Путеводитель по четвертому корпусу

Путеводитель по четвертому корпусу

(специальная памятка для повышения адаптивных способностей детерминированной личности будущего психолога)

Вступление, которое можно не читать:

Данный путеводитель рассчитан как памятка только что попавшему на факультет психологии в городе Ярославле, а, конкретнее, в четвертый корпус печально известного учреждения не менее известного имени П. Г. Демидова, находящегося на улице имени Кота Матроскина. Истинное предназначение данного текста – помочь незрелому уму искателей правды от психологии не растеряться в новой для себя обстановке. Второе предназначение – помочь ориентировке в ситуации более продвинутого по курсу и сдвинутого по уму студента, с перепою забывшего, куда, как и что делается в указанном выше здании. И третье, опосредованное по Леонтьеву и проклятое по Анастази значение – помочь скоротать нудные час двадцать, что по три, а то и более раз, встречаются в жизни каждого студента.

По непроверенным данным, путеводитель написан самими работниками университета, чтобы посмеяться друг над другом, что, сами понимаете, совершенно не соответствует действительности

Следует напомнить, что основными правилами поведения в корпусе являются:

-Говорить «Здрассте» всему, что старше вас на пяток-другой лет.

-Делать вид, что все знаешь, только вспомнить не можешь.

-Ничему не удивляться, ибо все, что происходит здесь, нормально для данного конкретного положения пространства и времени.

-Верить, что психология существует.

Важно заметить, что несоблюдение данных правил влечет за собой скоростной вылет как из данной точки пространства/времени, затерявшейся на осях координат, так и из университета, что, в соответствии с определенным видом вашего гендера, может привести к прохождению социализации в частях красной армии.

И главное, не стоит ничего принимать на веру. Даже то, что написано в путеводителе.

Вестибюль:

В совокупности с дверями служит как для входа/выхода из здания, так и для других целей. Производной от функций данного, надо сказать, довольно просторного помещения, служит временное пристанище студентов разных курсов до начала и по окончанию занятий.

Следует различать несколько видов студентов. Иногда их дифференцируют по полу, но это делают либо идиоты, либо ищущие спутника жизни. И тем и другим данный путеводитель помочь не сможет, поэтому для экономии энергии советуем таким субъектам общественного взаимодействия прекратить чтение именно в этом месте. И не читать дальше. НЕ ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ, Я СКАЗАЛ!!! Ну вот, кто читает дальше, должны делить студентов по отношению их к курсу обучения.

Первый курс – запуган и неадаптивен, вечно бегает табуном и ищет, где аудитория, потому что еще ничего не знает. На преподавателей смотрит снизу вверх и думает, что они знают все. Особая отличительная черта – наивность. Именно за это студенты старших курсов зовут их наивными испытуемыми, и всячески испытывают их терпение различными методиками. Так же болезненно реагируют на слово «Математика», ибо шли от нее, а пришли именно к ней.

Второй курс – вечно молодой, вечно пьяный. Думает, что ему все можно. Презирает первый курс за наивность, хотя далеко от него не ушел. Отличительная черта – запах перегара и уверенность, что все в психологии просто и объяснимо.

Третий курс – легко узнать по словам «Ерина» и «Мехтиханова». Произносятся они чаще, чем все остальное и выражают такой эмоциональный спектр, что, если перевести его в цвета, радуга удавится от зависти. Вечно озабочены. Всем озабочены. Всегда озабочены. Знают много умных слов, но еще не могут построить из них умные предложения. Отличительная черта – даже в походке воробья ищут скрытый психологический смысл, ненавидят младшие курсы и пристают к ним с методиками.

Четвертый курс – часто можно узнать по громким крикам в коридоре, и, вообще, нестандартному поведению. Все так же пристают с методиками, но при этом на лице у них такая вселенская печаль, что ясно – методики у них вот уже где. И лишь волшебное слово НАДО продолжает двигать психологическую науку вперед. Ключевые слова в лексиконе этих людей: «На кой ляд я сюда пришел» и «Когда же все это закончится».

