Національна академія державної прикордонної служби України імені Б. Хмельницького

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ДЕРЖАВНОЇ ПРИКОРДОННОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ ІМЕНІ Б.ХМЕЛЬНИЦЬКОГО

кафедра зв’язку, автоматизації та захисту інформації

ЗВІТ

про виконання лабораторної роботи з дисципліни «Інформатика» на тему:

Тема:

Використання

систем управління базами даних.

Виконала: студентка 313 групи Морщук Тетяна Олегівна

Перевірив: Блажук Олександр

Анатолійович

м. Хмельницький 2015р.

Тема 5: Прикладне програмне забезпечення

Заняття 6. Використання систем управління базами даних.

Зміст

1. Вступ ………………...……………………………………………………..3

2. Картка із завданням на лабораторне заняття………………………….....4

3. Питання 1: Проектування бази даних…….………………………………6

4. Питання 2: Створення бази даних……………….………………………..8

5. Питання 3: Робота з базою даних……………..……………...…………11

6. Висновок…………………….………………………………………….…19

I. Вступ
Мета: На цій лабораторній роботі ми повинні були виконати такі завдання як:
- Навчитись проектувати базу даних;

- Навчитись створювати базу даних за допомогою MS Access;

- Навчитись працювати з базою даних, вносити записи, створювати запити, форми та звіти.

II. Картка із завданням на лабораторне заняття

Заняття 6. Використання систем управління базами даних.

ПИТАННЯ 1. Проектування бази даних.

В ході відпрацювання першого питання необхідно продумати структуру майбутньої бази даних (назва БД, мінімально необхідні відомості та парамет-ри за якими розробляється запити наведені у таблиці), кількість та тип полів, порядок побудови міжтабличних зв’язків, продумати параметри по яких будуть створюватися форми та запити, внести до письмового звіту не-обхідні дані. (мінімальний склад бази даних: не менше 4-х таблиць,

ПИТАННЯ 2. Створення бази даних.

В ході відпрацювання другого питання безпосередньо із використанням СУБД MS Access, програмно реалізується розроблена в ході першого питан-ня база даних.

ПИТАННЯ 3. Робота з базою даних.

В ході відпрацювання третього питання до бази даних вноситься 10-15 запи-сів, (транспортних засобів, книжок, читачів,. тощо) дані вносяться через форму!, перевіряється працездатність запитів.

№ варіанту Назва бази даних

1. Облік навчання навчальної групи (курсу).

2. Облік діяльності активу групи (курсу).

3. Облік результатів складання зимової сесії навчальною групою (курсом).

4. Облік осіб, які складають сесію достроково (мають заборгованість).

5. Облік транспортних засобів ТОВ (нерухомого майна).

6. Облік навчальних дисциплін, які вивчаються у 2-му семестрі (вивчались у 1-му).

7. Облік товарів промислового призначення універсаму (продуктових товарів).

8. Облік осіб, які орендують житло (мають постійне житло).

9. Облік товарів овочевої бази (будматеріалів).

10. Облік плавзасобів бази відпочинку (засобів для походу в гори).

11. Облік мешканців готелю (будинку відпочинку).

12. Облік справ приватного нотаріуса (судді).

13. Облік спортивного інвентарю фітнес клубу (спортивної команди)

14. Облік спортивного взуття відомих брендів (модельного взуття).

15. Організація обліку для бібліотеки (музею).

16. Облік взуття відомих брендів за сезоном весна-літо (осінь-зима).

Примітка: студенти № за списком 1-16 виконують основний варіант, 16-n варіант вказаний в дужках.

Увага! Усі дії, які ви виконуєте для вирішення завдань мають бути відобра-жені у звіті. Звіт відпрацювати в електронному вигляді.

У звіті повинно бути відображено:

1. Титульний аркуш (Тема, назва заняття № варіанту, № групи,, П.І.Б виконавця).

2. Тема, назва заняття, навчально-виховна мета, навчальні питання.

3. Навчально-методичне забезпечення.

4. Коротке викладення теоретичних положень

5. № варіанту назва бази даних.

6. Послідовність та порядок відпрацювання навчальних питань лабораторної роботи

7. Схематично вказано таблиці БД, типи полів, ключові поля.

8. Схематично вказано міжтабличні зв’язки.

9. Об’єкти бази даних (таблиці, форми, запитів до бази даних та звіти).

10. Висновок про виконання лабораторної роботи.

