die Kranken behandeln, die Felder pflügen, das Bild, das Brot, die Kleider

Präsens

Впр.1,4, с.36

 

Впр.5, с.37

 

Впр.3, с.36

 

 

17.

 

Де працюють ці люди?

Реагувати на репліки вчителя та однокласників

Wo arbeiten deine Verwandten? Er/ sie arbeitet in einer Schule/ an einer Uni/ bei einer Firma/ auf einer Farm.

die Schule, die Universität, die Firma, die Farm, das Krankenhaus, die Fabrik, das Kaufhaus, der Betrieb, in, an, auf, zu, von, bei

Приймен−

ники з Dativ

Впр.1,2, с.38

Впр.3,5, с.39

Впр.4, с.39

 

18.

 

Де ти живеш?

Запрошувати інформацію про співрозмовника

Wo lebst du? Wo wohnst du? Ich wohne auf dem Land.

leben, wohnen, erzählen, die Stadt, das Dorf, die Strasse, in der Stadt, im Dorf, auf dem Land, Österreich, die Schweiz

 

 

Вживання дієслів leben, wohnen

Впр.1,2, с.40

Впр.3,4, с.41

Впр.5, с.41

 

19.

 

Звідки ти?

Повідомляти про своє місце проживання

Woher kommst du? Ich komme aus…

Woher?, kommen,

aus Deutschland,

aus Ternopil

Питальні речення з пит. сл. Wo? Woher?

Впр.1,4, с.42

Впр.3, с.42

Впр.2, с.42

 

20.

 

Проект «Де живуть люди?»

 

 

 

21.

 

Тест

 

Тема 3. Школа

22.

 

На якому поверсі?

Розповідати про свою школу

In welchem Stock? Im Erdgeschoss/ in erstem Stock ist…

der Stock, die Sporthalle, der Speiseraum, die Aula, der Hof, das Erdgeschoss, die Garderobe, die Klassenraum, der Lesesaal, neu, sauber, schön

Приймен−

ники з Akkusativ

Впр.1,3, с.47

Впр.4,7, с.48

Впр.5,6, с.48

 

23.

 

Що ми робимо в школі?

Називати дії

Was machst du in der Schule?

Liest du jetzt? Ja (nein), ich…

essen, spielen, lesen, springen, turnen, rechnen, schreiben, sprechen, zeichnen,laufen

Сильні дієслова

Впр.1, с.49

Впр.2, с.49

Впр.3, с.50

 

24.

 

На уроці німецької мови

Реагувати на репліки вчителя та однокласників

Ich gebe ein Buch. Gib mir bitte. Du nimmst…

geben, nehmen, übersetzen, ein Lied singen, neue Wörter lernen, auswendig, die Aufgaben machen, das Gedicht Wiederholen, den Dialog bilden

Відмінюван-ня сильних дієслів

Впр.1, с.51

Впр.5, с.53

Впр.2, с.51 Впр.6, с.53

Впр.3, с.52

 

25.

 

Наша класна кімната

Описувати предмети

Was gibt in deinem Klassen−

Zimmer?

die Tafel, der Tisch, der Stuhl, die Tür, die Wand, die Bank, die Wand,

der Bücherschrank, das Fenster, das Fensterbrett, der Blumentopf, rot, grün, braun, gelb, schwarz, blau, weiß,grau, hell

 

Множина іменників

Впр.2,5, с.54

Впр.7, с.55

Впр.6, с.55

 

26.

 

У класній кімнаті

 

Wo steht/ liegt/ hängt es?

Vorne, hinten, links, rechts, in der Mitte steht/ liegt/ hängt…

links, rechts, stehen, liegen, hängen, vorne, hinten, links, rechts,

in der Mitte

Прийменники місця

Впр.1,2, с.56

Впр.3, с.56

Впр.4, с.57

 

27.

 

Шкільні речі

 

Was nimmst du in die Schule mit?

der Pinsel, das Heft, das Mäppchen, das Lineal, der Radiergummi, das Buch, der Kugelschreiber, der Bleistift, der Anspitzer, die Schultasche

Займенник kein

Впр.1, с.58

Впр.3, с.58

Впр.2, с.58

 

28.

 

Діти, вчіть німецьку!

Робити пропозицію та реагувати на неї

Sprich! Lies! Nimm! Gib! Hilf mir bitte!

helfen, fragen, anrworten, zeigen, verstehen, gern haben

Imperativ

Впр.1, с.60

Впр.2,3, с.60−61

Впр.4, с.61

 

29.

 

Розклад уроків

Розповідати про повсякденні події

Welcher Wochentag ist das?

Welche Schulfächer hast du gern?

der Wochentag, die Woche, die Wochenende, Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag, Sonntag

 

Впр.1, с.62

Впр.5, с.63

Впр.3, с.62

Впр.4, с.62

 

30.

 

Проект «Школа»

 

31.

 

Контроль аудіювання

 

32.

 

Контроль читання

 

33.

 

Контроль письма

 

34.

 

Контроль говоріння

 

                               


Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 23 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
1. Спирт СН3-СНОН-СН(СН3)2 является: | Социально – культурные традиции и развитие политического процесса в Российской Федерации.СодержаниеВведениеГлава 1. Теоретические аспекты социально – культурных и политических процессов.Типы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.043 сек.)