Пятый курс – постоянно ищут аудиторию, потому что уже все забыли, и смотрят на остальные курсы с какой-то непонятной жалостью. И их можно понять. Государственные экзамены, диплом, семья, работа. Все создано для того, чтобы психолог под конец обучения проникся состоянием своих клиентов и перешел от непонимающей к понимающей психологии. Основное отличие данных студентов в том, что каждый болезненно морщится от названия собственной кафедры, и смеется от названий других.

По непроверенным данным, тот, кто выйдет из здания, минуя вестибюль, будет, по меньшей мере, озадачен.

Правила поведения в вестибюле:

-Не спеши.

-Если спешишь, то делай вид, будто все так и надо.

-При виде человека с методикой притворяйся, что спешишь, так как так и надо.

Аудитории:

Их много, и все разные.

Правила поведения:

-Не выделяться из толпы окружающих.

-Выделился, провоцируй преподавателя.

-Спровоцировал – сам виноват. Не хрен было выделяться.

Гардероб:

Первоначально задумывался, как загон для взбесившихся от нудных лекций студентов. В память об этом сохранились решетки и стакан на двести пятьдесят. А так же выражение «вешалка». Однако потом, когда место обитания спятивших студентов переместилось в открывшуюся неподалеку пивную, помещение само собой освободилось. Последний уходящий забыл в нем свою куртку и свой стакан. Так, от присутствия куртки, и возникла идея гардероба.

Теперь студенты ходят туда искать свою одежду и незаметно вытирать руки о чужую. Поэтому идея полотенец в корпусе не прижилась. Говорят, этому способствовали так же и шторы в аудиториях, но это только говорят.

По непроверенным данным, стакан в гардеробе до сих пор используется по назначению. Поэтому все бабушки-служащие такие добрые и душевные.

Правила поведения:

-Сдал куртку, береги номерок.

-Повесил куртку, береги куртку.

-Без нужды пользоваться не следует.

Столовая:

Дешево и невкусно накормит голодного студента. Полезное дополнение к корпусу. Отличается от читального зала библиотеки только тем, что просторней и там ВСЕ едят. В основном, там делается львиная доля всей научной работы студенческой братии. Лабораторные работы, задания по иностранному языку, конспекты, рефераты, курсовые – все оформляется и доводится до ума в столовой. Поэтому там так мало свободных мест и так много ученых разговоров.

Первоначальный смысл слова «столовая» давно потерян, но с этим уже ничего не поделаешь. Теперь это филиал читального зала.

По непроверенным данным, количество убитых на факультете биологии лягушек прямо пропорционально соответствует наваристости супа.

Правила поведения:

-Не шуми.

-Много не ешь.

-Покорми то, что бегает около ног, и завтра пирожок будет сочнее.

-Если сегодня компот из сухофруктов, значит, завтра будут пироги с сухофруктами. Их можно есть.

Спортивный зал:

Весьма любопытное место, но только не для тех, кто туда попал. Первоначально задуман, как цех по добыче пота и крови студентов первого-третьего курсов, и до сих пор используемый по назначению. Великолепная акустика зала глушит все проклятия, но при этом феноменально усиливает голос физруков.

В приложение к залу существуют раздевалки, в которых не работают душ, вентиляция, отопление и студенты. Там все отдыхает.

Наличие в зале двух баскетбольных колец обусловлено тем, что при строительстве использовались два баскетбольных кольца, и ни чем больше, хотя некоторые, начитавшиеся Фрейда, ищут в этом сакральный смысл.

По непроверенным данным, в одном из футбольных мячей, хранящихся в зале, зашит кирпич, чтобы разнообразить студенческую жизнь.

Правила поведения:

-Бегать быстро.

-Бегать по часовой стрелке или против, но не в коем случае, не в других направлениях.

-Не делать умное лицо. Иначе можно бегать очень долго.

-Выполнять вышеизложенные правила только при условии, если физрук смотрит на тебя.

Будка консьержки:

Первоначально предполагалось, что это сооружение отделит студентов от бабушки-сторожа. Предположения полностью оправдались, поэтому будку решили не менять и не перестраивать. Теперь там хранятся ключи, которые студентам никто не дает, а преподаватели упорно посылают за ключами именно их. Однако стоит сказать «Я староста», и ключ тут же окажется в твоих руках. Происхождение и значение этого пароля потерялось в веках, но он до сих пор работает! Следует особо обратить на это внимание.

