Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Выводы, контрольные вопросы и упражнения по теме «ПОНЯТИЕ»:



Выводы, контрольные вопросы и упражнения по теме «ПОНЯТИЕ»:

Ø мышление начинается с понятия;

Ø понятие – простейшая форма мысли;

Ø понятие – это мысль о существенных признаках предметов;

Ø совокупность этих признаков образует содержание понятия;

Ø класс предметов, обладающих этими признаками, образу­ет объем поня­тия;

Ø содержание и объем связаны З.О.О. (закон ограничения объёма);

Ø структура понятия позволяет образовывать понятия раз­личных видов и устанавливать между ними различные от­ношения;

Ø содержание и объем понятия раскрываются при помощи ряда логиче­ских операций;

Ø умение правильно определять понятия, делить их объем и устанавли­вать родовидовые отношения закладывает ос­новы логической куль­туры, обу­чает азбуке мышления;

Ø искусство оперирования понятиями – это начало мышле­ния. Не разо­брав­шись в теме «Понятие», нельзя переходить к анализу более сложных форм мысли, Поэзия А. С. Пушкина уходит корнями в алфавит русского языка. Сложные мысленные построения строятся из мысленных кирпичиков понятий.

Контрольные вопросы

1.Что такое понятие?

2.Как оно выражено в языке?

3.Как образуется понятие?

4.Что такое признак?

5.Какова структура понятия?

6.Как установить содержание понятия?

7.Как определить объем понятия?

8.Как связаны содержание и объем понятия?

9.Различаются ли понятия по объему?

10.Различаются ли понятия по содержанию?

11.Какие существуют отношения между понятия­ми по объему и содержанию?

12.Какие виды понятий существуют?

13.Что значит дать логическую характеристику понятию?

14.С помощью, какой логической операции раскрыва­ется смысл того или иного термина?

15.Как можно определить понятие?

16.Каковы правила и ошибки определения?

17.Что такое род и вид? Какое из них является под­чиненным понятием, а какое – подчиняющим?

18.Зачем нужна операция деления понятия?

19.Какие бывают виды деления?

20.Каковы правила и ошибки операции деления?

21.Что значит «обобщить понятие»?

22.Что значит «ограничить понятие»?

УПРАЖНЕНИЯ:

1. Вставьте в скобки слово-омоним, которое соответствует понятиям, стоящим за скобками:

шалость (...) болезнь;

металл (...) кожа;

животное (...) монах;

лес (...) химический элемент;

игральная карта (...) литературное произведение;

небесное тело (...) морской обитатель;

одежда балерины (...) упаковка;



шифр (...) слесарный инструмент.

2. Установите формы мысли, представленные в следующих выражениях:

13 – нечетное число,

7 не делится на 3 без остатка,

блок,

искусственный интеллект,

факультет БГУИР,

средневеко­вая эпоха,

контроллер,

Париж – мой город,

лыжи – зим­ний вид спорта,

поскольку студенты всех вузов изучают иностранные языки, то и вы, как студент, будете его изу­чать,

акция,

сознательный, выбор,

безбилетный, автобус.

3. Укажите объем следующих понятий:

Черное море, независимый, поэты пушкинской поры, пер­сональный компьютер, декан, алогичный, кентавр, самая кровопролитная война, Циклоп,

создатель дизеля, цветы, русалка, зависимость, Клеопатра, даосизм, лама,

Прези­дент Республики Беларусь, основатель кибернетики, веч­ный двигатель, 795 227 132 511 рублей.

4. Определите вид отношений по содержанию и объему между следующими понятиями;

столица – Лондон;

нация – общность людей;

равносторонний прямоугольник – квадрат;

музыка – классическая музыка;

музыка – литература;

аудитория № 301 – учебное помещение;

каток – помещение;

клаустрофобия – боязнь замкнутого пространства;

ЭВМ – Закон Божий;

Аристотель – создатель логики;

юрист – адвокат;

сладость – десерт.

Укажите понятия, подчиненные нижеследующим:
книга, закон, событие, акция, программа, планета, устройство, преступле­ние, движение, задача, документ, ба­лет, пьеса, роман, механизм, наука.

Укажите понятия, подчиняющие нижеследующие:

кино, свадьба, фарс, математика, агорафобия, банан, лек­ция, налоговый за­кон, СМИ, А. С. Пушкин, гепатит, буд­дизм, епископ, кража, повесть, роза.

7. Проведите операцию обобщения со следующими понятиями:

лекция, диплом, очки, ксерокс, экзамен, закон Ньютона, теорема Геделя, песочные часы, тонометр, маркетинг, Ва­вилон, рубль, персонаж пьесы, глюон, ислам, гробница, Птолемей, бор, омоним, пролог, остров.

