Становление социологии

Становление социологии
Период	Ученые	Основные труды	Область исследования	Вклад в развитие науки
Античность (5в. до н.э-5в.н.э)	Ксенофан		Общество не с божественной т. зрения, а как случайную взаимосвязь людей	Предложил реалистический взгляд на происхождение общества, отказ от мифологического и теологического восприятия
	Левклипп и Демокрит		Общество и общественная жизнь как совокупность атомов. Общество-частный случай природной жизни.	Выделение объективных причин общественных явлений. Связь природного и социального, выделение закономерностей развития общества.
	Сократ	«Макрос-антропос» (большой человек)	Человек и общество. Человек занимаясь самоанализом, занимается обществознанием.	Рассмотрение общества как большого человека. Впервые обозначил проблему осмысления взаимосвязи общества и конкретного человека.
	Эпикур и Лукреций		Люди создают общество. Общество как производное людей и атомов.	Первые теоретики индивидуализма. Сконструировали идеал общества-состояние атораксии.
	Платон	«Законы», «О государстве»		Разработал учение о социальной стратификации. Выделял три сословия идеального общества (правители-философы, воины, и производители)
	Аристотель	«Политики»	Представление об обществе	Предложил свою теорию социальной стратификации. Выделили богатый слой, средний класс и лишенный собственности класс. Отметил необходимость существования среднего класса как большинства в обществе.
Средние века (6-13вв)		Религиозная доктрина христианства и ислама (Ибн-Халдун)	Арабская политич. мысль направлена на исследования различных социальных общностей.	Теоретические разработки в вопросах эволюции общества и государства. Составлялись «анатомии человеческого общества» (Ибн-Халдун).
	Т. Морр (1478-1535)	Город Солнца	общественно-политическую сферу и её порядки Основная причина всех пороков и бедствий — это частная собственность и обусловленные ею противоречия интересов личности и общества, богатых и бедных, роскоши и нищеты.	Разработал теорию утопической страны (идеальной страны) Прежде всего в «Утопии» отменена частная собственность, уничтожена всякая эксплуатация. Взамен её устанавливается обобществлённое производство Труд является обязательным Распределение продуктов в «Утопии» ведётся по потребностям, Государственный строй несмотря на наличие короля — полная демократия.
Возрождение (14-16вв) обращение к человеку, его мотивации, его месту в социальной системе	Луи де Монтескье (1689-1755)	«О духе законов»	Изучал проблему гражданского общества, исследовал типы политических устройств	Показал существование объективных законов общественных явлений. Все социальные явления объединил в типовые группы. Выделил три вида законов: гражданские, уголовные и законы политического строя.
	Т. Гоббс	«О теле», «О человеке», «О гражданине»	Происхождение государства	Государство Гоббс рассматривает как результат договора между людьми. Задача государства – обеспечение мира и безопасности. Основой нравственности считал «естественный закон» — стремление к самосохранению и удовлетворению потребностей.
Новое время (17-20вв) складываются принципы научного (позитивного знания)	Жан Жак Руссо (1712-1778)	«Рассуждение о происхождении и основаниях неравенства между людьми»	Общественное устройство	Завершил разработку теории общественного договора, начатой Ш. Монтескье. Обосновывал необходимость равенства между людьми
	Адам Смит (1723-1790)	«Исследование о природе и причинах богатства народов»	Осмысливал общество как экономическую систему.	Настаивал на первостепенной важности изучения экономических взаимосвязей людей. Смит сформулировал концепции «экономического человека» и «естественного порядка». Считал, что человек является основой всего общества, и исследовал поведение человека с его мотивами и стремлением к личной выгоде.
	Вольтер (1694-1778) Дидро(1713-1784), Кант (1724-1804)		Идеи о нравах людей, общественной морали и традициях, характере наций и народов, социальных объектов	Возникли термины, которые обусловили формирование категориального и понятийного аппарата будущей социологической науки: общество, культура, классы, структура и др.
