Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

1. Основными целями УП яв-ся:



1. Основными целями УП яв-ся:

а) обеспечение потребности орг-ии в кадрах

г)обесп-е высокой соц. эф-ти ф-ционир коллектива.

2. КП бывает след типов:

а) активная

в) открыта.

3. На стадии создания фирмы КП реш. след задачи:

а) обеспеч-е орг-ии квалиф-ми и мотивир-ми кадрами

г) разработка сис-мы сбора, уч., хран-я и использ-я кадр. инф..

4. Ф-ции службы УП включает:

а) планир-е, прогнозир-е и маркетинг персонала

в) развитее кадрового потенциала.

5. В стр-ру службы УП входят:

а) отдел маркетинга

в) отдел снабжения.

6. Кадровое планир-е подраздел-ся на:

а) планир-е потреб-ти в персонале

в) планир-е обуч-е перонала.

7. Внутр. источники найма персонала включ. в себя:

а) совмещение профессий

в) кадровую ротацию.

8. К внешним источникам нобора персонала относятся:

а) кадровые агентства

в) интернет-источники.

9. Процедура отбора персонала не включает в себя:

г) адаптацию перонала

10. Адаптация персонала подразделяется на:

в) психофизиологическую

д) социально-психологическую.

11. Трудовой договор – это:

б) соглашение между работником и работодателем об условиях найма.

12. Должностная инструкция включает в себя:

а) ф-ции

б) права

г) ответственность.

13. Социальное партнерство базируется на следующих принципах:

а) равноправие

г) добровольность принятия обязательств.

14. К компетенции профсоюзов в рыночной экономике относятся следующие ф-ции:

б) проведение в жизни эл-тов соц. политики

в) защита интересов раб-ков в трудовых спорах с администрацией.

15. К дополнит. Усл-м трудового договора относ-ся:

в) испытательный срок

г) неразглаш-е коммерч. тайны.

16. Полож-ие о подраздел-ях определяет:

в) структуру и ф-ии подраздел-ия;

д) служебное взаимодейтсвие.

17. Личное дело вкл в себя:

а) резюме;

г) экземпляр труд договора.

18. Кадровая документация подраздел-ся на:

а) плановую;

в) организационно-распорядительную;

д) по личному составу.

19. Штатное расписание содержит инфу о:

а) перечне должностей;

в) месячномфонде оплаты труда.

20. В труд книжку вносятся сведения:

а) о приеме и увольнении работника;

б) о награждениях и поощрениях;

г) о профессии и специальности.

21. К админитсративным методам управл-ия отн-ся:

г) дисциплинарные мероприятия.

22. В состав эк-ких методов входят:

в) участие работников в прибылях и капитале.

23. К методам поддержания работоспособ-ти персонала относ-ся:



б) организация труда;

д) соц партнерство.

24. К формам соц политики относ-ся:

а) матер-ые выплаты работникам на приобретение акций компании;

в) корпоративные пенсии по старости;

д) приобрет-е продукции, производимой орг-ей, по ценам ниже себестоим-ти.

25. К фазам конфликта относ-ся:

а) военная;

в) компромиссная;

д) управленческая.

26. Матер-ые потреб-ти, согласно теории Маслоу, вкл в себя:

а) потреб-ть постоянного получения зарплаты (стабильность выплат);

б) неденежное матер-е поощрение.

27. К потреб-тям в безопас-ти и защищ-ти в теории Маслоу относ-ся:

б) гарантии пенсион-го обеспеч-ия по старости или увечью;

д) ощущение уверенности.

28. По теории Маслоу соц потреб-ми явл-ся:

б) возмож-ть свободного (дружеского) общения с коллегами по работе;

г) ощещение своей необходим-ти.

29. К потреб-тям самоуважения (признания) теория Маслоу относит:

а) возмож-ть считать себя полезным работником коллектива, выполняющим необходимую работу;

в) самостоят-ть в принятии решений.

30. Самоактулизац-ия (самовыраж-ие), согласно Маслоу, проявл-ся через:

г) ощущение того, что работа, выполняемая вами, явл-ся наиважнейшим делом вашей жизни;

д) возмож-ть выразить себя через труд активность.

31. К содержательным теориям мотивации относ-ся:

б) иерархия потреб-тей А. Маслоу

32. Двухфакторная теория Ф. Герцберга направлена на:

д) определ-ие удовлетворен-ти или неудовлетворен-ти персонала совим трудом.

33. Автором теории справедливости явл-ся:

г) С. Адамс

34. Теория ожиданий предполагает:

г) наличие валентности у работников.

35. Теория справедливости предполагает, что:

д) восприятие справедливости у работников повысит ярко выраженный субъективный хар-р.

36. Модель Портера-Лоулера показывает, что:

а) работник удовлетворяет свои потребности посредством вознаграждения, полученного за достигнутые результаты

37. Под стимулированием понимается:

б) комплекс мер, применяемых со стороны субъекта управления для повышения эффектив-ти труда работников;

в) воздействие на персонал, направленное преимущ-но на активизацию функционир-ия работников

38. Партисипативное управление означает:

а) программы вознаграждения за труд, стремящиеся усилить внутреннюю мотивацию работников;

в) участие работников в прибылях и собственности фирмы

39. Соц политика на предприятиях представляет собой:

в) проведение мероприятий, связанных с предоставлением работникам дополнительных льгот, услуг и выплат социального характера;

д) инструмент мотивации и стимулирования работников.

40. Заработная плата оказывает стимулирующее воздействие на работника в следующих случаях:

а) существует тесная связь с произведенной работой по времени;

в) реально, а не символически увеличивает доход работника.

41. К методикам оценки эффект-ти управления персоналом относ-ся:

б) методика Д. Ульриха;

г) методика Д. Филипса.

42. Классиф-ия затрат на труд ресурсы провод-ся по след принципам:

а) фазы воспроизводства;

в) источники финансир-ия.

43. Эконом-ая эффетив-ть – это:

б) получение больших результатов при тех же затратах;

г) снижение затрат при получении того же результата

44. Общий эффект от управл-ия персоналом определ-ся как:

а) ∑ частных эффектов от реализации мотивационных мероприятий;

г) обобщенная величина всех результатов.

45. К экономическим кризисам относятся:

а) кризисы произв-ва;

в) циклич-ие кризисы;

д) аграрные кризисы.

46. Принципы управл-я персоналом подраздел-ся на:

а) общие (базисные);

г) специфич-ие.

47. К наиболее эффективным методам мотивир-ия персонала в кризисных условиях относ-ся:

а) удержание ключевых сотрудников;

в) участие работников в принятии управл-их решений;

д) непосредств-ые контакты руководителя с работниками.

48. Управл-ие сопротивлением переменам вкл в себя след процедуры:

в) новаторство;

д) психологич-ая мобилизованность.

49. Оценка эффективности управления персоналом в кризисных условиях базируется на след методиках:

а) рейтинговых;

в) оценки компетенций.

50. Оценить эффект-ть мотивац-го управл-ия можно след образом:

г) определив общий эффект от мотивацион-го управления персоналом путем суммир-ия отдельных показателей.


Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
В Теории формирования организационного знания процесс сочетания различных положений формализованного знания с целью создания нового формализованного знания называется | Способность организмов выносить отклонение факторов среды от оптимальных значений называется

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.015 сек.)