III. Питання 1: Проектування бази даних

1. Для створення бази даних,для початку, я вибираю тематику бази даних у картці завдань згідно зі своїм варіантом. Мій варіант 17,отже тематика – «Облік навчання навчального курсу».
2.Далі я розробляю структура майбутньої бази даних. Вона буде складатися з 4 таблиць.

Перша таблиця:

Код групи	Счетчик
Назва факультету	Текстовый
Кількість студентів	Числовой
Куратор	Текстовый
Рік набору	Числовой
Рівень освіти	Текстовый
Вартість навчання	Числовой
Форма навчання	Текстовый

Ключовим є поле: «Код групи».

Друга таблиця:

Код предмета	Счетчик
Назва предмета	Текстовый
Кафедра	Текстовый
Кількість годин	Числовой
Семестр вивчення	Текстовый
Підсумковий контроль	Текстовый

Ключовим є поле: «Код предмета».

Третя таблиця:

Код викладача	Счетчик
Прізвище	Текстовый
Ім’я	Текстовый
По батькові	Текстовый
Посада	Текстовый
Предмет	Текстовый
Телефон	Числовой

Ключовим є поле: «Код викладача».

Четверта таблиця:

Код	Счетчик
Код групи	Числовой
Код предмету	Числовой
Код викладача	Числовой
Результат вивчення	Текстовый
Заборгованість(кількість студентів)	Числовой

Ключове поле: «Код».

IV. Питання 2: Створення бази даних

1. Для створення бази даних захожу в «Пуск» - «Все программы» - папка «Microsoft Office» та відкриваю програму Microsoft Access.

2. Створюю нову базу даних, даю їй ім’я «Облік навчання навчального курсу» та вибираю місце розміщення.

3. Створюю першу таблицю. Для цього називаю таблицю «Навчальні групи» та відкриваю режим «Конструктор». Створюю таблицю за структурою, яку склала в першому питанні.

4. Визначаю ключове поле «Код групи», встановлюю тип даних, зберігаю результат там переходжу в режим «Таблицы», щоб перевірити результат.

5.Створюю другу таблицю. Даю їй назву «Предмети» і переходжу в режим «Конструктор». Створюю таблицю за структурою, яку склала в першому питанні. Визначаю ключове поле «Код предмета». Зберігаю результат.

6. Створюю третю таблицю. Даю їй назву «Викладачі» та переходжу в режим «Конструктор». Створюю таблицю за структурою, яку склала в першому питанні. Визначаю ключове поле «Код викладача». Зберігаю результат.

7. Створюю четверту таблицю. Даю їй назву «Вивчення дисциплін» і переходжу в режим «Конструктор». Створюю таблицю за структурою, яку склала в першому питанні. Визначаю ключове поле «Код». Зберігаю результат.

8.Створюю зв’язки між таблицями. Заходжу в «Работа с базами данных» та обираю «Схема данных».

а

9.Зберігаю результат.

V. Питання 3: Робота з базою даних

1. Заповнюю таблиці інформацією.

Таблиця перша:

2.Далі створюю форми. Для цього заходжу в «Создание» і вибираю «Мастер форм».

3.Створюю форму для першої таблиці. Для цього вибираю усі поля.

4. Вибираю зовнішній вигляд форми «Табличный».

5. Даю назву формі «Предмети» та натискаю «Готово».

6.

7. Створюю форми для інших таблицю.

8. Ось який вигляд мають таблиці після заповнення даними:

Друга таблиця:

Третя таблиця:

Четверта таблиця:

9. Далі я створюю запити. Для цього я заходжу в «Создание» і вибираю «Мастер запросов».

10. В діалоговому вікні обираю «Простой запрос».

11. Обираю таблицю та поля з цієї таблиці, дані з яких будуть вноситися до запиту.

12. Далі обираю «Подробный(вывод каждого поля каждой записи)».

13. Даю назву запиту «За формою навчання» і обираю «Изменить макет запроса». Натискаю «Готово».

14. У рядку «Условия отбора» таблиці «Форма навчання» в квадратних дужках ввожу «[За формою навчання]». Зберігаю результат.

15. Перевіряю працездатність запиту.

16. Створюю ще один запит «За результатом вивчення».

17. Далі створюю звіти. Для цього я заходжу в «Создание» і вибираю «Отчет». Звіти створюю для запитів. Зберігаю та перевіряю результат.

VI. Висновок:

Під час цієї лабораторної роботи я отримала навики створення та редагування бази даних. Навчилася проектувати та створювати на основі цього проекту базу даних. Також навчилася об’єднувати таблиці бази даних, змістовно наповнювати їх записами та створювати форми, записи та звіти.

---

Дата добавления: 2015-08-29