	Джон Граунт (1620-1674)		Социальные процессы	Выработал методы количественного исследования социальных процессов. Начал разработку методов статистики и переписи населения. В 1662 г.применил их к анализу уровня смертности. Родоначальник демографии.
	Адольф Кетле (1796-1874)	«О человеке и развитии способностей, или опыт социальной жизни» (1835 г.).	Эмпирическое выведение статистически рассчитанных закономерностей с применением сложных математических процедур.	Вклад в разработку методологии и методики эмпирического социологического исследования.

	Развитие социологии
Классические социологические теории (О. Конт, Г. Спенсер, Э. Дюркгейм)
Период	Ученые/ Теоретико-методологическое направление /парадигма	Основные труды	Область исследования	Вклад в развитие науки
19 век («золотой век» классической социологии)	О.Конт (1798-1857), основоположник позитивизма (источник знания – эмпирические исследования)	«Курс позитивной философии» (1830—1842) и «Система позитивной политики(1851—1854)	Изучение социальных законов наблюдаемых явлений, основанных на достоверных фактах и связях. Рассмотрение социальных институтов: семьи, государства, религии с т.зр. роли в социальной интеграции. В «Курсе позитивной философии» выделили Закон трех стадий интеллектуального развития человека: теологическая, метафизическая, позитивная и Закон классификации.	Обосновал необходимость научного подхода к изучению общества и возможность познания законов его развития; определил социологию как особую науку, опирающуюся на методы наблюдения и эксперимента. Автор термина «социология». Осуществил классификацию наук от общей или широкой по объёму к простой по содержанию. Социология самая молодая и самая сложная наука, должна опираться на другие науки. Теорию социологии разделил на два раздела: социальная статика (изучает условия его стабильного существования, а также основные общественные институты) и социальная динамика (изучает законы развития общества — законы прогресса, смены эволюционных стадий).
Г.Спенсер (1820-1903) родоначальник эволюционизма в социологии, основатель органической школы в социологии.	«Основные начала», 1862 «Социальная статика» (1851), «Социологические исследования» (1872)	Рассматривал общество как социальный организм (провел аналогию между биологическим и социальным организмом). Выделял три части общества (систем «органов»): поддерживающая, распределительная, регулятивная. Выделил 2 типа общества: военный и промышленный. Различал три типа институтов: продолжающие род (брак, семья), экономические и регулирующие (религия, полит. институты, мораль и т.д.).	Обосновывал практическую значимость социологии для общества, законодателей правителей и т.д. Автор органической теории (общество подобно биологическому организму), теории социал-дарвинизма (социальная эволюция основана на принципах «естественного отбора», «борьбы за существование», «выживания сильнейшего»). Ввел понятия: социальная система, социальная структура, социальный институт.
Э. Дюркгейм (1858-1917), основатель французской социологической школы и структурно-функционального анализа, основоположник концепции/методологии социологизма (рассматривали общество как особую социальную реальность).	«Элементы социологии» (1889) «О разделении общественного труда» (1893) «Правила социологического метода» (1895), «Самоубийство» (1897)	Рассматривал вопросы социальной солидарности и консенсуса. Он выделил два типа солидарности, первый из которых исторически сменяет второй: 1) механическая солидарность, присущая неразвитым, архаическим обществам, в которых действия и поступки людей однородны; 2) органическая солидарность, основывающаяся на разделении труда, профессиональной специализации, экономической взаимосвязи индивидов. Предложил использовать функциональный анализ, который позволял устанавливать соответствие между социальным явлением, социальным институтом и определенной потребностью общества как целого.	Научный метод социологии - эмпирическая обоснованность, точность и доказательность теоретических положений. Ввел понятие «социального факта» ( образы действий, способы мышления и чувствования существующие вне индивида (то есть объективно) и обладающие по отношению к нему нормативно-принудительной силой). Предмет социологии – изучение социальных фактов. Подразделил на две основные группы: морфологические и духовные социальные факты. Разработал типологию самоубийств.
