Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Зачет по русскому языку. 5 класс.



Зачет по русскому языку. 5 класс.

Первый вопрос требует устного ответа по теории предмета, знания материала, приведения примеров.

Второй вопрос требует практического выполнения грамматического задания.

 

Билет №1

1. Синтаксис. Словосочетание. Строение словосочетания. Виды словосочетаний.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Зимой галки и в..роны(1) живут в г..родах(3) и дер..внях.

 

Билет №2

1. Синтаксис. Предложение. Виды предложений по цели высказывания и по интонации.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

К зиме галки соб..рают(?)ся(2) в б..льшие(3) стаи летают целыми днями вместе.

 

Билет №3

1. Предложение. Грамматическая основа предложения: подлежащее и сказуемое.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Сережа очень(1) ж..лел вор..б..ев зимой(4).

 

Билет №4

1. Предложение. Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельство.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Он см..стерил для них к..рмушку(3) в м..розные дни сыпал в нее хлебные кро..ки(1).

 

Билет № 5

1. Предложение. Однородные члены. Обобщающее слово. Знаки препинания при однородных членах.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Однажды зимняя(2) стужа з..гнала сюда синич(?)ку(4).

 

Билет № 6

1. Предложение. Обращение. Знаки препинания при обращении.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Все лето лист..я(1) по..ставляли(2) со..нцу свои ладошки щечки спинки и животики.

 

Билет № 7



1. Предложение. Простые и сложные предложения. Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Закруж..тся(2) пестрый смерч.. из лист..ев когда вдруг нал..тит сильный ветер(5).

 

Билет № 8

1. Прямая речь. Знаки препинания в предложениях с прямой речью.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Многие р..стения ра..крывают(2) и закрывают вен..чики своих цветков по определенному ра..писанию(3).

 

Билет № 9

1. Фонетика. Орфоэпия. Гласные и согласные звуки русского языка.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Шумит з..л..той(3) дож..д..(4).

 

Билет № 10

1. Лексика. Лексическое значение. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Дневные(3) цветы обыч..но первыми и з..сыпают(4).

 

Билет №11

1. Лексика. Омонимы. Синонимы. Антонимы.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Со..нце(1) уже залива..т осл..пительным светом лес поле и речку(5).

 

Билет № 12

1. Морфемика. Значимые части слова: корень, суффикс, приставка. Основа слова и окончание.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

К..нчает..ся летний день(1) со..нце опускает..ся все ниже(5).

 

Билет № 13

1. Морфология. Самостоятельные и служебные части речи.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Вы зна..те ч..десную(2) историю(1) о дружбе дельфина с греческим мальчиком.

 

Билет № 14

1. Имя существительное как часть речи. Имена существительные одушевленные и неодушевленные, собственные и нарицательные.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Дельфины (не)думают об опас..ности и мчат..ся(1) по первому зову (на)помощь товарищу когда с ним случает..ся беда(5).

Билет № 15

1. Имя существительное как часть речи. Род имен существительных.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Мален..кая(2) беспомощ..ная белоч..ка лежала(3) на мокрой тр..пинке и дрож..ала всем тельцем.

 

Билет № 16

1. Имя существительное как часть речи. Единственное и множественное число имени существительного.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Белоч..ка почу..ствовала тепло(3) уткнулась нос..ком в теплую ладонь(4).

 

Билет № 17

1. Имя существительное как часть речи. Склонение существительных.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Мы л..чили белоч..ку и поили ее(1) теплым м..л..ком(4).

 

Билет № 18

1. Имя существительное как часть речи. Изменение имен существительных по падежам.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Мыши спасают..ся(2) на к..рягах и в птич..их гнездах(4).

 

Билет № 19

1. Имя прилагательное. Морфологические признаки имени прилагательного. Полные и краткие прилагательные.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Лисы забирают..ся(2) на дерев..я и там с..дят в ожидании..(3) спада воды.

 

Билет № 20

1. Глагол как часть речи. Неопределенная форма глагола.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Зайц.. см..шно отряхивают..ся(2) и ждут своей участи(4).

Билет № 21

1. Глагол как часть речи. Совершенный и несовершенный вид глагола.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Вдоль(1) б..р..гов тян..тся густой з..леный лес(4).

 

Билет № 22

1. Глагол как часть речи. Время глагола: прошедшее, настоящее и будущее.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

Он хор..шо знает(1) что все эти ч..десные р..стения р..стут на тощей почве(5).

Билет № 23

1. Глагол как часть речи. Спряжение глагола.

2. Запишите предложение (знаки препинания не поставлены), вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы и пунктограммы. Выполните грамматические задания (виды разбора указаны в скобках).

По л..систым(2) б..р..гам рек бродят пума и ягуар(4).

 


Дата добавления: 2015-09-28; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Вверх по лестнице, ведущей вниз 12 страница | Библейское понимание Божественного исцеления на протяжении многих веков было поверхностным и обтекаемым. В последнее время отмечается, с одной стороны, фантастическое возрождение этого явления, а с 1 страница

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)