|
РЕЙТИНГ ГЛОБАЛЬНОЙ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ 2012–2013 World Economic Forum, 2012. The Global Competitiveness Report 2012–2013. | ||||
ЭКОНОМИКА | ИНДЕКС ГЛОБАЛЬНОЙ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ | ИНДЕКС ГЛОБАЛЬНОЙ КОНКУРЕНТО-СПОСОБНОСТИ | ИЗМЕНЕНИЕ | |
РЕЙТИНГ | ОЦЕНКА | РЕЙТИНГ | ТРЕНД | |
Швейцария | 5.72 | |||
Сингапур | 5.67 | |||
Финляндия | 5.55 | |||
Швеция | 5.53 | -1 | ||
Нидерланды | 5.50 | |||
Германия | 5.48 | |||
Соединенные Штаты Америки | 5.47 | -2 | ||
Великобритания | 5.45 | |||
Гонконг | 5.41 | |||
Япония | 5.40 | -1 | ||
Катар | 5.38 | |||
Дания | 5.29 | -4 | ||
Тайвань | 5.28 | |||
Канада | 5.27 | -2 | ||
Норвегия | 5.27 | |||
Австрия | 5.22 | |||
Бельгия | 5.21 | -2 | ||
Саудовская Аравия | 5.19 | -1 | ||
Южная Корея | 5.12 | |||
Австралия | 5.12 | |||
Франция | 5.11 | -3 | ||
Люксембург | 5.09 | |||
Новая Зеландия | 5.09 | |||
Объединенные Арабские Эмираты | 5.07 | |||
Малайзия | 5.06 | -4 | ||
Израиль | 5.02 | -4 | ||
Ирландия | 4.91 | |||
Бруней | 4.87 | |||
Китай | 4.83 | -3 | ||
Исландия | 4.74 | |||
Пуэрто-Рико | 4.67 | |||
Оман | 4.65 | |||
Чили | 4.65 | -2 | ||
Эстония | 4.64 | -1 | ||
Бахрейн | 4.63 | |||
Испания | 4.60 | |||
Кувейт | 4.56 | -3 | ||
Таиланд | 4.52 | |||
Чехия | 4.51 | -1 | ||
Панама | 4.49 | |||
Польша | 4.46 | |||
Италия | 4.46 | |||
Турция | 4.45 | |||
Барбадос | 4.42 | -2 | ||
Латвия | 4.41 | -1 | ||
Азербайджан | 4.41 | |||
Мальта | 4.41 | |||
Бразилия | 4.40 | |||
Португалия | 4.40 | -4 | ||
Индонезия | 4.40 | -4 | ||
Казахстан | 4.38 | |||
Южная Африка | 4.37 | -2 | ||
Мексика | 4.36 | |||
Маврикий | 4.35 | |||
Литва | 4.35 | |||
Словения | 4.34 | |||
Коста-Рика | 4.34 | |||
Кипр | 4.32 | -11 | ||
Индия | 4.32 | -3 | ||
Венгрия | 4.30 | -12 | ||
Перу | 4.28 | |||
Болгария | 4.27 | |||
Руанда | 4.24 | |||
Иордания | 4.23 | |||
Филиппины | 4.23 | |||
Иран | 4.22 | -4 | ||
Россия | 4.20 | -1 | ||
Шри-Ланка | 4.19 | -16 | ||
Колумбия | 4.18 | -1 | ||
Марокко | 4.15 | |||
Словакия | 4.14 | -2 | ||
Черногория | 4.14 | -12 | ||
Украина | 4.14 | |||
Уругвай | 4.13 | -11 | ||
Вьетнам | 4.11 | -10 | ||
Сейшельские Острова | 4.10 | — | — | |
Грузия | 4.07 | |||
Румыния | 4.07 | -1 | ||
Ботсвана | 4.06 | |||
Македония | 4.04 | -1 | ||
Хорватия | 4.04 | -5 | ||
Армения | 4.02 | |||
Гватемала | 4.01 | |||
Тринидад и Тобаго | 4.01 | -3 | ||
Камбоджа | 4.01 | |||
Эквадор | 3.94 | |||
Молдова | 3.94 | |||
Босния и Герцеговина | 3.93 | |||
Албания | 3.91 | -11 | ||
Гондурас | 3.88 | -4 | ||
Ливан | 3.88 | -2 | ||
Намибия | 3.88 | -9 | ||
Монголия | 3.87 | |||
Аргентина | 3.87 | -9 | ||
Сербия | 3.87 | |||
Греция | 3.86 | -6 | ||
Ямайка | 3.84 | |||
Гамбия | 3.83 | |||
Габон | 3.82 | — | — | |
Таджикистан | 3.80 | |||
Сальвадор | 3.80 | -10 | ||
Замбия | 3.80 | |||
Гана | 3.79 | |||
Боливия | 3.78 | -1 | ||
Доминикана | 3.77 | |||
Кения | 3.75 | -4 | ||
Египет | 3.73 | -13 | ||
Никарагуа | 3.73 | |||
Гайана | 3.73 | |||
Алжир | 3.72 | -23 | ||
Либерия | 3.71 | — | — | |
Камерун | 3.69 | |||
Ливия | 3.68 | — | — | |
Суринам | 3.68 | -2 | ||
Нигерия | 3.67 | |||
Парагвай | 3.67 | |||
Сенегал | 3.66 | -6 | ||
Бангладеш | 3.65 | -10 | ||
Бенин | 3.61 | -15 | ||
Танзания | 3.60 | |||
Эфиопия | 3.56 | -15 | ||
Кабо-Верде | 3.55 | -3 | ||
Уганда | 3.53 | -2 | ||
Пакистан | 3.52 | -6 | ||
Непал | 3.49 | |||
Венесуэла | 3.46 | -2 | ||
Кыргызстан | 3.44 | -1 | ||
Мали | 3.43 | |||
Малави | 3.38 | -12 | ||
Мадагаскар | 3.38 | |||
Кот-д’Ивуар | 3.36 | -2 | ||
Зимбабве | 3.34 | |||
Буркина Фасо | 3.34 | |||
Мавритания | 3.32 | |||
Свазиленд | 3.28 | -1 | ||
Тимор-Лешти | 3.27 | -5 | ||
Лесото | 3.19 | -2 | ||
Мозамбик | 3.17 | -5 | ||
Чад | 3.05 | |||
Йемен | 2.97 | -2 | ||
Гвинея | 2.90 | — | — | |
Гаити | 2.90 | -1 | ||
Сьерра-Леоне | 2.82 | — | — | |
Бурунди | 2.78 | -4 |
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 30 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Рейтинги конкурентоспособности основаны на комбинации общедоступных статистических данных и результатов опроса руководителей компаний — обширного ежегодного исследования, которое проводится | | | Министерство образования и науки Российской Федерации |