Марксистская школа социологии (К.Маркс), Неомарксизм (Ж.Лукач, Х.Фрайер, Г.Маркузе, Т.Адорно, М.Фуко, С.Н.Булгаков, П.Б.Струве)
К.Маркс (1818-1883), основоположник марксизма	«Капитал» (1885)	Объяснял общественное развитие как результат смены общественно – экономических формаций, происходящей под воздействием экономических и социально-политических факторов. Предпосылка смены общественно-политических формаций – несоответствие производительных сил и производственных отношений. Изменить мир можно революционным путем. Основной принцип марксистской социологии – «сведение индивидуального к социальному».	Сформулировал и обосновал центральную категорию исторического материализма – общественно – экономическая формация. Определил понятие общественных отношений, выделив в них экономические, политические, духовные и социальные отношения как взаимосвязи между социальными группами. Разработал теорию классов и классовой борьбы, теорию общественно-экономических формаций и теорию капитализма. Провозгласил необходимость создания коммунистического общества, коллективизм которого является условием для всестороннего развития личности.
20-30гг. XX века	Г.Маркузе, Т.Адорно, Ф.Поллок, франкфуртская школа, неомарксизм	«История и классовое сознание» Г.Лукача	Предлагали отказаться от положения марксизма о всемирно-исторической роли пролетариата в качестве субъекта социалистической революции. Субъектом революции могут стать расовые, национальные и религиозные меньшинства, отсталые и нищие народные массы «третьего мира».
Немецкая школа социологии (М.Вебер, Ф.Теннис, Г.Зиммель, В.Парето)
	М. Вебер (1864-1920), автор концепции «понимающей» социологии (социология анализирует социальное действие и пытается объяснить его причину).	«Протестантская этика и дух капитализма» 1905г.	Изучает социальное действие. Выделяет 2 признака социального действия:1. Мотивацию и 2. ориентация на ожидаемую реакцию других лиц. Рассматривал типы господства (легально-рациональное господство, традиционное господство, харизматическое господство). Рассматривал бюрократию как самый легитимный тип господства, относится к легально-рациональному типу господства. Выделил определенные черты бюрократической организации идеального типа.	Разработал концепцию «понимающей социологии и ввел её основные понятия: поведение, действие, социальное действие.Метод социологии – использование теоретической конструкции «идеального типа». Выделил 4 типа социальных действий (целерациональное, ценностно-рациональное, традиционное, аффективное). Вводит п онятие рационализации социальной жизни
	Георг Зиммель		Рассматривал динамику культуры, описал процесс порождения новых культурных форм. Развитие культуры проходит через противоборство и конфликт противоположных начал. –содержания и формы, «души» и «духа», «субъективной и «объективной культур»	Ввел категорию «ценность», которая определяет все отношения в обществе. Мир идеальных ценностей выстраивает иную иерархию вещей и отношений, нежели существующую в материальном мире.
	Фердинанд Теннис		«Общая» социология должна изучать все формы сосуществования людей, включая биоантропологические, демографические и другие аспекты, общие с формами социальной жизни животных. «Специальная», подразделяемая на «чистую» (теоретическую), прикладную и эмпирическую (социографию) изучает собственно социальную жизнь.	Разделил социологию на «общую» и «специальную».
	В. Парето (1848-1923)	"Трактат по общей социологии" (1916).	Разделял любое общество на неэлиту и элиту (лиц с наилучшими интеллектуальными, физическими или профессиональными показателями). Элита в свою очередь делится на правящую (представлена личностями двух типов - "лисами" и "львами) и неправящую. Процесс смены элит – является необходимым условием существования общества и поддержания социального равновесия.	Трактовал общество как равновесную систему. Разработал теорию элит. Циркуляция элит лежит в основе большинства исторических событий.
Школы социологии США
Эмпирическая школа	Уильям Исаак Томас Томас и Флориан Витольд Знанецкий гуманистическое направление социологии	«Польский крестьянин в Европе и Америке» (1918-1920)	Изучали документы личного характера (письма, дневники, биографии)	Развитие эмпирической социологии. Основатели метода анализа документов.