По непроверенным данным, на стене будки висит фотография не Высоцкого, а Урванцева в молодости. Поскольку именно там находится место, где Урванцев впервые закурил. Так же ходят слухи, что ключей от аудиторий на несколько штук больше, чем самих аудиторий, и тот, кто отыщет такую аудиторию, прикоснется к Великой Тайне Психологии.

Правила поведения:

-Улыбаться.

-Говорить четко и внятно, поскольку у хранительницы ключей плоховато со слухом.

-Взяв ключ, как можно быстрее вернуть его. А то мало ли что.

Библиотека:

Функции до сих пор не ясны, но говорят о том, что иногда там дают книжки. Информация не проверенна, и относится к числу слухов, вроде «блуждающего зачета» и «черного отчисленного». Первоначальное и последующее назначение данного места не установлено, хотя прослеживается ее связь со столовой.

Правила поведения:

-Столь сложны и запутанны, что их невозможно описать. Но при последовательном их выполнении можно добыть нужную литературу, но не дольше, чем на день.

Туалет:

Есть, что не может не радовать.

По непроверенным данным, некоторые преподаватели телепортируются туда прямо из дома, причем забывают закрывать порталы.

Правила поведения:

-Любые, при условии, что в данном помещении больше никого нет.

Центр ксерокопирования:

Во главе его стоит некто Сенин, который подрабатывает кроме этого еще и распространением всяких методик. В основном данное помещение находится в тесной связи с библиотекой, и, предположительно, является тем местом, где размножаются книги. Естественное место размножение книг было хитро использовано для зарабатывания денег. Но с этим ничего уже нельзя поделать. Более экономные студенты размножают книги в других местах, но при спешке сойдет и это.

По непроверенным данным, раньше там сидели проштрафившиеся студенты и переписывали книги и журналы от руки, причем очень быстро.

Правила поведения:

-Точно указывать, что тебе надо размножить.

-Иметь при себе деньги.

-Не смеяться над бородой Сенина. И вообще, над Сениным не смеяться.

Лестница:

Изначально задумывалась для соединения этажей здания между собой, и, как не странно это звучит, до сих пор используется по назначению. Очевидно, для чего либо другого использовать ее попросту нельзя. Хотя один из преподавателей, некто Урванцев додумался на ней курить. Впрочем, поражаясь глубине интегрированных знаний этого преподавателя, следует отметить, что курить он додумался во всех частях корпуса, кроме деканата и женского туалета, поскольку туда его попросту не пускают.

По непроверенным данным, если считать ступеньки лестницы каждый день, то их количество никогда не будет совпадать.

Правила поведения:

-Попал на лестницу, иди либо вверх, либо вниз. Стоять на лестнице не стоит.

-Не стоит пропускать девушек вперед. Их в корпусе столько, что, пока пропускаешь, отпадет надобность использовать лестницу.

-Не хлопать ушами, а то затопчут!

Деканат:

Средоточие разнообразных бумажек, а так же их место ночевки. Периодически бумажки из деканата переползают на доску с расписанием (см. ниже), чем немало удивляют или огорчают студентов. Так же в деканате хранятся дела всех студентов, как прошлых, так и будущих. И, естественно, настоящих.

Так же в деканате обитает Маргарита, отчества которой, как и фамилии, почти никто не помнит. Считается, что именно она и заведует всей бумажной канителью, а так же выдачей справок и ответом на телефонные звонки. Наиболее употребляемые слова начинаются с частицы «не». Например: «не знаю», «не уточняла», «не заикайся».

Однако при всем при этом Маргарита умудряется сохранять такой доброжелательный вид, что становится ясно, как она всех любит.

По непроверенным данным, «черный отчисленный» все время по ночам, особенно в лунные их состояния, рвется попасть в деканат за направлением на пересдачу, но древнее заклятие, наложенное Первым Деканом, его не пускает.

Правила поведения:

-Без стука не входить.

-Без нужды не входить.

-Вообще, лучше не входить.

