Прямые измерения – значение физической величины находится непосредственно из отсчета по шкале прибора

ИЗМЕРЕНИЯ ДЕЛЯТСЯ	Прямые измерения – значение физической величины находится непосредственно из отсчета по шкале прибора
Косвенное измерение – значение физической величины находится с помощью известной функциональной зависимости
Совокупные и совместные измерения

ИЗМЕРЕНИЕ СОСТОИТ	Нахождения наиболее вероятного значения измеряемой величины
Оценки абсолютной и относительной погрешностей измерения
Указания надежности результата

ОШИБКИ ДЕЛЯТСЯ	Случайные, знак и величина которых изменяется случайным образом от опыта к опыту
Систематические, знак и величина которых сохраняется или изменяется закономерно
Промахи, грубые ошибки, существенно превышающие ожидаемую погрешность

КОЭФФИЦИЕНТЫ СТЬЮДЕНТА

- число измерений
	12,7	4,30	3,18	2,78	2,57	2,45	2,36	2,31	2,26	2,14	2,09	1,96

Примечание: Значение коэффициентов Стьюдента даны для надежности .

ЗАПИСЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗМЕРЕНИЙ

1. Результат измерений записывают вместе с погрешностью и доверительной вероятностью /надежностью/

; ; .

2. При записи погрешности ограничиваются одной значащей цифрой (ГОСТ 8011-72).

3. Если в погрешности первая значащаяся цифра единица, то после нее сохраняют еще одну, а в результате – две сомнительные цифры (ГОСТ 8011-72).

4. Последняя цифра результата и последняя цифра его абсолютной погрешности должны принадлежать к одному и тому же десятичному разряду.

Пример: h мм.

5. Если в ответе содержится множитель , то показатель степени в результате и в его абсолютной погрешности должен быть одинаковым

Пример: R Ом – неправильно;

R Ом – правильно.

6. Измеренную величину и ее абсолютную погрешность выражают в одинаковых единицах измерения.

Дата добавления: 2015-08-29