Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Выбор есть всегда!



"Выбор есть всегда!"

Образовательный тренинг по избирательному праву.

Цели игры:

  1. Знакомство с одним из наиболее важных политических прав граждан РФ – правом на участие в управлении делами государства.
  2. Подведение участников игры к выводу, что способность самостоятельно приходить к политическим решениям – основной элемент политической культуры человека.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Ведущий: Время летит быстро, иногда слишком быстро. Проходит время, и ты начинаешь с интересом следить за выпусками новостей и хорошо ориентироваться в политических процессах, происходящих в России. Ты начинаешь понимать, что нельзя оставаться равнодушным к этому, что можно предложить свой сценарий развития страны и знаешь, как можно решить какую-то конкретную проблему общества. Мы с радостью проведем для вас образовательную игру “Ты сам отвечаешь за всё!”, посвящённую избирательному праву.

Мы не случайно выбрали эту тему именно сегодня, так как вы все прекрасно знаете, что 4 марта будут выбора Президента РФ.

(Презентация академии - обязательный пункт!)

А где, как не в Российской академии правосудия, одном из ведущих юридических вузов России, мы можем обсудить вопросы выборов, избирательных прав граждан, политических систем. В Российской академии правосудия уделяется значительное внимание изучению вопросов избирательного права. На 1 курсе, студенты изучают основы избирательной системы России в рамках конституционного права, на 2 курсе проводят сравнительную характеристику избирательных систем и избирательных прав в рамках предмета конституционного права зарубежных стран, а на 5 курсе занимаются практической и теоретической проблематикой в рамках курса конституционное правосудие.

С 1 по 5 курс преподают студентам лучшие преподаватели России. Например,на 5 курсе конституционное правосудие преподает доктор юридических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации, заслуженный юрист Российской Федерации, судья Конституционного Суда Российской Федерации в отставке Витрук Николай Васильевич, уникальный преподаватель, уникальный человек!

Сам статус судья Конституционного Суда Российской Федерации, говорит сам за себя.

Да и говоря об уникальности этого человека за примером, далеко ходить не надо. Это человек, который принимал непосредственное участие в разработке основного закона нашей страны-Конституции РФ.



А ведь не случайно что в Российской академии правосудия преподают именно такие преподаватели, ведь Российская академии правосудия –это вуз, который готовит высококвалифицированный специалистов, бакалавров,магистров. А хороший юрист должен разбираться в тонкостях политических працессов и знать избирательное законодательство.

Давайте же познакомимся с одним из наиболее важных политических прав граждан РФ – правом на участие в управлении делами государства.

Для этого давайте разделимся на две равные команда. Предлагаем нашим участникам придумать названия своих команд.

Итак, начали.

Задание№1. Наш первый конкурс называется “Блиц-турнир”. (Задаются по очереди вопросы двум командам, ответ дается сразу. один из ведущих записывает баллы на доске для каждой команды)

  1. Основной закон государства (Конституция РФ)
  2. Исполнительная власть в РФ принадлежит (Правительству РФ).
  3. Всенародное голосование по вопросам государственного значения (Референдум).
  4. Что необходимо иметь при себе для получения избирательного бюллетеня? (Паспорт).
  5. Как называется Парламент РФ (Федеральное Собрание РФ).
  6. Верховный Главнокомандующий вооруженных сил РФ (Президент).
  7. Имеет ли право голосовать человек с двойным гражданством? (Да).
  8. Главный избирательный орган страны. (Центральная избирательная комиссия РФ (ЦИК)).
  9. Основные символы государственной власти. (Флаг, герб, гимн).
  10. Выборы депутатов парламента проходят каждые… (4года).
  11. Что такое активное избирательное право? (это право граждан РФ избирать, т.е участвовать в выборах в органы гос.власти и органы местного самоуправления)
  12. Что такое пассивное избирательное право? (это право граждан РФ быть избранными в органы гос.власти и органы местного самоуправления)
  13. Активным избирательным правом гражданин обладает, когда ему исполнится (18 лет).
  14. Кандидат на пост Президента России должен постоянно проживать в России не менее… (10 лет).

16. Какие два из перечисленных условий говорят о том, что человек не имеет права голосовать?

17. Отметьте основы российского избирательного права:

а) всеобщее

б) прямое

в) принципиальное

г) элитарное

д) равное

е) при тайном голосовании

ж) при открытом голосовании

18. Президентом РФ может быть избран гражданин не моложе … лет? (35)

Каждой команде задается по 9 вопросов, по очереди,т.е максимально 9 баллов за конкурс)

Задание №2. Мы переходим к второму конкурсу: «Термины по избирательному праву»

Приведите в соответствие названия и определения (10 баллов). 2-3 мин

 

 

1. Избиратель

А. Установленное Конституцией или избирательным законом условия для получения или осуществления избирательного права.

2. Избирательные комиссии

Б. Полномочный представитель населения в органах центральной или местной власти.

3. Избирательный ценз

В. Общественное объединение, устав которого предусматривает участие в выборах посредством выдвижения кандидатов.

4. Депутат

Г. 1.Система правовых норм, регулирующих порядок формирования выбранных государственных норм

2. Право гражданина избирать и быть избранным в государственные органы.

5. Избирательное объединение

Д. Гражданин государства, обладающий активным избирательным правом.

6. Избирательное право

Е. Денежная сумма, которую кандидат в депутаты обязан внести государству при своей регистрации и которая не возвращается ему, если в итоге выборов он собирает менее определенной доли поданных по округу голосов.