Кабинет декана:

Информация находится под грифом «Секретно», но исключительно для привлечения как можно большего внимания. Ведь именно внимания и добивается в настоящее время сидящий там некто Карпов. На самом деле, в кабинете не спрятано никаких особых тайн, кроме портала вылета, который открывается исключительно для тех студентов, кто чего-то не допонял в учебном процессе. А так же там находится портал восстановления, который является единственным путем для возвращения для прошедших первый портал.

Сам хозяин кабинета держит взаперти, глубоко в столе, подписи и резолюции, без которых ни одна бумажка на факультете не обретает великой силы.

По непроверенным данным, все книги, хранящиеся в этом кабинете, написаны Карповым, только Карповым, и больше никем. Поскольку Карпов может читать только себя.

Правила поведения:

-Входить только по приглашению, вывешенному на доске с расписанием (см. ниже ).

-Не рассказывать, что там увидел и услышал.

-Говорить в окрестностях кабинета только шепотом.

Доска с расписанием:

Первоначально была вырезана из невероятностной липы, что исключило всякое ее адекватное взаимодействие с реальностью. Даже само то, что изготовители нашли невероятностную липу, кажется невероятным. Такое стечение обстоятельств породило тот феномен, что угадать по расписанию, какая сейчас пара у какого курса и в какой аудитории, является делом невероятным.

Так же, вероятно, как производное свойство, доска притягивает невероятные объявления с нелепым содержанием, которые могут как указывать на истинное положение вещей, так и наоборот. Наиболее ярким считается пример объявления: «Лекций Литвиновой в субботу не будет, а Карпова – наоборот».

По непроверенным данным, если правильно выбрать угол обзора, то можно увидеть расписание на воскресение.

Правила поведения:

-Ничему не верить.

-Помнить, что весь мир – оптическая иллюзия, поэтому то, что написано одним, может совершенно по другому быть прочитано другим.

Стенды:

Место для бесполезной, устаревшей, никому не нужной информации. Все, что там висит – ерунда. Скорее всего, данное место было создано для проведения десятиминутных пауз между парами с максимальной бесполезностью и непродуктивностью. Даже если это было задумано не так, получилось так. Вот так.

По непроверенным данным, там все же бывают интересные идеи и полезная информация.

Правила поведения:

-Не подходи, умрешь от скуки.

-Подошел – не читай.

-Прочитал – не думай.

-Подумал – поймешь, что не стоило этого делать.

Кафедра бесполезной и ненаучной психологии, психологии ерунды и всякой дребедени:

Первоначально помещение использовалось для пьянок и гулянок, о чем свидетельствует расположение столов на кафедре. Потом, вроде как все утряслось, но дух свободомыслия и похмелья остался, поэтому пьют там до сих пор.

Заведующий кафедрой, некто Новиков, так далеко ушел в науку, что вывалился из реальности. Единственное, о чем он может рассказывать, это о том, что Козлов – его любимый ученик, а из партии его выгоняли столько раз, что не хватит пальцев заткнуть уши, чтобы этого больше не слышать.

Реальным положением вещей на кафедре управляет некто Ерина, воспитанная в духе конфликтологии, что не может не отразиться на научной и практической деятельности. Поэтому не ничего удивительного, что ее мысли находятся в постоянном конфликте между собой, а о компромиссе не стоит даже мечтать. Следует отметить две любимые шутки Ериной: обещать «автомат» и не поставить, а так же предложить сменить тему курсовой работы за две недели до сдачи оной.

На этом преподавательский состав кафедры исчерпывается, остальные так, аспиранты и всякие там Панкратовы да Козловы, о которых не следует говорить прежде, чем не зафиксировавши крепко свой гендер и холотропно подышавши.

По непроверенным данным, именно в одной из стен кафедры замурован знаменитый Первый Учебный План Факультета, привезенный Новиковым из Москвы. Однако данный факт оспаривается кафедрой психологии тех, кого клинит, а так же психологии всего и обо всем.

Книги, которые можно купить на кафедре:

Новиков В. В. «Список моих избранных трудов» в 2-х томах.

Новиков В. В. «Что бы без меня делала вся Социальная психология»

Новиков В. В. «Абы как да абы што, или теория, эксперимент, теория, практика и много других забавных слов».

Новиков В. В. «Кто какие идеи у меня украл, пока меня выгоняли из партии».