Индустриальная социология	Берджес и Парк (1864-1944)	«Введение в науку социологию» «Город»	Изучали локальные сообщества в рамках городского конгломерата. В работе «Город» рассмотрена проблема социальной экологии: социальная экология позволяет рассматривать город как своеобразную органическую целостность, обладающую структурой, закрепляющую функции за отдельными социальными институтами и группами.	Разработали положение социально-экологической теории. Выдвинул гипотезу о существовании концентрических зон.
Элтон Мэйо (1880-1949)	Хоторнский эксперимент	Роль человеческого фактора на производстве	Основоположник теории человеческих отношений
	Лазарфельд и Стауффер		Рассматривали методологию, в которой сохраняются идеи единства метода естественных и социальных наук	Впервые провозгласил социологию нейтральной социальной наукой
Теоретическая социология США	Л. Уорд и Ф. Гиддингс	Гиддингс создал одну из первых социологических кафедр в США – в Колумбийском университете в 1894 году. Уорд стал основателем и первым президентом Американского социологического общества в 1906 – 1908 гг.		Основоположники психологического эволюционизма
	Веблен	«Инженеры и система цен»	Изучал исторические источники и выделил две стадии исторического развития: 1) доисторические времена первобытного общества; 2) исторические времена «грабительского общества», включающего эпоху варварства (непосредственного военного насилия) и эпоху денежного общества (насилия, опосредованного товарно-денежными отношениями).	Двигателем общественного развития является развитие экономики
Направление «Структурно-функциональный анализ» - принцип исследования социальных явлений и процессов как системы, в которой каждый элемент структуры имеет определенное назначение (функцию).
Системно-функциональная школа	Т. Парсонс	"Структура социального действия" (1937), "Социальная система" (1951), "Теория действия и человеческое существование" (1978).	Рассматривает общество как бесконечное множество взаимодействий людей, в котором присутствуют аспекты относительно устойчивого (структуры), имеющие определенные роли и значения (функции). Функция связывает структуру и процесс и устанавливает их значение для системы. Постулировал четыре основные функциональные требования к рассматриваемой системе, которые обеспечивают ее сохранение и выживание: адаптация, целедостижение, интеграция и поддержание модели. Выдвинул идею социального порядка - главенство согласия над конфликтом.	Основоположник структурного функционализма. Создатель теории действия. построение общества на основе социального равновесия или порядка, который в свою очередь будет поддерживаться на основе выделенных Парсонсом социальных систем.
	Р. Мертон		Выделяет 3 условия функционального анализа: функциональное единство, универсальность, принудительность. Изучал причины отклоняющего поведения в обществе. Стремление к утверждению стабильности в обществе. изучении дисфункциональных явлений, возникающих вследствие напряжений и противоречий в социальной жизни.
	Сорокин, Парсонс	Революция менеджеров «Проблема социального равенства», «Система социологии», «Социология революции», «Социальная мобильность», «Социальная и культурная динамика», «Социологические теории сегодня».	Общество, по Сорокину, это совокупность людей, находящихся в процессе общения. По мнению Сорокина, важнейшими характеристиками (признаками) любого общества являются социальная стратификация и социальная мобильность. «Революция менеджеров» – социально-философская концепция, согласно которой новый класс наемных работников – управляющих все более вытесняет капиталистов-собственников и начинает играть решающую роль в развитии современного западного общества.	Особенно велик вклад Сорокина в понимание предмета, структуры и роли социологии, механизма и путей социального развития, социальной структуры общества и социальных перемещений, социокультурной динамики.
	Хоманс и Блау	Теория социального обмена	Согласно Хомансу, социология явилась результатом естественного развития психологии, поэтому в социологии в конечном счете возможен только один тип объяснения – психологический. Исходным положением теории П. Блау является тезис, что людям необходимы многообразные виды вознаграждений, получить которые они могут только взаимодействуя с другими людьми.
