Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Эта история ничем не примечательная. Ни я, ни кто-то другой не бегает с пистолетами, никто не пытается спасти мир или президента. На Землю не прилетают трансформеры, не падает метеорит. Даже я не 3 страница



Вздохнув, я постучался и зашел в класс. На меня сразу уставились все студенты и учитель. Он был одет в серый костюм и он был практически седым. Выглядел явно как какой-нибудь профессор. Я сразу заговорил:

- Простите за опоздание. Разрешите сесть на место.

Учитель посмотрел на часы, что висели над доской и обратился ко мне:

- Уже прошло пятнадцать минут урока, молодой человек! – Блин! Я протынялся десять минут?!

- Простите! Этого больше не повторится.

- И как Вас зовут?

- Э.. Эдвард Каллен.

- Что ж мистер Каллен, садитесь на свободное место и включайтесь в роботу.

Я кивнул и пробежался взглядом по классу. Было одно свободное место возле Бена, который сидел на последней парте возле окна. Я туда и направился. По дороге заметил - на второй парте сидела Она с… Джейкобом! Пройдя мимо, я улыбнулся и кивнул ей, в ответ она тоже улыбнулась и кивнула. Джейкоб же опять пытался меня убить взглядом. Дойдя уже до своего места я услышал голос учителя:

- Мистер Каллен, будьте добры, снимите головной убор и в преть запомните – не стоит одевать его на мои уроки!

Я снял кепку и положил на парту. Я сел рядом с Беном и поприветствовал его:

- Привет!

- Привет! – ответил он и мы ударились кулаками. Я достал из рюкзака нужные вещи и Бен с улыбкой на лице спросил меня:

- Проспал?

- Да… хоть и уснул рано и быстро…

- А я наоборот долго не мог уснуть. Меня до сих пор переполняет такая радость!

- Мне бы твою радость…

- Мистер Каллен! – прикрикнул опять учитель. Я обратил на него внимание и он продолжил. – Мало того, что вы опоздали, так вы еще и отвлекаете от учебы других студентов. Это мое последнее предупреждение!

- Извините, - сказал я и он продолжил свою лекцию.

- Какой-то он злой… - шепотом я обратился к Бену. Тот улыбнулся и сказал:

- Да. Мне рассказывали, что он самый строгий из всех учителей. Ходят легенды, что он никогда не улыбается… а если его разозлить – он превращается в … ХАЛКА! – нас порвал смех и он опять обратил на нас внимание. Мы уже сдерживали смех и стали писать в тетради. Прежде чем я успел начать писать, я заметил, что Она смотрела на нас и улыбалась. Он рассказывал про границы функции. Я уже проходил эту тему в пред-предыдущей школе. Я там попал в класс с углубленным изучением математики. Именно там я понял, что математика и я – это разные понятия, хоть мне она и давалась легко. Поэтому весь урок и рисовал всякую ерунду в тетрадке и иногда посматривал на Нее. Кстати, я же ведь до сих пор не знаю Ее имени! И как я упустил этот момент?! Это надо исправить… Она весь урок внимательно слушала учителя и записывала за ним. Джейк пытался с ней говорить, но Она его «отшивала» и продолжала внимать учителю. Это меня немного расслабляло… Мой же сосед тоже скучал. Он быстро понял тему и прорешав несколько примеров, что давал учитель, смотрел в окно и думал о своем. Я уже не решался говорить с ним. Не хватало еще, что б меня в первый день выгнали с урока. Теперь, в моем положении, главное не нарываться.



Урок наконец-то закончился и мы стали собираться на следующий. Я решил не искушать судьбу и повесил кепку на пояс.

- Что там у нас дальше? – спросил я у Бена.

- Э… - он достал свое расписание – История хореографии. Это в 205 кабинете.

- Окей, погнали.

Мы вышли и отправились на поиски 205 кабинета. В коридор повыходили студенты и только сейчас до меня дошло, насколько же большая эта школа. И музыканты, и художники, и певцы, и танцоры, и дизайнеры, и фотографы… Пока я размышлял, мимо нас прошли Джейкоб и Она. Спустившись на второй этаж, я увидел большой холл со столами, стульями и скамеечками. Кабинетов было куча. Перерыв был только пять минут, поэтому ничего другого, кроме как найти нужную аудиторию, мы не успевали. Мы пошли прямо по коридору и свернули налево. Справа были кабинеты, а слева окна, которые выходили на внутренний двор. Дойдя до конца кабинетов с номерами мы наконец-то нашли нужную. Я остался у кабинета, а Бен пошел дальше и остановился возле какой-то двери.

