|
V-1
I.Образуйте Partizip I и II от следующих глаголов.
schildem, lesen, begleiten, ankommen, rufen, erziehen
II.Употребите Partizip I данных глаголов как прилагательное. Переведите.
antworten – Student laufen – Sportler
spielen – Kinder ankommen – Zug
III.Употребите Partizip II данных глаголов как прилагательное. Переведите.
fallen – Heft erhalten – Brief
gründen – Stadt einbaden – Gäste
IV.Стоящий в скобках глагол употребите в Perfekt. Предложение переведите.
1. Ich... nach Hause... (gehen).
2. Dort... auf mich meine Freunde... (warten).
3. Er... in der Schule... (bleiben).
V.Напишите предложения в Plusquamperfekt.
1. Ich besuche meine Eltern oft.
2. Wir arbeiten hier drei Jahre.
3. Sie geht zum Unterricht zu Fuss.
VI.Употребите Infinitiv с «zu» или без «zu».
1. Ich lerne die deutschen Wörter richtig... (aussprechen).
2. Möchtest du aufs Land... (fahren)?
3. Das Mädchen hat vergessen, die Adresse... (schreiben).
4. Er hat nie Zeit, dieses alte Schloss... (besichtigen).
5. Es ist wichtig, die Prüfung gut... (bestehen).
VII.Употребите подходящую по смыслу инфинитивную группу.
1. Man kann nicht gesund sein,... Spor... (treiben).
2. Du schläfst,... in der Wohnung Ordnung... (machen).
3. Wir gehen in die Bibliothek,... neue Bücher... (holen).
V-2
I.Образуйте Partizip I и II от следующих глаголов.
widmen, konsultieren, einnehmen, begleiten, treffen, arbeiten
II.Употребите Partizip I данных глаголов как прилагательное. Переведите.
kommen – Jahr rauschen – Bach
fahren – Auto singen – Mädchen
III.Употребите Partizip II данных глаголов как прилагательное. Переведите.
verbessern – Fehler eintreffen – Delegation
erklären – Aufgabe renovieren - Wohnung
IV.Стоящий в скобках глагол употребите в Perfekt. Предложение переведите.
1. Die Gäste... zu meinem Geburstag... (kommen).
2. Die Wohnung... mir gut... (gefallen).
3. Ich... dich überall... (suchen).
V.Напишите предложения в Plusquamperfekt.
1. Ich rufe meine Freunde oft an.
2. Du stehst um 8 Uhr auf.
3. Der Lehrer korrigiert unsere Fehler.
VI.Употребите Infinitiv с «zu» или без «zu».
1. Der Schwimmer kann nicht die Insel... (erreichen).
2. Der Junge läuft ins Geschaft Brot... (kaufen).
3. Wir schlagen vor, die Ferien lustig... (verbringen).
4. Ihr habt die Möglichkeit oft die Musik... (hören).
5. Es ist schwer, diese Űbersetzung... (machen).
VII.Употребите подходящую по смыслу инфинитивную группу.
1. Der Junge ist in die Schule gegangen,... das Tagebuch... (mitnehmen).
2.... eine Stunde Schliftschuh... (laufen), blieben die Kinder auf der Eisbahn.
3. Wir gehen in der Lesesaal,... ein Buch... (lesen).
V-3
I.Образуйте Partizip I и II от следующих глаголов.
lesen, einsteigen, verbergen, studieren, helfen, aufstehen
II.Употребите Partizip I данных глаголов как прилагательное. Переведите.
fliegen – Flugzeug gewinnen – Lächeln
warten – Patient studieren – Arbeiter
III.Употребите Partizip II данных глаголов как прилагательное. Переведите.
verschreiben – Arznei reparieren – Schuhe
verkaufen – Ware unterstreichen - Satz
IV.Стоящий в скобках глагол употребите в Perfekt. Предложение переведите.
1. Wo... du gestern... (sein)?
2. Sie... die Wohnung schön... (einrichten).
3. Der Film... schon... (anfangen).
V.Напишите предложения в Plusquamperfekt.
