|
Оценка пробы манту проводится через | |
А | 48 часов |
Б | 56 часов |
В | 72 часа |
При дефицитной анемии посоветуете ребенку след. набор продуктов | |
А | Творог,козье молоко |
Б | Рисовая каша,кабачок,гранатовый сок |
В | Мясо,печень,гречу.фруктовый сок |
Г | Изделия из пшеничной крупы,цветная капуста,сок |
При паротитной инфекции возможны все перечисленные органические поражения,кроме: | |
А | Орхит(офарит) |
Б | панкреотит |
В | пиелонефрит |
Г | Серозный мененгит |
При заболевании беременной в.оспой в поздние сроки возможно все перечисленное,кроме: | |
А | Преждевременные роды |
Б | Мертворождение плода |
В | Формирование пороков развития |
Г | Заболевание новорожденного ВО |
Для какой оки характерна экзантема | |
А | шиггелез |
Б | эсширихиоз |
В | иерсинеоз |
Г | сальмонелез |
Бактериологическому обследованию в очаге этой инфекции подлежат только контактные лица с явлениями назофарингита | |
А | дифтерия |
Б | скарлатина |
В | менингококковая |
Г | коклиш |
У кого из школьников в первую очередь заподозрите коклюш | |
А | Приступы сухого кашля во время проведения опыта на уроке химии |
Б | Приступы сухого кашля во время уборки в классе |
В | Приступы кашля без передышек, прерываемые глубоким свистящим вдохом |
Г | Сухой лающий кашель |
Назофарингит без температурной реакции не является противопоказанием для вакцинации по эпид.показаниям при карантине по: | |
А | дифтерии |
Б | кори |
В | менингококковой |
Г | Эп.паротит подростки |
В консультации фтизиатора нуждаются школьники | |
А | С отставанием в физическом развитии |
Б | Хр.тонзилитом |
В | С впервые выявлен. анамалией развития почек |
Г | С сахарным диабетом |
Ваше первое действие при обращении к вам ребенка с диабетом в связи с внезапным усилением чувства голода | |
А | Уложить с приподнятым головным концом |
Б | Проведите сбор информации |
В | Дайте теплый сладкий чай с булочкой |
Г | Проконсультироваться с эндокринологом |
Механизм передачи вирусного гепатита В,С,Д | |
А | Фекально-оральный |
Б | аэрогенный |
В | контактный |
Д | гемоконтактный |
Наиболее частой этиологической причиной пиелонефрита у детей является | |
А | Стрептококковая инфекция |
Б | Грибковая флора |
В | стафилококковая |
Г | Кишечная палочка |
Механизм передачи вирусного гепатита А,Е | |
А | Фекально-оральный |
Б | аспирационный |
В | трансмиссивный |
Г | контактный |
Д | гемоконтактный |
Ранней лабораторной диагностикой ВГА является определение: | |
А | Активности трансаминаз |
Б | Общее содержание биллирубина в крови |
В | Желчные пигменты в моче |
Г | Нарастание титра Lg –анти-YAV |
У ребенка переболевшего эп.паротитом может быть выявлено: | |
А | Снижение остроты зрения |
Б | Снижение слуха |
В | Отставание в физическом развитии |
Г | Нарушение слюноотделения |
Основной метод профилактики дифтерии | |
А | Своевременная иммунизация детского контингента |
Б | Выборочная ревакцинация |
В | Выполнение санитарно-эпидемических правил |
Г | Всеобщая иммунизация |
Мазок со слизистой зева для выявления токсической коринебактерии дифтерии берется с участков | |
А | Свободных от налетов |
Б | Покрытых налетами |
В | Граничащих между налетами и свободной от него ткани |
Г | Только с миндалин |
Механизм передачи инфекции завасит | |
А | Симптомы заболевания |
Б | Локализация возбудителя в организме источника |
В | Условий внешней среды |
Г | Условий социальной среды |
Инфецированный ВИЧ инфекцией становится опасным для окружающих с | |
А | Момента заражения |
Б | Конца инкубационного периода |
В | Момента появления клинических признаков |
Скрининг-метод раннего выявления туб.инфекции у детей до 15 лет | |
А | ФЛГ |
Б | Рентген органов дыхания |
В | Туберкулин диагностика |
Медицинское наблюдение за контактными в очаге коклюша при регистрации 2го заболевания | |
А | Удлинняется на 7 дней |
Б | Удлинняется на 14 дней |
В | 21 день от повторного случая |
Г | Остается прежним |
Длительность мед.наблюдения за контактными в очаге коклюша при изоляции больного | |
А | 7 дней |
Б | 10 дней |
В | 14 дней |
Г | 21 день |
Длительность карантина при скарлатине | |
А | 7 дней |
Б | 10 дней |
В | 17 дней |
Г | 22 деня |
Длительность карантина при в.оспе | |
А | 7 дней |
Б | 10 дней |
В | 14 дней |
Г | 21 день |
Длительность карантина при ВГА | |
А | 7 дней |
Б | 10 дней |
В | 21 дней |
Г | 35 деня |
Карантин при скарлатине накладывается на контактных детей | |
А | Дошкольного возраста не болевших скарлатиной |
Б | Всех по второй класс школы |
В | Любого возраста ранее не болевших скарлатиной |
Г | По второй класс школы,ранее не болевших скарлатиной |
Обследование обязательное для подтверждения диагноза дифтерии | |
А | Мазок из носа на BL |
Б | Мазок из зева на BL |
В | Мазок из носа и зева на BL |
Г |
|
Снижение слуха на фоне болезни может быть при | |
А | кори |
Б | Эп.паротите |
В | псевдотуберкулезе |
Г | скарлатине |
Характер сыпи при скарлатине | |
А | Петнисто-папулезная |
Б | мелкопятнистая |
В | Мелкоточечная |
Г | розеолезная |
Сыпь при в.оспе | |
А | геморрагическая |
Б | везикулярная |
В | розеолезная |
Г | сливная |
Приоритетная проблема пациента при истинном крупе | |
А | Боль при глотании |
Б | Увеличение и болезненность подчел.лимфоузлов |
В | Затруднение вдоха |
Г | Затруднение при прохождениипищи по пищеводу |
длительность карантина при дифтерии | |
А | 7 дней |
Б | 10 дней |
В | 14 дней |
Г | 21 день |
Жалобы на боли в животе у пациента с паротитной инфекцией более вероятны при паражении | |
А | желудка |
Б | Поджелужочной железы |
В | почек |
Г | Печени и желчевыводящих путей |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
| |
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Правильные ответы на билеты | | | Министерство образования и науки Российской Федерации |