7. Избирательная квота

Ж. Территориальная единица, создаваемая для проведения голосования и подсчета голосов.

8. Избирательный участок

З. Комиссии, организующие проведение выборов на федеральном уровне, уровне Субъектов Федерации и местного самоуправления.

9.Избирательный бюллетень

И. Избирательный документ для тайного голосования утвержденной формы.

10. Избирательный залог

К. Наименьшее число голосов, необходимое для избрания одного депутата.

 

 

Ответ:1______;2_______;3_______;4______;5______;6______;

7_____;8______;9_______;10______.

 

(1-Д; 2-З; 3-А; 4-Д; 5-В; 6-Г; 7-К; 8-Ж; 9-И; 10-Е.)

Задание №3 «Разгадай кроссворд». (10 баллов)

 

                                 
               

10

               
             

1

                 
             

2

                 
             

3

                 
       

4

                       
           

5

                   
       

6

                       
           

7

                   
 

8

                             
           

9

                   
                                 

 

 

По горизонтали:

1. Деятельность граждан и общественных объединений по подготовке и распространению информации среди избирателей.

2. Глава государства.

3. Форма самоорганизации наиболее активных граждан.

4. Образ поведения, мышления и действий человека.

5. Форма государственного устройства.

6. Высший законодательный представительный орган власти, формируемый целиком или частично на выборных началах.

7. Депутатские полномочия, а также подтверждающий их документ.

8. Форма организации политической власти.

9. Лицо, выдвигаемое для избрания депутатом в законодательное учреждение.

По вертикали:

10. Человек, обладающий всей совокупностью прав и обязанностей, установленных в государстве, к которому он принадлежит.

 

ОТВЕТ:

 

               

10

             
             

а

Г

И

т

а

ц

и

я

 
             

п

Р

е

з

и

д

е

н

т

             

п

А

р

т

и

я

     
       

и

м

и

д

Ж

             
           

ф

е

Д

е

р

а

ц

и

я

 
       

п

а

р

л

А

м

е

н

т

     
           

м

а

Н

д

а

т

       
 

р

е

с

п

у

б

л

И

к

а

         
           

к

а

Н

д

и

д

а

т

   

 

 

Задание 4. Ведущий: Любая избирательная кампания предлагает встречи с избирателями, умение убедить их в чём-либо.
Название нашего следующего конкурса “Риторика”. На конкурс от каждой команды готовятся по 2 человека. Командам предлагается тема, которую вы должны раскрыть и убедить нас, слушателей в своей правоте. Подумайте и ответьте, согласны ли вы с приведенным ниже утверждением, Свой ответ аргументируйте.

«Плохие власти выбираются гражданами, которые не голосуют». Д.Нейтан.

Время на подготовку 3 минуты. На выступление 2 минуты. (10 баллов)

Дополнительное задание.

Мы объявляем пятый конкурс по правовой схеме «Система управления Российской Федерацией». (по Конституции 1993г.) (10 баллов).

 

Впишите необходимые политические институты в указанные столбцы, выстройте их по мере соподчинения:

Президент, Федеральное собрание, Совет Федерации, Верховный Суд, Совет безопасности, Генеральная прокуратура, Государственная Дума, Конституционный Суд, правительство, Администрация Президента.

 

 

Исполнительная власть

Законодательная власть

Судебная власть

     
     
     
     


Схема должна выглядеть следующим образом:

Исполнительная власть

Законодательная власть

Судебная власть

Президент

Федеральное Собрание

Конституционный суд

Правительство

Совет Федерации

Государственная Дума

Верховный суд

Администрация президента

Арбитражный суд

Совет безопасности

   

 

Ведущие подводят итоги.

Дополнительное задание (если остается время)Ведущий: Любая избирательная кампания предлагает встречи с избирателями, умение убедить их в чём-либо.

1) В одном американском фильме авантюрист, мелкий воришка по фамилии Джонсон становится членом Сената благодаря известной фамилии. Избиратели голосовали не за идею, не за человека, а за известную фамилию. “За кого голосуем?” – спрашивает муж жену. “Как всегда за Джонсона. Мы всегда голосуем за Джонсонов”.

Охарактеризуйте политическую культуру этой семейной пары.

2) Один избиратель рассказал: “Я не знал, за какую партию голосовать. Проголосовал за ту, которая прямо противоположна партии, которой я не симпатизирую. Пусть последней будет хуже”.

Второй в ответ поведал: “А я тоже не знал, за кого голосовать и ни за кого не стал опускать бюллетень”.

Поведение кого из этих избирателей кажется вам политически более грамотным, зрелым?

(Ведущие оценивают – 2 балла.)

Ведущий: Итак, наша игра окончена.

Большинство великих людей, которые добились больших успехов в науке и творчестве, были любопытными в детстве. Любопытство не что иное, как жажда знать больше. Разве не любопытно побольше узнать о том, о чём взрослые могут говорить часами – о политике?

Вы уже самостоятельные личности, которые могут принимать решения, делать выбор и влиять на решение серьёзных вопросов! В вашей жизни будет ещё много выборов – маленьких и больших, простых и сложных. Будете ли вы голосовать за кандидата в Президенты, или решать по какой дороге пойти – вы будете делать выбор, от которого, так или иначе, будет зависеть ваша дальнейшая судьба в следующие несколько минут или лет. Ты сам отвечаешь за все! Выбор есть всегда! Главное сделать его правильно!


Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 22 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Объект капитального строительства:Многоквартирный трехэтажный жилой дом по адресу г. Курган, пос. Увал, ул. Интернатовская, 2м

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.028 сек.)