Ерина С. И. «Конфликт двух котят во включенной стиральной машине: теория».

Ерина С. И. «Конфликт двух котят во включенной стиральной машине: эксперимент»

Ерина С. И. Конева?? «Некоторые аспекты конфликта принятого алкоголя с мозжечком в условиях управления руководителем своим собственным телом».

Смирнова А. Г. «Детерминированность метасубполитических процессов когнитивно-аффеляционной дифференциации принятия политических решений истеблишментом, или как я понимаю книги Киселева».

Правила поведения:

-Отвечать на все вопросы с умным видом.

-Не брать курсовых у Ериной.

-Не спрашивать Новикова о его жизни.

-Громко не смеяться.

Кафедра бездеятельности, тунеядства и уклонения от управления как кем бы то ни было, так и самим собой:

Создавать специально ее никто не хотел. Просто собралось вместе несколько тунеядцев и подвело под свою лень научно обоснованную теорию. Наиболее известной является теория бездеятельности, много лет лениво разрабатываемая несколькими особо активными учеными, основанная на «эй-ты-сделай-ка-все-за-меня-концепции». Широкой научной общественности данные разработки так и не были представлены, потому что лень. К сожалению для преподавателя Марковой, этим «эй-ты-сделай-все-за-меня» человеком оказалась именно она. Что не может не быть следствием мягкости характера и подчиненного положения.

Заведующий кафедрой неофициально является некто Карпов. С деканом его объединяет не только сходство фамилий, но и то, что это один и тот же человек.

Одним из его увлечений является то, что он любит делать вид, что чем то занят, и даже придумал для этого красивое слово «рефлексия».

Остальные сотрудники кафедры стараются делать то же самое, но получается это у них несколько хуже.

По непроверенной информации, дверь к кафедре специально отгородили от остального факультета стальной решеткой, дабы тунеядство не расползлось по всему городу. Однако излучение безделия столь сильно, что решетка не спасает.

Самым активным преподавателем с данной кафедры является аспирант Савин, что является следствием выпадения его из поезда «Ярославль-Рыбинск», и, как следствие, желание изменить так несправедливый к нему окружающий мир.

Список книг, который можно купить на кафедре:

Карпов А. В.: «Как манипулировать людьми: путь от студента до декана».

Карпов А. В. «Как дойти до 99-го уровня рефлексии, и что потом с этим делать».

Карпов А. В. «У кого какие мысли Я украл, но извиняться не собираюсь».

Савин И. Г. «Удар о шпалы как мощный мотиватор к действию».

Филиппова?? «999 моих любимых придирок к лабораторным работам по курсу ОПП».

Скитяева?? «Загадочная улыбка как основной бренд успеха».

Правила поведения:

-Не говори «Гоп!», ибо это расшифровывается как глобальная организация производства, а эта концепция давно устарела.

-Не говори «Я думаю…», иначе остальные обидятся. Их там и так много, и все думают, поэтому тебе лучше заняться чем нибудь другим.

-Не упоминай имя Карпова попусту, иначе он просклоняет твое имя так, что винительный падеж покажется самым мягким и приятным.

-Рефлексируй, по теории Карпова это многое объясняет.

Кафедра психологии тех, кого клинит, а так же психологии всего и обо всем:

Образовалась стихийно, поскольку, учитывая некоторые работы как отечественных, так и зарубежных авторов, на том месте свет образует великий Клин, что в конечном итоге, и отразилось в названии кафедры. Феноменологическая природа клина такова, что на кафедре можно говорить только обо ВСЕМ, не в коем случае не вдаваясь в частности.

Так же этот феномен способствует проявлению таких синдромов преподавателей, как «семантический овчарко-снегиризм» Панкратова, «ткацко-жнецко-пиажевское искажение мышления» Корнилова, «сигаретно-курительный психоз» Урванцева и «клин-клином забивающий синдром» Владимирова.

Заведующий кафедрой так тщательно скрывает этот факт, что установить, кто же это именно, пока не удалось. Возможно. В дальнейших обновлениях путеводителя данный пробел будет заполнен.