- Эй, Эд, смотри! – позвал меня Бен. Он стоял возле танц класса и смотрел туда. Я подошел и глянул: там занималась, наверное, самая младшая группа. Дети на вид лет пяти.

- Круто! А мы ведь тоже такими были… - понятно. Бена укусил ностальгический клещ. Я же не особо хотел вдаваться воспоминаниям. Но тут я увидел среди детей парня, уж очень похожего на меня: так же не хотел ничего делать и явно на уме у него не балет. Он танцевал сам себе, на своей волне, а тренер его то и дело окликал. Я улыбнулся… значит я не один такой…

- Что, вспоминаешь тяжелое детство? – услышал я насмехающейся голос индейца. Я обернулся и увидел его, а за ним стояла Она и как-то взволоновано смотрела на нас. Вместе со мной обернулся и Бен, и посмотрел на Джейкоба насторожено.

- Да… это было и вправду тяжело… смотреть на твою физиономию каждый день! – он сразу поменялся в лице, но сразу взял себя в руки.

- Знаешь, я еще со вчерашнего дня не могу понять, зачем ты вернулся? Нет, серьезно, тебе прошлого раза было мало?

- Я просто почувствовал непереборное желание подоставать тебя больше!

- И долго ты тут продержишься? С твоими-то талантами…

- Посмотрим… - сказал я и тут к нам подошел учитель, как я понял, с истории хореографии.

- Не успели поступить, а уже устраиваете петушиные бои?! Заходим в класс!

Я прошел мимо Джейкоба в класс и Бен за мной. Все зашли в класс и я увидел, что Она стала что-то говорить Джейкобу, от чего тот сник и посмотрел на Нее виноватым взглядом. Я уселся и Бен спросил меня:

- Что вы успели не поделить? Не то что бы я был против того, что бы ты поставил этого выскочку на место, мне просто интересно?

- Заморочки детства… Я когда-то здесь учился, но у меня не получалась вся эта балетная… штука, и он как «самый умный» ржал с меня. А потом, когда я стал батлить в одном клубе, этот стал вызывать меня на батлы, но ни одного не выйграл… Обиделся, наверное… - сказал и с наигранным сожалением вздохнул. Бен лишь засмеялся. Теперь и к гадалке не ходи – Бен не любит Джейка. Назвал его выскочкой… значит этот успел не только меня достать. В класс зашел учитель и все встали.

- Садитесь, пожалуйста, – и все сели. – Меня зовут Пол Уокен. Я буду учить вас истории хоеографии. Предмет интересный, поэтому не спать, а слушать. Танец существовал и существует в культурных традициях всех человеческих обществ. За долгую историю человечества он постоянно изменялся, отражая культурное развитие. Существует огромное множество видов, стилей и форм танца. Танец используется как способ самовыражения, социального общения, в религиозных целях, как состязательный вид спорта, как показательный вид искусства. С помощью танца мы можем видеть и чувствовать музыку. Но вот как именно он развивался на протяжении стольких лет? Об этом мы и будем говорить на последующих уроках. И первая тема – это Египетский, ассирийский, финикийский танец. Запишите…

Все стали записывать за ним. Теперь на весь урок мистер Уокен овладел вниманием Бена. А вот Она не знала чем себя занять. У меня же появилось занятие – я все время наблюдал за ней. Меня мало интересовала история, поэтому и на этом уроке мне было скучно. Мои мучения на удивление быстро закончились… или они только начинаются… Ведь по расписанию, дальше классическая хореография…

- Слушай Бен, давай полазим по школе. Посмотрим где и что... – предложил я Бену. Перерыв длится десять минут, но стоять под залом в окружении некоторых (не будем тыкать пальцем) не особо хочется.

- Отличная идея! – просиял Бен. Я одел кепку и мы пошли. Мы положили свой путь направо (ведь с «налево» мы и так пришли). Справа от нас был музыкальный класс, слева танц класс. Я его помню… еще и станки остались… и рояль в углу… Дальше справа был художественный класс. Проходя мимо, Бен затормозил. Я проследовал его взгляду и заметил, что он смотреть на девченку, которая рисовала что-то и совершенно ни на что не обращала внимание. Я улыбнулся и подтолкнув Бена локтем, сказал:

- Нравится? – Бен вернулся с прострации и, смущенно посмотрев на меня, пошел дальше.