		Социометрический метод	Важнейшими базисными понятиями социометрии Морено являются «социус» (товарищ), «метрум» (измерение), «драма» (действие). Он полагал, что через раскрытие социально-психических механизмов и психических структур сообществ социометрия получает возможность установления социального контроля над поведением личностей и социальных групп.	Морено сформулировал «универсальный микрозакон», согласно которому социальные конфликты и напряжение увеличиваются прямо пропорционально социодинамической разнице между микроструктурой (социометрической матрицей) и макроструктурой (официальным обществом).
Психологические школы
Психология народов	В.Вунт		Народное сознание представляло собой «творческий синтез» индивидуальных сознаний, порождавший качественно новую реальность, обнаруживаемую в продуктах надындивидуальной деятельности.	Он отказался от неопределённого понятия «дух целого» и придал психологии народов более реалистичный вид, предложив программу эмпирических исследований языка, мифов и обычаев — своего рода социологию обыденного сознания.
Теория подражания, теория поведения толпы.	Г. Лебон	«Психология народов и масс», «Психология социализма».	Пытался теоретически обосновать наступление «эры масс» и связать с этим упадок культуры,полагал,что в силу волевой неразвитости и низкого интеллектуального уровня больших масс людей ими правят бессознательные инстинкты,особенно тогда,когда человек оказывается в толпе.	Ввел понятие «душа народа». Разработал концепцию толпы в которой вместо сознательной деятельности индивида - бессознательная активность.
«Философия желаний»,	Л. Ф. Уорд	«Краткий обзор позитивной философии Огюста Конта», «Динамическая социология», «Психические факторы цивилизации», «Очерки социологии»	Обосновывая «философию желаний», Уорд выделяет первичные желания, связанные с удовлетворением потребностей людей в пище, тепле, продолжении рода и т.п. На их основе формируются более сложные желания людей, в том числе их желания творческой деятельности, гражданской свободы, а также моральные, эстетические и религиозные. Желания людей порождают их волю, которую Уорд называет «динамическим двигателем общества».	Уорд пытался решать и такие проблемы психологии деятельности и поведения людей, как «социальное сознание» и «социальная воля», «интуитивное восприятие» и «интуитивный разум», «экономия природы и экономия духа» и т.д. Все это имеет значение для анализа психологических элементов деятельности и общения людей.
Инстинктивизм	У.Мак –Дугалл	«Основные проблемы социальной психологии»	Сформулировал основные принципы поведения человека.В основе поведения лежит интерес,обусловленный врожденным инстинктивным влечением,которое лишь находит свое проявление в навыке и обслуживается теми или иными механизмами поведения.	Изпользовал термин «инстинкт»(склонность).Выделил 12 видов инстинктов.По его мнению,основные инстинкты напрямую связаны с соответствующими эмоциями,так как внутренним выражением инстинктов являются эмоции.(бегство-страх,неприятие-отвращение,любознательность-удивление)
Психоаналитическая концепция и школа	З.Фрейд	«Толкование сновидений» 1896	Выделил в структуре психики три компонента — «Оно» (Ид), «Я» (Эго) и «Сверх-Я» (Суперэго). «Оно» представляет бессознательные влечения, «Я» — принцип реальности. «Сверх-Я» формируется в процессе усвоения человеком социальных норм, господство которых над психикой также становится бессознательным, приводит к возникновению совести и неосознанного чувства вины.	Рассматривал личности человека и модель сознания человека. Объяснил механизм действий человека. Основал терапевтическое направление – психоанализ, позволяющее выявить причину неврозов человека и его скрытые желания.
Интеракционизм, Теория зеркального «Я»	Ч.Кули,	«Человеческая природа и социальный порядок» (1902); «Социальная организация» (1909);	Другие люди - это те зеркала, в которых для индивида формируется образ самого себя. Личность же представляет собой совокупность психич. реакций человека на мнения о нем окружающих людей.	В основе теории лежит социальный органицизм и признание основополагающей роли сознания в формировании социальных процессов. Рассматривал общество, социальные группы и индивида как единый живой организм.