8. Проведите операцию ограничения со следующими понятиями:

логический союз, интеграция, сигнал бедствия, телевизи­онное устрой­ство, ректор, студент, экзамен, программа, религия, игра, система, удо­вольствие.

9. Определите вид логической операции и ее правильность:
факультет – лекция, радио – устройство, книга – словарь,крылатый конь – Пегас, царевна-лягушка – сказочный образ, религия – христиан­ство, конституция – закон, соревновние – скачки, майор - офицер, религи­озный праздник – Пасха,

10.Укажите вид следующих определений:

10.1.Тонометр – медицинский прибор для измерения давления крови.

10.2.Гемофилия – наследственное заболевание, связанное с недостатком одного из двух веществ – плазменных факторов, которые регули­руют свертывание крови. Это наследственное заболевание мужчин, хотя де­фектный ген передается всегда от матери больного.

10.3.Понятие «геометрия» произошло из греческого языка («гео» – Земля, «метре» – мерить) и означает раздел математики, изучающий пространственные отношения и формы.

10.4.Ноктюрн - музыкальное произведение, навеянное обстановкой ночи.

10.5. Книга – опиум для студента.

10.6.Акция – ценная бумага, свидетельствующая о внесе­нии определенной доли в капитал акционерного общества и дающая право на получение части прибыли в виде дивиденда.

10.7.Посмотри сюда. Эта часть компьютера называется клавиатурой.

10.8.Легитимность (от лат. legitimus – законный) – обще­ственное призна­ние или законность какого-либодействия, действующего лица, собы­тия или факта.

10.9.Понятие «кибернетика» в переводе с греческого оз­начает искусство управления.

10.10.Аристотель – «отец» классической логики.

10.11.Битва при Херонее – решающая победа, одержанная Филиппом II Маке­донским над греческими войска­ ми в 338 г. до н.э., означавшая конец государственной самостоятельности Северной и Центральной
Греции.

10.12. «Посол – это порядочный человек, которого посы­лают за границу врать в интересах отечества». (Сопер П. Основы искусства речи. М, 1992).

10.13.Взыскательная совесть – светило нравственного дня.

10.14.Электромагнитный вентиль включает корпус, в ко­торый вмонтированы клапаны и катушка с обмоткой электромагнита, управляющая клапа­нами. Корпус имеет фланец с двумя отверстиями для подсоедине­ния вентиля к пневматической системе. На противо­положной стороне корпуса расположено выпускное отверстие, через которое воздух из системы выпус­кается в атмосферу. Внутри корпуса запрессовано седло с двумя отверстиями. Ствол проходит через одно отверстие седла и упирается одним концом во впускной клапан, а другим в выпускной. Снизу кор­пус закрыт пробкой, которая предусмотрена для ре­монта, чистки и притирки впускного клапана.

10.15.Река Дунай – водная артерия Европы. Она берет свое начало во влажной и гористой местности в сердце Германии, где, извиваясь и беспрестанно меняя направление, сначала протекает через юг стра­ны, а затем поворачивает в Австрию и, пройдя мимо стен Вены, попадает в Венгрию; там, вобрав в себя воды Савы и Дравы и став могучим потоком, она покидает эти земли, устремляясь к новым берегам, и, наконец, многими рукавами впадает в Черное море.

10.16. «Голова без ума – это фонарь без свечи» (Л.Н. Толстой).

11. Укажите, какое правило определения нарушено и назови­те ошибку:

11.1.Тонометр – медицинский прибор.

11.2.Диетотерапия – это муки Тантала.

11.3. Логика – наука о понятиях.

11.4. «Информация не является материей, хотя и циркули­рует в электронных устройствах» (Н.Винер).

11.5. Кооперация – форма организации труда, при которой ряд людей кооперируются.

11.6. Наука – это свод конгениальных знаний.

12. Опишите место происшествия, журналистское расследо­вание, выборы, спектакль, религиозную службу, личную встречу, происшествие.

13.Приведите примеры описаний: художественного, религиозного, научного, экономического, политического, юри­дического, исторического, технического.

14. Проведите операцию деления следующих понятий:
государство, звезда, занятие, система, болезнь, экзамен, население земного шара, одежда, часы, язык, акция, клетка, устройство, закон, город, лекарство, экономика, наука, искусство, религия, литература.

15. Проверьте правильность операции деления и исправьте ошибку (если она есть):

15.1.«Пользуйтесь услугами Дома проката № 3. Здесь Вам выдадут напрокат кресло-кровать, сервант, сак­софон, кларнет и др. музыкальные инструменты».
(«Вечерний Минск», 21 ноября 1985 г.)

15.2. Радиореклама: «Запоминайте! Масло бывает сливоч­ное, растительное и моторное!».


Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 124 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение | 1. Какой терминологический документ по метрологии действует в настоящее время?

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.015 сек.)