Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цель работы - освоить методы решения основной радиотехнической задачи. В каждом варианте студенту задается схема устройства (двухзвенный делитель напряжения), его элементы. Входной сигнал -



Курсовая работа по отц

 

Цель работы - освоить методы решения основной радиотехнической задачи. В каждом варианте студенту задается схема устройства (двухзвенный делитель напряжения), его элементы. Входной сигнал - импульсная последовательность амплитудой 100 мВ, длительность импульсов и период их следования задается в вариантах.

 

Действия студента.

1. Разложить входной сигнал на элементарные гармоники. Гармоники, меньше чем 5 % от максимальной гармоники - отбросить. Сложить гармоники входного сигнала - проверить качество разложения. Выяснить новую форму входного сигнала, которая получилась при отбрасывании «ненужных» гармоник. Действовать по разделу «Основная задача радиоэлектроники»

2. Вывести формулу комплексного коэффициента передачи напряжения для заданной цепи. Действовать по разделу «Расчеты сложных схем»

3. Получить формулы для АЧХ, ФЧХ устройства; построить графики АЧХ, ФЧХ. Рекомендуется шаг по частоте 0,25; 0,5; 1; 2; 4; 8 относительно частоты квазирезонанса.

4. Составить список гармоник на выходе устройства.

5. Сложить гармоники на выходе устройства, получить форму сигнала, сравнить с новой формой входного сигнала (из пункта 1). Сложение гармоник можно выполнить графически, приблизительно; изобразить гармоники разным цветом: первая – красным, вторая – оранжевым и т. д. Установить погрешность воспроизведения сигнала. Оценить погрешность, принять решение о прекращении или продолжении разработки устройства.

6. Повторить решение задачи операторным методом. При этом (для простоты) считать, что на входе имеется только один (одиночный) импульс.

7. Сделать контроль решения на ЭВМ с помощью программы MICROCAP или другой любимой студентом программы.

варианты курсовой работы

Студент выбирает любой вариант схемы двухзвенного делителя напряжения, из приведенных в таблице 1

Таблица 1

 

Схема двухзвенного делителя напряжения рис. 1.

 

R = 1 кОм;

L = 320 мкГн;

C = 320 пФ.

tИ = 1 мкс;
Т = 2 мкс.

R = 1 кОм;

L = 640 мкГн;

C = 640 пФ.

tИ = 2 мкс;
Т = 4 мкс.

R = 1 кОм;

L = 1,3 мГн;

C = 1,3 нФ.

tИ = 3 мкс;
Т = 6 мкс.

 

a→ C, b→ R,

m→ R, p → C

← 1 а ↑

← 1 Б ↑

← 1 В ↑

a→ R, b→ C,

m→ C, p → R

← 2 а ↑

← 2 Б ↑

← 2 В ↑

a→ R, b→ L,

m→ L, p → R

← 3 а ↑

← 3 Б ↑

← 3 В ↑

a→ L, b→ R,

m→ R, p → L

← 4 а ↑

← 4 Б ↑

← 4 В ↑

 



Схема делителя состоит из элементов a, b, m, p и показана на рис.1. При этом a, m - «горизонтальные элементы», b и p - «вертикальные элементы». Элементы схемы a, b, m, p могут принимать разный облик, могут быть: резистором R, катушкой индуктивности L, конденсатором C.

Заданные номиналы R, L, C обеспечивают три варианта «тау» звеньев: t = RC или t =L/R: t = 1 мкс; t = 2 мкс; t = 3 мкс. Такие t звеньев гарантируют АЧХ квазирезонансного типа с частотами квазирезонансов 160 кГц; 80 кГц; 53 кГц. Квазирезонансный коэффициент передачи не превысит 1/3.

Амплитуда импульсов равна 100 милливольт (мВ).

Длительность импульса tИ выбирается точно равной «тау». Если t = 1 мкс, то длительность импульса tИ = 1 мкс; t = 2 мкс, - tИ = 2 мкс... Скважность импульсной последовательности q = T/ tИ = 4, т. е. берётся равной 4. Так для tИ = 1 мкс период повторения импульсов должен быть Т = 4 мкс. В спектре такой импульсной последовательности будут гармоники № 1, 2, 3 и постоянная составляющая 100/4 = 25 мВ. Гармоника № 4 отсутствует. Номерами гармоник 5, 6 и т. д. можно пренебречь.

Примечание. Для пояснительной записки (ПЗ) к курсовой работе по ОТЦ студент может избрать любую форму. Можно, но не обязательно, сделать ПЗ на принтере, на белой бумаге и представить дискету со своей работой. Можно работу выполнить в школьной тетради, рукописно.

 

Литература

 

1. Прищепов Г.Ф. Методические указания к курсовой работе по курсу “Основы теории цепей” Для студентов безотрывной формы обучения, обучающихся по сокращенной программе. №4568, Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2010, 40 с.

2. Зернов Н.В., Карпов В.Г. Теория радиотехнических цепей. Ленинград, Энергия, 1972.

3. Попов В. П. Основы теории цепей. М., Высш. шк., 1985.

 

 


Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 18 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Карти забруднення радіонуклідами території України | Князь Александр Ярославович родился в 1220 (по другой версии — в 1221) году и скончался в 1263 году. В разные годы жизни князь Александр имел титулы князя Новгородского, Киевского, а впоследствии

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.019 сек.)