|
Государственное высшее учебное заведение КНЭУ им В. Гетьмана
Симферопольский колледж
Дисциплина: Биохимия
ОТЧЁТ
о выполнении самостоятельной работы № 6
Тема: Обмен углеводов.
Работу выполнил/а |
| Работу проверил |
Студент/ка II курса |
| преподаватель |
Группы _____________ |
| Полякова Т.А. |
Ф.И.О.______________________ |
| Оценка:______________ |
Цель: Изучить общие закономерности обмена углеводов.
Задание 1.
Изучите самостоятельно учебный материал.
1. Общие представления об обмене углеводов.
2. Превращение углеводов в пищеварительной системе.
3. Внутриклеточный распад углеводов.
Задание 2.
Дайте ответы на вопросы:
1. Что собой представляют углеводы?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Как классифицируют углеводы?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
3. Какое значение имеют углеводы для организма?
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Как происходит превращение углеводов в процессе обмена веществ. Изобразите схематично.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Как происходит превращение углеводов в процессе пищеварения?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. На какие две фазы делится основной путь внутриклеточного распада углеводов? Кратко охарактеризуйте их.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Что такое гипергликемия?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Что такое гипогликемия?
______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Что такое глюконеогенез?
______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Где протекает глюконеогенез?
______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Что является исходными продуктами для глюконеогенеза?
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3.*
Составьте тест, кроссворд или ребус. Напишите реферат или сообщение по данной теме.
Вывод: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Литература.
1. Берёзов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. –М: Физкультура и спорт, 1998 г.
2. Бугай К. Биохимия - Харьков: «Скорпион», 2001г.
3. Ермолаев М.В. Биологическая химия –М: Медицина, 1994 г.
4. Кольман Я., Рем Г. Наглядная биохимия –М «Мир», 2000
5. Кухта В.К. Основы биохимии -М: Феникс, 2007
6. Меньшиков В.В., Волков И.И. Биохимия –М: Физкультура и спорт, 1986г.
7. Орлова Н.Я. Фізіологія та біохімія харчування. – Київ: Київський національний торговельно-економічний університет, 2001.
8. Проскурина И.К. Биохимия. М: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001 г.
9. Николаев А.Я. Биохимия -М: Высшая школа,1989 г.
10. Филиппович Ю.Б., Коничев А.С. и др Биохимические основы жизнедеятельности человека - М.: ВЛАДОС, 2005г.
11. Филлипович Ю.Б., Ковалевская Н.И. Биологическая химия –М: «Академия», 2008
После выполнения заданий студент должен
Знать:
· общие закономерности обмена углеводов
Уметь:
· применять полученные теоретические знания на практике
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Задача по теме «Страховые взносы в государственные внебюджетные фонды» | | | Инновационный менеджмент. Понятия «новшество» и «инновация». |