Теория человеческих отношений	Э.Мэйо (1880-1949), руководитель Хотторнского эксперимента (1928-1932)		Изучал отношения на производстве, работников друг с другом и с администрацией
	Г.Тард		В обществе действуют три основных процесса: подражания (повторение), оппозиция (противопоставление), адаптация (приспособление)	Разработал концепцию публики. Общество-продукт взаимодействия индивидов. Задача социологии изучать это взаимодействие. Основа развития общества –интериндивидуальные отношения людей.
Географическое направление
Сформировалось в 18в.	Генри Бокль	«история цивилизации в Англии»	Рассматривал развитие человеческого общества с через влияние физических причин: ландшафт, почва, пища.	С помощью обращения к ландшафту, почве и пище, объяснил, почему страны Европы достигли больших успехов в своем развитии.
	Карл Риттер		Пытался органически соединить географию и социологию.	Под влиянием его идей возникла дифференциация географии на физическую и социальную, последней же- на экономическую, политическую, историческую, культурную, статистическую, каждая из которых могла и должна была быть использована для объяснения многих процессов развития отдельных стран, а в них- отдельных групп населения.
	Фридрих Ратцель	«политическая география», семь законов «пространственного роста государств»	Пытался выстроить причинные связи, их цепочки между характером природной среды, типом местности и деятельностью государства.	Явился основателем политической географии как особой науки, или отрасли географической науки.
	Карл Хаусхофер		Стремился соединить наиболее консервативные положения расово-антропологического и географического направлений.	Основатель реакционной немецкой геополитики. Некоторые идеи географического направления довел до крайности, использовав понятие жизненного пространства в целях обоснования его дефицита в Германии и неестественности ее границ.
	Ш.Монтескье			Центральная идея, сыгравшая заметную роль,состояла в том, что климат, почва и состояние земной поверхности определяют дух народа и характер общественного развития.
	Жан Жак- Элизе Реклю	«Новая всеобщая география. Земля и люди»	В фокусе внимания влияние, в основном географической, среды на общество.	Воспевал свободу личности, идею общественного прогресса как развития и оптимального использования обществом лучших качеств идей.
	Поль Видаль де Ла Блаш		Рассматривал проблему взаимодействия самых различных социальных групп с географической средой, в первую очередь с ландшафтом.	Сам ландшафт это не только продукт природных изменений, но и трудов человека, социальных групп.
	Лев Ильич Мечников	«Цивилизация и великие исторические реки», «Вопросы общественности и нравственности», «школа борьбы в социологии»	Стремился рассмотреть историю человечества в целом. А историю развития отдельных обществ- сквозь призму влияния на них географической среды. Выделял наиболее значимый фактор, гидросферу	Создатель одной из наиболее оригинальных концепции географического детерминизма. Мечников вывел закон трех фазисов исторического развития.
Основные направления в российской социологии
Первый этап—1860-1890-е годы	П. Я. Чаадаев (1794 – р1856)	«Философические письма», «Апология сумасшедшего» (1837)	В своей философии истории ставит задачу – найти новые способы осмысления социальных фактов, исходя из единства истории человечества и ее законосообразного характера.	Формулирует некоторые законы общечеловеческого прогресса и в их плане рисует трагическую и безысходную картину российской жизни. Сформулировал программу российской общественной мысли.
	К. Д. Кавелин (1818 – 1885)	«Задачи психологии» (1872), «Задачи этики» (1884), «Взгляд на юридический быт Древней России» (1847), «Краткий взгляд на русскую историю» (1887), «Мысли и заметки о русской истории» (1866).	Социальный прогресс	Социальный прогресс выражается не в изменении внешних социальных форм, но во внутреннем саморазвитии личности, ее культуры; прогресс возможен только там, где есть развитая личность. Кавелин подчеркивает особенности социального познания, обращается к элементам социальной психологии и т. п.