1. Sie fährt nach Wolgograd.
2. Die Kinder spielen im Garten.
3. Warum wiederholst du diese Regel nicht?
VI.Употребите Infinitiv с «zu» или без «zu».
1. Es ist leicht, jeden Tag 10 deutsche Wörter... (behalten).
2. Der Schüler verspricht, die Tür... (schliessen).
3. Sie haben den Wunsch einen Berg... (besteigen).
4. Ich will den Sommer am Meer... (verbringen).
5. Kommst du mit mir Tennis... (spielen)?
VII.Употребите подходящую по смыслу инфинитивную группу.
1. Meine Freundin eilt nach Hause,... die Wohnung in Ordnung... bringen.
2. Du gehst in die Schule zu Fuss,... mit der U-Bahn... fahren.
3. Kannst du diese mathematische Aufgabe lösen,... die Rechenmaschine... benutzen.
V-4
I.Образуйте Partizip I и II от следующих глаголов.
ausmachen, beginnen, treffen, fragen, reparieren, empfehlen
II.Употребите Partizip I данных глаголов как прилагательное. Переведите.
bestehen – Ordnung spielen – Kind
lieben – Mutter lachen – Junge
III.Употребите Partizip II данных глаголов как прилагательное. Переведите.
ankommen – Zug formulieren –Regel
einlaufen – Brief schreiben – Aufstz
IV.Стоящий в скобках глагол употребите в Perfekt. Предложение переведите.
1. Ich... heute um 9 Uhr... (aufstehen).
2. Ihr... gut Englisch... (sprechen).
3. Sie... uns mit Ungedult... (warten).
V.Напишите предложения в Plusquamperfekt.
1. Wannn kommst du aus dem Institut?
2. Wer nimmt diese Zeitschrift?
3. Dieser Hörer versteht die Regel nicht.
VI.Употребите Infinitiv с «zu» или без «zu».
1. Der Junge beginnt, den Text... (übersetzen).
2. Er hat keine Zeit, das Kino und das Theater... (besuchen).
3. Er ist angenehm, im Meer... (baden).
4. Der Vater geht frühmorgens eine Zeitung... (kaufen).
5. Heinz kann nicht die Aufgabe... (lösen).
VII.Употребите подходящую по смыслу инфинитивную группу.
1. Wir fahren ans Meer,... Ausflüge in die Berge... (machen).
2.... die Hauslektüre... (lesen), seht ihr fern.
3. Der Mann trat ins Zimmer ein,... kein Wort... (sagen).
V-5
I.Образуйте Partizip I и II от следующих глаголов.
fahren, einschalten, helfen, empfehlen, atmen, verlieren
II.Употребите Partizip I данных глаголов как прилагательное. Переведите.
schreiben – Student zurückkeheren – Freund
spielen – Kind lieben – Mutter
III.Употребите Partizip II данных глаголов как прилагательное. Переведите.
aufraumen – Wohnung loben – Schayspieler
besprechen – Frage konjugieren – Verben
IV.Стоящий в скобках глагол употребите в Perfekt. Предложение переведите.
1. Er... mit dem Auto zur Arbeit... (fahren).
2. Wir... ein Schiff in der Ferne... (sehen).
3. Ich... oft an meine Kindheit... (denken).
V.Напишите предложения в Plusquamperfekt.
1. Wir bastelten das Modell.
2. Mein Bruder reiste nach Pskow.
3. Um 9 Uhr fuhr der Zug ab.
VI.Употребите Infinitiv с «zu» или без «zu».
1. Es ist leicht, jeden Tag 10 deutsche Wörter... (behalten).
2. Der Schüler verspricht, die Tür... (schliessen).
3. Sie haben den Wunsch einen Berg... (besteigen).
4. Ich will den Sommer am Meer... (verbringen).
5. Kommst du mit mir Tennis... (spielen)?
VII.Употребите подходящую по смыслу инфинитивную группу.
