Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

На курсе «Стандарт становления личности» и курсах-исследованиях Школы системного управления «Стандарт» Вы получите:



На курсе «Стандарт становления личности» и курсах-исследованиях Школы системного управления «Стандарт» Вы получите:

1. Методика системного обучения ШСУ «Стандарт»:

Даёт возможность лучше понимать теоритический материал, а так же даёт понимание того, как изучаемый материал использовать для решения практических задач в жизни.

2. Методика системного моделирования ШСУ «Стандарт»:

Позволяет системно разложить социальное явление или производственный процесс на функциональные составляющие и получить полную картину происходящего.

3. Постановка системного мышления:

Позволяет создавать и реализовывать социальные и производственные проекты, понимая полностью их структурное и функциональное содержание, а так же позволяет принимать качественные и эффективные управленческие решения в ходе реализации проектов.

4. Модели по классификации поведения и деятельности. Методика распознавания.

Позволяет составлять психологический портрет личности, а самое главное – позволяет понять, как и каким образом нужно взаимодействовать с данной личностью в достижении совместного результата: что возможно сделать совместно, что конкретно доверить, на что следует обратить внимание, а где и когда проявить дополнительный фокус внимания по взаимодействию с данной личностью.

5. Скрытое влияние:

Позволяет получить навык распознавания влияния внешней стороны (человека, идеи) на того, с кем вы взаимодействуете, и сформировать умение вовремя нейтрализовать это влияние.

6. Схема обманутых доверий:

Позволяет научиться избегать, нейтрализовывать и устранять конфронтации и ухудшения взаимоотношений с личностью, с которой ведёшь совместную деятельность.

7. Стресс как явление:

Позволяет распознавать на самой начальной фазе попадание под влияние стрессовой ситуации с возможностью вовремя нейтрализовать её, а так же позволяет помогать другим выйти из стрессовой ситуации.

8. Правильный цикл общения:

Позволяет получить навыки поддержания правильного цикла общения, который влияет на эмоциональное состояние собеседника, а так же эффективно использовать правильный цикл общения при стрессовых, трудных переговорах в целях разрешения напряжённости общения.

9. Сохранение и утверждение трезвости:

Позволяет обрести трезвый взгляд на мир, улучшить своё физическое и эмоциональное здоровье.



10. Схемы информационного воздействия в общении и стандарты переговорных процессов:

Позволяет повысить эффективность навыков ведения переговоров с использованием различных моделей общения в целях удачного завершения этих переговоров.

Позволяет найти модель системных переговоров в данной ситуации, которая ведёт к реализации как собственных, так и совместных целей, при которой обе стороны находят решения, устраивающих обе стороны.


Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 30 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Михайловский Н. К. Жестокий талант 6 страница | Как сделать заказ для Украины?

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)