Самый известный из преподавателей данной кафедры, несомненно, является Корнилов, поскольку единственный, кто утверждает, что это он, а не Новиков, привез Первый Учебный План Факультета, и не из Москвы, а из Петербурга. Так же Корнилов знаменит тем фактом, что ушел из физики в психологию после неудачной попытки разгона электрона, вызванного глубокой депрессией последнего. Электрон разогнать так и не удалось, поскольку, уйдя, Корнилов начисто позабыл дорогу обратно. Но его задача с матерящимся парашютистом до сих пор глубоко волнует низменные инстинкты физиков-заочников.

Так же на кафедре ведутся разработки «кассикации» всего и методики для измерения АБСОЛЮТНО ВСЕГО под руководством Мехтихановой, но ключ от них давно утерян в связи с не поддающимися описанию особенностями психо-психологической структуры психики последней.

По непроверенным данным, ключ от методики замурован вместе с первым Учебным Планом в одной из стен кафедры. А, может быть, в полу. А, может, и в потолке.

Книги, которые можно купить на кафедре:

Ю. К. Корнилов «Особености мышления боксера в промежутках слов рефери «восемь» и «девять»».

Ю. К. Корнилов «Общие проблемы общей психологии в обобщенном виде»

Урванцев?? «Как бросить курить – 100% результат!»

Владимиров?? «Деление на ноль как способ придать себе задумчивый вид».

Мехтиханова?? «Краткий извращенный курс истории психологии».

Мехтиханова?? «99 неправильных определений личности».

Мехтиханова?? «Кассикация, котрацепционный лагерь и другие смешные слова»

Правила поведения:

-Не смейся при виде Мехтихановой.

-Не затягивайся, когда дышишь рядом с Мехтихановой.

-На любой вопрос готовься получить такой пространный ответ, который наплодит таких вопросов, перед которыми предшествующий поблекнет и потеряет актуальность.

Кафедра жестоких экспериментов над психикой ребенка и педологических извращений:

Образовалась на месте бывшей учительской, поскольку здание, где сейчас располагается корпус, раньше было школой. Центром кафедры является угол, в который ставили нерадивых учеников и били из указкой по рукам. Атмосфера средневековой инквизиции и застенков гестапо как-то незаметно пробралась на кафедру и держится там до сих пор.

Заведует всем на кафедре некто Батракова, которая любит свое дело так, что остальные начинают его потихоньку ненавидеть. По слухам, ей была предложена одна из ролей в фильме «Властилин колец». Но она отказалась, сказав, что играть тролля ниже ее достоинства. И принялась с удвоенной энергией учить всех культуре, предварительно перечитав Ахутина.

Основополагающими разработками кафедры являются такие теории, как теория постановки в угол как сильного педагогического инструмента школьного психолога, теория квадратичного усиления наказания в случае непослушания и новаторская технология применения армейского ремня для повышения общей успеваемости.

Все эти методы успешно приняты на вооружение преподавателями некоторых школ России, но отзывы о них, особенно в среде учеников, весьма и весьма противоречивы.

Вторым по величине методологом и толкачем науки на кафедре является Кашапов, который увлекается новаторскими методами обучения. Хотя его концепция загона под ногти иголок и использования удушья для стимуляции деятельности учащегося пока не нашли широкого применения, он не теряет надежды.

Ввиду того, что студенты еще толком не отошли от ужасов школы, и не горят желанием смотреть их с другой стороны, кафедра эта пользуется наименьшей популярностью среди прочих.

По непроверенным данным, портреты великих педагогов по ночам перемигиваются, строят рожи и закатывают глаза.

Книги, которые можно купить на кафедре:

Батракова?? «Вперед, к истокам педагогики!, или прекрасное время розг».

Батракова?? «Основные ошибки, просчеты и упушения Великой дедактики».

Батракова?? «Моя Великая дедактика»

Батракова?? «Сверхвеликая Дедактика», издание второе, дополненное и переработанное.

Кашапов?? «ОМОН и АМО – разные вещи!».

Кашапов?? «Применение пыток в психологической лаборатории: теория, практика, эксперимент».

Правила поведения:

-Не следует поддаваться искушению взглянуть в глаза великим педагогам на портретах.

-Если признаешься. Что пришел сюда учиться, учиться и учиться, будь готов, что будешь учиться не пять, а пятнадцать лет.