- Нет… я просто… засмотрелся на картину… там парень рисовал… - я засмеялся. Большей нелепости он придумать не мог…

- Да… Я так и понял!

- Кто бы сейчас смеялся! – с разворота сказал он и как-то странно улыбнулся. – Я же вижу как ты смотришь на нее уже второй урок и тогда на кастинге…

- Это было всего раз и тем более может я хочу подружится?!

- Ты хоть имя ее знаешь? – все… Это был шах и мат. Я замолчал, а Бен хихикнул и пошел дальше. Я в два шага его догнал и спросил то, что уже целый урок меня интересовало:

- А что ты к Джейкобу имеешь? Еще и «выскочкой» его назвал… Нет, ты не подумай, я же не против, просто интересно… - вернул ему его слова и он улыбнулся. Хоть от темы девченок ушли…

- Просто он считает себя королем танцпола и считает, что никто не сможет танцевать лучше него… Вот меня это и бесит! А еще он придалбывается к моим очкам… - обижено выпячил губы Бен и пустил невидимую слезу. Мы оба засмеялись на эту пародию обиженной девочки.

- Блин, уже прошло шесть минут… Мы уже никуда не успеваем…

- Ладно. Тогда предложение: упасть здесь, а на следующем перерыве посетить местную столовую.

- Супер!

Мы упали на подоконник возле танц класса. Как только мы устроились, мимо нас прошла тадевченка, на которую смотрел Бен. Мы провели ее взглядом, после чего я с улыбкой посмотрел на него, а он только ответил, отворачиваясь к окну:

- Только ничего не говори! – я хихикнул, но так и ничего и не сказал. Остаток перерыва мы провели каждый думая о своем. Я, например, думал, как подойти к Ней, что б мистера Самый Крутой не было рядом. А он как назло не отходит от Нее. О, есть идея: заманить ее в пустой класс и закрыть нас… НЕ… Это уже маразм! Прозвенел звонок и мы с Беном пошли в класс. Все стал переодеваться, а точнее те, кто это не сделал на перерыве, то есть парни (которых выгнали из класса девочки). Девченки были кто в шортах, кто в трико или лосинах. Парни же все были в трико! Итак, первый круг ада начинается… Как говорил Данте: «И познает первый круг Ада тот, кто дал в морду учителю…»… или там по другому было?! Ну, это не важно… Я снял кепку и положил ее вместе с рюкзаком в один из шкафчиков, что стояли в углу (не в том, где стоял рояль). Девки и парни на меня косились, мол: «че эт я не переодеваюсь?». А я лишь с важным видом уселся возле Бена, который, кажется, вообще не был удивлен. Он и подтвердил мои догадки, сказав мне:

- Увидев, что и как, ты танцуешь на кастинге, было бы странно увидеть тебя в трико… - и мы засмеялись. Все сели на пол напротив зеркала и ждали, когда появится тренер. И вот он… Блин, это же Чейз Коллинз! Похоже я спустился уже и во второй круг («И познает второй круг Ада тот, кто угробил машину директора…»). Все сразу обратили на него свой восхищенный взор, кроме меня. Я просто тупо на него смотрел, как пожарник на клей. Никаких эмоций, за исключением страха, что меня будут пытать… Он положил планшет возле стерео-системы, рядом положил сумку и пиджак и встал напротив нас. Мы же тоже встали и выстроились в несколько колонок. Я оказался в первой… Класс…

- Добрый день класс! Меня зовут Чейз Коллинз и я ваш учитель классической хореографии. Прежде всего хочу поздравить всех с тем, что вы сейчас здесь. Это означает лишь одно – у вас есть талант и огромный потенциал… - ага, особенно у меня… - Вы все знаете, зачем я здесь – превратить МШИ в лучшее учебное заведение восточного США. Что бы сделать это, мы должны показать на каком уровне находятся студенты. Особенно это касается танцоров. В конце года будет концерт, на котором будут присутствовать представители разных сфер, иными словами – спонсоры. Моя задача – обуть вас всему, что знаю, ваша – работать и работать.

Наступила тишина и я осмелился задать вопрос, который не давал мне быть спокойным:

- А участвовать должны все?