1. Meine Freundin eilt nach Hause,... die Wohnung in Ordnung... bringen.
2. Du gehst in die Schule zu Fuss,... mit der U-Bahn... fahren.
3. Kannst du diese mathematische Aufgabe lösen,... die Rechenmaschine... benutzen.
V-6
I.Образуйте Partizip I и II от следующих глаголов.
halten, verbinden, stören, rekonstruieren, zumachen, mitteilen
II.Употребите Partizip I данных глаголов как прилагательное. Переведите.
rufen – Kind prüfen – Professor
arbeiten – Brigade aufgeben – Sonne
III.Употребите Partizip II данных глаголов как прилагательное. Переведите.
wiederholen – Versuch ablegen – Prüfung
renowieren – Zimmer erklären – Regeln
IV.Стоящий в скобках глагол употребите в Perfekt. Предложение переведите.
1. Er hat Gedichte von Heine... (übersetzen).
2. Eine Schar Vögel... hier... (durchfliegen).
3. Unser Land... immer reicher... (werden).
V.Напишите предложения в Plusquamperfekt.
1. Das Theater zog in ein neues Gebaude ein.
2. Ihr fandet eure Freunde im Park.
3. Er beobachtete das Leben des Bahnhofs.
VI.Употребите Infinitiv с «zu» или без «zu».
1. Gestern konnten wir die schöne Stadt Sankt Peterburg... (besuchen).
2. Es ist immer interessant, etwas Neues... (erfahren).
3. Wir hatten keine Zeit, den Text... (übersetzen).
4. Die Schüler versprechen, das neue Buch... (lesen).
5. Ihr habt Lust, Tischtennis... (spielen).
VII.Употребите подходящую по смыслу инфинитивную группу.
1. Ich lese diesen Artikel,... morgen im Unterricht darüber... (sprechen).
2. Du schläfst,... in der Wohnung Ordnung... (machen).
3.... viel... (üben), kann man nicht gut deutsch sprechen.
V-7
I.Образуйте Partizip I и II от следующих глаголов.
abfragen, besprechen, einreichen, regeln, grafulieren, nehmen
II.Употребите Partizip I данных глаголов как прилагательное. Переведите.
ankommen – Zug fallen – Blätter
scheinen – Sonne reisen – Gruppe
III.Употребите Partizip II данных глаголов как прилагательное. Переведите.
drucken – Buch forsetzen – Arbeit
reparieren – lehr verbinden – Städte
IV.Стоящий в скобках глагол употребите в Perfekt. Предложение переведите.
1. Der Dekan... gestern den Vortrag... (halten).
2. Es... hell... (werden).
3. Ich... ein Wort... (vergessen).
V.Напишите предложения в Plusquamperfekt.
1. Ich las das Buch mit grossem Interesse.
2. Die Touristen werden müde und kehrten ins Hotel zurüch.
3. In der Stunde sprachen wir nur deutsch.
VI.Употребите Infinitiv с «zu» или без «zu».
1. Möchtest du aufs Land... (fahren)?
2. Es ist nicht schwer, diese Űbung... (machen).
3. Ich komme nicht, mit der Tennis... (spielen)?
4. Wir habn Möglichkein, öfter im Meer... (baden).
5. Meine Schwester verspricht, mehr nicht... (lügen).
VII.Употребите подходящую по смыслу инфинитивную группу.
1.... die Bücher... (lesen), seht ihr fern.
2.... stark... (sein), muss man regelmässig Sport dreiben.
3.... kein Wort... (sagen), verliess er das Haus.
V-8
I.Образуйте Partizip I и II от следующих глаголов.
schildern, lesen, begleiten, auskommen, rufen, erziehen
II.Употребите Partizip I данных глаголов как прилагательное. Переведите.
aufworten – Student laufen – Sportler
spielen – Kinder ankommen – Zug
III.Употребите Partizip II данных глаголов как прилагательное. Переведите.
verbessern – Fehler eintreffen – Deligation
erklären – Aufgabe renovieren – Wohnung
IV.Стоящий в скобках глагол употребите в Perfekt. Предложение переведите.
1. Wo... du gestern... (sein)?
2. Dort... meine Freunde auf mich... (warten)?
3. Sie... zu Hause... (bleiben).
V.Напишите предложения в Plusquamperfekt.
