Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Федеральное агентство по рыболовству



ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Астраханский государственный технический университет»

 

Дмитровский филиал

 

Кафедра экологии

 

 

ЗАДАНИЕ

ПО УЧЕБНОЙ ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

для студентов 2 курса направления 022000.62 «Экология и природопользование» заочной формы обучения

 

Рыбное - 2012

Необходимым условием подготовки экологов высокой квалификации является рациональное сочетание теоретического обучения и приобретения практических навыков. В этом отношении 2-недельная учебная геологическая практика должна рассматриваться как важнейший этап во всем учебном процессе по подготовке высококвалифицированных экологов.

Цель практики: Учебная полевая практика предназначена для закрепления теоретических знаний и овладения полевыми, инструментальными методами изучения литосферы.

Основные задачи практики:

1. Ознакомление с основными методами полевых геологических исследований и камеральной обработки собранного материала;

2. Приобретение навыков полевых геологических исследований;

3. Приобретение навыков камеральной обработки материала полевых геологических материалов и анализа результатов

 

Основные формы работы в период летней практики: сбор информации по геологии территории (Пермский край, Могилевская область республики Беларусь, Северное Подмосковье – по месту жительства студента); самостоятельные полевые исследования; предварительная обработка собранного материала учебно-исследовательская работа и составление отчета по практике.

 

Отчет по полевой практике складывается из следующих разделов.

1. Обобщение информации (научная, краеведческая литература, интернет, региональные музеи природы) по физико-географической характеристике и геологии территории

2.Отчет по результатам проведенных полевых исследований, который включает обработанные данные с иллюстрациями (таблицы, графики, рисунки, фотографии).

3 Минералогическая коллекция, если предоставляется возможность ее составления.

 

Содержание разделов учебной практики


п/п

Разделы практики

Количество

дней

часы

       

1.

Сбор и обобщение научной информации по физико-географической характеристике и геологии территории, где проводится геологическая практика



   
 

Изучение основных методов полевых геологических исследований

   
       
 

Изучение состава и свойств почв: морфологические признаки и описание профиля почвы, физические свойства почвы, механический состав, новообразования и включения.

   
 

Стратиграфия четвертичных отложений района практики

(при наличии карьера, крутого склона долины реки или крутого берега): изучение геологического строение горных пород четвертичного периода по естественным обнажениям; отбор образцов пород, зарисовка (фото) обнажений, замеры элементов залегания и трещиноватости горных пород. По ходу – изучение рельефа местности и геологических процессов. Описание, зарисовка оползней, оврагов, речной эрозии.

   
 

Посещение музея геологии (г.Москва – для студентов, проживающих в Подмосковье).

Для студентов Агапова А.В. и Ермакова П.В. – Музей минералогии и петрографии геологического факультета Пермского гос. университета).

 

Полевые исследования – сбор образцов минералов

   

 

Работа с коллекцией минералов и горных пород в лаборатории кафедры экологии Дмитровского филиала АГТУ: изучение основных методов исследования горных пород; диагностика и классификация горных пород; определение основных показателей минералов (плотность, твердость, сжимаемость, электрических и магнитных свойств и др.).

   

Итого:

   

Рекомендуемая литература

Пашканг К.В. Практикум по общему землеведению: Учеб. для студ. географ. спец. пед. вузов. Смоленск: Смоленский гуманит. ун-т, 2000. 224с.

Демиденко А.И., Янина О.И., Шевцов А.Я. Методические указания к проведению учебной геологической практики по курсу «Инженерная геология». Воронеж, ГАСА, 1999.

Полевой практикум по геологии: Методическое пособие. М.: Изд-во МГУ, 1986.

 

Задание по учебной полевой практике по геологии разработала доцент кафедры экологии, кандидат биологических наук Р.А. Бородкина

 

 

Задание по учебной полевой практике по геологии рассмотрено и одобрено на заседании кафедры экологии – Протокол № ____ от _____________2012 г.

 

 

Зав. кафедрой М.Ф.Вундцеттель

 

 

Задание по учебной полевой практике по геологии утверждено Методическим советом ДФ ФГБОУ ВПО «АГТУ»

Протокол № ____ от ________________________2012 г.

 

 

Председатель Методического совета Е.Н.Бекина


Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 21 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
курса профессиональной переподготовки | Человек с диагнозом рассеянный склероз, возможно, поставленным после многократных обращений к врачам, и сначала получавшим в ответ на свои жалобы ответы: это Ваши нервы или

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)