-Активные методы обучения в принципе не так уж и плохи, пока их не начали применять на тебе.

-Не говори, что Павлов был великим педагогом. Уж где, где, а здесь этого не поймут.

Коридоры:

Функция их до сих пор не ясна, поэтому каждый пользуется ими в меру своей фантазии.

По непроверенным данным, иногда по коридорам проносится топот и шум без студентов, так, по привычке.

Правила поведения:

-Сложное переплетение ПДД, УКРФ и ГКРФ, и чуть-чуть заветов дорогого товарища Мао.

-Незнание первого правила полностью освобождает студента от его выполнения.

Тренинговый кабинет:

Закрыт, был закрыт и будет закрыт до скончания времен.

По непроверенным данным, это просто дверь, повешенная на стену, никакого помещения за ней нет.

Правила поведения:

-Секретны и скрыты все за той же дверью.

Всякое:

Сложный и неподдающийся описанию феномен. Однако он присутствует, ибо ВСЯКОЕ случается в корпусе постоянно.

По непроверенным данным, всякое есть следствие большой концентрации умственных усилий большого количества людей в разных, зачастую, противоположных направлениях, что приводит к перегибам в пространственно-временном континууме и вызывает флуктуации.

Правила поведения:

-Невозможно установить, можно только сказать, что они всякие.

Послесловие, которое тоже можно не читать:

Вероятнее всего, целесообразно использовать путеводитель именно в качестве путеводителя, поскольку он поможет ориентации как в пространстве, так и в научном поиске.

Так же путеводитель позволит обратить внимание на то, мимо чего вы раньше проходили мимо, что приведет к обогащению вашего внутреннего мира.

И если вы увидите, что в коридоре стоит студент, и что то напряженно высматривает, попросите его написать об этом статью в путеводитель. Мы всегда будем рады дополнениям и уточнениям, поскольку писали это не для себя, а для других. Сами мы и так все знаем. Только плохо помним (см. введение правило №2)

С уважением. Ред. коллегия.

Министерство по борьбе с непонятками, недоразумениями и прочей ерундой во всех сферах жизни.

Сирианский пост гуманитарный университет им. М. С. Ежика

Кафедра землеведия-человекоизучения

Путеводитель по четвертому корпусу

(специальная памятка для повышения адаптивных способностей детерминированной личности будущего психолога)

Сириус 20005

Изменения и дополнения, внесенные в путеводитель самой жизнью

Прежде всего, следует отметить, что Портрет курящего Урванцева в молодости, висевший на стене будки консьержки, внезапно исчез. Его заменили какие-то нелепые пейзажи. По предварительным данным, хотя еще не до конца установлено, что все так и было, это связано с усилением борьбы с курением по всему городу Ярославлю. Поэтому, на месте, где Урванцев впервые закурил, повесили плакат, где он курить не стал и никогда не будет.

Методический кабинет (методкабинет):

Секретная библиотека четвертого корпуса. В ней хранятся книги, очень нужные, очень важные, очень интересные и очень дорогие. И, к глубокому разочарованию студентов, такие же недоступные.

По непроверенным данным, декану Карпову дома стало просто некуда ставить закупленные за счет университета книги. Поэтому специально для таких целей на факультете отвели бесполезную комнатенку.

В связи с тем, что книги считаются собственностью декана, получить их в пользование может только тот, кто чист душой перед ним, да и то в специально отведенные для этого часы. Ко всеобщему изумлению, часы эти выбраны так, что в такое время (с 0:00 по 3:00) университет просто закрыт. Поэтому получать их – удел терпеливых и неспящих.

Правила поведения:

-Не прикасаться руками к великим трудам великих психологов.

-Вообще, ничего руками без спроса не трогать.

Лестничная площадка первого/второго этажа:

Проектировалась для наиболее контактного и полновесного столкновения студенческих потоков, идущих, соответственно, сверху вниз, и снизу вверх. Специально для этого была нарисована отвлекающая картинка со всякими там водно-водными пересмыкающимися.

По непроверенным данным, для изображения осьминога позировал сам Корнилов, а для медузы – Ерина.

Правила поведения:

-См. правила поведения на лестнице.

-См. правила поведения в коридоре.

Дата добавления: 2015-08-29