	Н. Я. Данилевский (1822-1885)	«Дарвинизм» (1885), «Россия и Европа» (1871)	Общественный прогресс	Социолог и основоположник натуралистической социологии. Он считается создателем первой в истории социологии антиэволюционной модели общественного прогресса. Предложил естественную систему группировки исторических событий, учитывающую многообразие человеческой истории, исходя из определенных типов ее развития. Каждый социальный организм рассматривался им как целостная система, как целостный признак.
	Е. В. де Роберти (1943 – 1915)	«Социология. Основная задача её и методологические особенности, место в ряду наук, разделение и связь с биологией и психологией» (1880), «Новая постановка основных вопросов социологии» (1909), «Энергетика и социология» (1910)	Разум	Основоположник неопозитивизма. Позиция социального психизма – особое проявление мировой энергии. конкретизируется в огромном многообразии психических взаимодействий людей, среди них наиболее важными являются «социальные действия», придающие системность, организованность и законосообразность «надорганическому».
Второй этап — 1890-1900-е годы.	Н. К. Михайловский (1842 – 1904)	Сочинения «Что такое прогресс?», «Аналогический метод в общественной науке», «Теория Дарвина и общественная наука», «Что такое счастье?», «Борьба за индивидуальность»	Личность Коллектив	Разработка концепции всестороннего развития личности как мерила прогресса. Разработка теории «героев и толпы». Считал, что психологическое воздействие личности зависит от восприятия массы, и в принципе любой человек, а не обязательно выдающаяся личность, оказавшись случайно впереди толпы, может сыграть важную роль в определенных событиях
	Л.И. Пертражицкий (1867-1931)	“К вопросу о «возрождении естественного права» и нашей программе” (1902 г.); “Природа этических явлений и правосознание как мотив человеческих поступков” (1903); “О мотивах человеческих поступков, в особенности об этических мотивах и их разновидностях“ (1904); “Введение в изучение права и нравственности” (1905); “Теория права и государства в связи с теорией нравственности” (1907 - 1910)	психическую деятельность индивидуального характера	Создатель психологической школы права. Изучение эффекта групповой «народной психики» с ее «нормами - законами», которые теперь и определяют мотивацию. Разделение права на «официальное» и «интуитивное».
	М.М. Ковалевский (1851-1916)	“Социология” (1910)	Социальный порядок и прогресс	«Социальный порядок” есть система взаимодействий людей разного рода, подчиняющаяся особым законам эволюции и функционирования. Развил историко-сравнительный метод социологии. Создание теории функциональной связи общественных явлений. Разработка генетической социологии, которая должна заниматься изучением законов эволюции.
Начало XX - 50-е гг. ХХ века	П.А. Сорокин (1889 – 1968)	“Преступление и кара, подвиг и награда” (1913 г.), “Система социологии” (1920 г.), “Социальная мобильность” (1927 г.), “Современные социологические теории” (1928 г.), “Социальная и культурная динамика” (1937-1941 гг.), “Общество, культура и личность” (1947 г.),	Социальное поведение	Теория стратификации и социальной мобильности. Формулирует исходный тезис о том, что социальное поведение основано на психофизических механизмах
	А.С. Звоницкая (1897-1942)	"Опыт теоретической социологии. Социальная связь» (1914)	Общественные связи	Общество создается только "общением между индивидами", это общение носит закономерный характер и эволюционирует, личность и социокультурная среда находятся в неразрывном единстве или связи. Типы "социальной связи": подражание, обычаи, традиции; разрыв связей в виде - преступления конфликта, кризиса и их последующее восстановление на почве альтруизма, солидарности, симпатии.
	В.И. Вернадский (1863-1945)	“Научная мысль как планетарное явление”	Биосфера	Полагал, что под влиянием научной мысли и человеческого труда биосфера перейдет в новое состояние - в ноосферу.

Дата добавления: 2015-08-28