Технологическая карта дисциплины

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

Курс _________1_________ группа ______________ семестр _________1___________

Преподаватель - лектор _ Воробьева Л.Б.____________________

Преподаватели, ведущие практические занятия _________________________________________

Кафедра__ русского языка______________________________________________________

Весовой коэффициент дисциплины в совокупной рейтинговой оценке, рассчитываемой по всем дисциплинам_______________________________________________________________

Наименование дисциплины / курса

Уровень//ступень образования

(бакалавриат, специалитет, магистратура)

Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, Б, В, Г)

Количество зачетных единиц / кредитов

Курс по выбору «Основы речевой коммуникации»

бакалавриат

Смежные дисциплины по учебному плану:

Русский язык и культура речи, деловое общение

ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ (входной рейтинг-контроль, проверка «остаточных» знаний по смежным дисциплинам)
Тема, задание или мероприятие входного контроля	Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеаудиторная	Минимальное количество баллов	Максимальное количество баллов
Подбор и анализ примеров разных видов ошибок в соблюдении речевых норм	Подготовка сообщения, анализ 5 примеров	Внеаудит./ аудит.
Итого:

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ

(проверка знаний и умений по дисциплине)

Тема, задание или мероприятие текущего контроля

Виды текущей аттестации

Аудиторная или внеауди­торная

Минимальное количество баллов

Максимальное количество баллов

Тема 1. Основные понятия речевой коммуникации. (4 час.)

Подготовка списка литературы по теме семинара.

Внеаудит.

Тема 2. Совершенствование навыков чтения. (4 час.)

Выполнение теста. Работа с текстом. Упражнения по устранению недостатков чтения.

Анализ информации сайта.

Аудит.

Тема 3. Совершенствование навыков слушания. (4 час.)

Слушание публичного выступления. Отработка умений конспектировать (основные правила конспектирования).

Аудит.

Тема 4. Совершенствование навыков устной речи. (4 час.)

Чтение монолога и диалога, выполнение упражнений по технике речи.

Аудит.

Тема 5. Совершенствование навыков письменной речи. (4 час.)

Составление официально-деловых текстов.

Аудит.

Тема 6. Этика речевой коммуникации. (4 час.)

Применение формул речевого этикета в разных сферах общения.

Аудит.

Тема 7. Психология речевой коммуникации. (4 час.)

Подготовка сообщений о невербальных средствах общения.

Внеаудит.

Посещение занятий (28 час.)

Итого:

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ

Тема, задание или мероприятие дополнительного контроля

Виды текущей аттестации

Аудиторная или внеауди­торная

Минимальное количество баллов

Максимальное количество баллов

Подготовка и написание реферата по предложенной преподавателем теме

Итого максимум:

Необходимый минимум для получения итоговой оценки или допуска к промежуточ­ной аттестации __ 37 __ баллов.

Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по уважи­тельной причине: (например, устное собеседование с преподавателем по проблемам пропущенных практических занятий, обязательное выполнение внеаудиторных кон­трольных и письменных работ).

Воробьева Л.Б.

Утверждено на заседании кафедры

Протокол № от

Зав. кафедрой __________________ Л.М. Попкова

Дата добавления: 2015-08-29