1. Er fährt nach Korea.
2. Wir arbeiten hier drei Jahre.
3. Ich stehe um 7 Uhr auf.
VI.Употребите Infinitiv с «zu» или без «zu».
1. Ich lerne die deutschen Wörter richtig... (aussprechen).
2. Es ist wichtig, die Prüfung gut... (bestehen).
3. Der Junge läuft ins Geschäft Brot... (kaufen).
4. Ihr habt Möglichkeit, oft Musik... (hören).
5. Wir schlagen vor, die Ferien lustig... (verbringen).
VII.Употребите подходящую по смыслу инфинитивную группу.
1. Man kann nicht gesund sein,... Sport... (treiben).
2. Du schläfst,... in der Wohnung Ordnung... (machen).
3. Wir gehen in die Bibliothek,... neue Bücher... (holen).
V-9
I.Образуйте Partizip I и II от следующих глаголов.
widmen, konsultieren, einnehmen, begleiten, treffen, arbeiten
II.Употребите Partizip I данных глаголов как прилагательное. Переведите.
rauschen – Bauch singen – Mädchen
fahren – Wagen kommen – Jahr
III.Употребите Partizip II данных глаголов как прилагательное. Переведите.
verschreiben – Arznei reparieren – Schune
verkaufen – Ware eintreffen – Delegation
IV.Стоящий в скобках глагол употребите в Perfekt. Предложение переведите.
1. Wo... er gestern... (bleiben)?
2. Wir... schon die Wohnung... (einrichten).
3. Der Film... schon... (anfangen).
V.Напишите предложения в Plusquamperfekt.
1. Sie geht zum Unterricht zu Fuss.
2. Er besucht seine Eltern oft.
3. Wer nimmt diese Zeitung?
VI.Употребите Infinitiv с «zu» или без «zu».
1. Es ist leicht, jeden Tag 10 deutsche Worter... (behalten).
2. Sie haben den Wunsch, eine Berg... (besteigen).
3. Kommt er mit mir Tennis... (spielen)?
4. Wir möchten den Sommer am Meer... (verbringen).
5. Das Kind verspricht, alles ehrlich... (erzählen).
VII.Употребите подходящую по смыслу инфинитивную группу.
1. Mein Freund eilt nach Hause,... im Zimmer... (aufräumen).
2. Ich gehe in die Schule zu Fuss,... mit dem Bus... (fahren).
3. Können Sie diese mathematische Aufgabe lösen,... die Rechenmaschine... (benutzen).
V-10
I.Образуйте Partizip I и II от следующих глаголов.
ausmachen, beginnen, treffen, fragen, reparieren, empfehlen
II.Употребите Partizip I данных глаголов как прилагательное. Переведите.
lieben – Mutter spielen – Kinder
lachen – Junge laufen – Sportler
III.Употребите Partizip II данных глаголов как прилагательное. Переведите.
einlaufen – Brief ankommen – Zug
formulieren – Regel schreiben – Aufsatz
IV.Стоящий в скобках глагол употребите в Perfekt. Предложение переведите.
1. Ihr... gut Englisch... (sprechen).
2. Du... immer um 9 Uhr... (aufstehen).
3. Sie... uns mit Ungeduld... (warten).
V.Напишите предложения в Plusquamperfekt.
1. Wohin geht sie nach dem Unterricht.
2. Wir erzählen diese Geschichte nicht.
3. Er steht sehr spät auf.
VI.Употребите Infinitiv с «zu» или без «zu».
1. Der Junge beginnt, den Text... (übersetzen).
2. Der Vater geht früh morgens, eine Zeitung... (kaufen).
3. Franziska kann nicht, die Aufgabe... (lösen).
4. Es ist angenehm, im Meer... (baden).
5. Wir haben keine Lust, das Kino oder das Theater... (besuchen).
VII.Употребите подходящую по смыслу инфинитивную группу.
1. Wir fahren ans Meer,... Ausfluge in die Berge... (machen).
2.... die Hauslekfüre... (lesen), geht er spazieren.
3. Der Mann verliess das Zimmer,... kein Wort... (sagen).
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 161 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
(Федеральный закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ «О полиции») | | | http://ficbook.net/readfic/204420 1 страница |