- Естественно! – со всей серьезностью посмотрел он на меня. Я понял… пора искать работу…

- Еще вопросы есть? – все молчат, ни у кого нет вопросов и он продолжил – Отлично. Раз мы все разъяснили, начнем работать. Для начала, посмотрим, кто что умеет. Прошу… кто хочет начать? – и кто бы сомневался, что руку поднял мистер Совершенство. – Хорошо, Джейкоб. Давай начнем с тебя.

Джейкоб вышел и включилась I Belive I can Fly. Меня чуть на хаха не пробило… Честно, еле сдержался… Я заметил, что и Бен сдерживал смех. А вот Коллинз был очень серьезен. Внимательно следил за каждым движением. А вот с каким лицом танцевал Джейк…. Как будто сейчас расплачется… Я повернул голову и увидел, что Она улыбалась… Ей тоже было смешно от этого цирка. Наконец то это закончилось и Бен не выдержал и хихикнул. На него сразу покосились Джейкоб и Коллинз. Индеец прожигал его взглядом, а Коллинз смотрел аля «Ща посмотрим, что ты можешь». И я угадал:

- Мистер Чени, вас что-то рассмешило?! – Бен лишь помотал головой и Коллинз сказал – Что ж, может покажете, что вы умеете?

Джейкоб улыбнулся и я, благодаря неведомым силам, сдержался, что б не вломить ему. А Бен был спокоен как стена. Без вопросов вышел, и Коллинз включил Adele – Rolling In The Deep. Валит, гад… Но Бен отлично держится. Ни разу не сбился, не сделал что-то в пол ноги. Учись, Джейк, учись… Он будто прочитал мои мысли и посмотрел на меня «убийственным» взглядом, на что я только пожал плечами и улыбнулся. Наш «взорный» бой прервала Она, толкнув его локтем и что-то говоря ему на ухо. После этого он не смотрел больше на меня. Бен закончил и Коллинз сказал:

- Хорошо… Но можно получше… - что?! «можно получше»?! Вот гад… Бен сел рядом и я сказал ему:

- Не парься… Ты просто помешал их отношениям… - Бен засмеялся, но на этот раз тихо.

- Дальше прошу выйти Розалии Хейл – продолжил Коллинз и вышла блондинка… стоп! Это же та самая блондинка, что Эммету понравилась. И как я ее не заметил… Она танцевала под Britney Spears – Everytime. Но, должен признать, двигается она не плохо. Эммету, наверное, понравилось бы… Дальше вышел парень по имени Майк. Блондинчик танцевал вообще под Airosmith. У Коллинза странные выборы композиций. Это что ж получается, мне под Элтона Джона надо будет зажигать?! Должен сказать, что Майк худший из всех, кто выступал, не считая меня, конечно. Потом танцевали другая блондинка, кажется Джейн, девченки Джессика, Таня, Энди и Лиа, парни Люк, Саймон, Бенджамин. Кстати, Люк и Саймон были братьями. А дальше вышла Она. Под что Она танцевала я не знаю. Но это было что-то… волшебное. Я не отрывал от нее взгляда ни на секунду. Как и в первый раз, она убила все мое сознание. Она закончила и Коллинз сказал:

- Отлично мисс Свон. Можете вернутся на место. – АГА! Мисс Свон! Ну, теперь я знаю Ее фамилию… - Мистер Каллен, вы последний… - улыбнулся Коллинз. Бен шепнул мне:

- Удачи, - и я встал. Я чувствовал, что Коллинз легко не даст мне отделаться. Он включил Seal – Kiss From a Rose. Джейкоб явно злорадствовал, а Она смотрела на меня с интересом. Мне аж самому интересно, как я выкручусь… На втором куплете я уже понял музыку и стал танцевать что-то типа лирического хип-хопа. Я слышал эту песню раньше, ее включала моя мама… Я успел дотанцевать до проиграша, как Коллинз выключил музыку и сказал:

- Мы же вроде на уроке КЛАСИЧЕСКОЙ хореографии. Может будете танцевать классику?!

- Вы же сами сказали: «Посмотрим, кто, что умеет…»! Я Это умею. – кажется зря я это сказал. Коллинз помолчал и затем сказал:

- Что ж, ладно. Спрошу прямо: Вы умеете танцевать балет?

- А по мне не видно?! – с сарказмом ответил я, и все засмеялись. А что? Сам дурак… нафиг тупые вопросы задавать, тем более, что он видел Что я танцевал на кастинге.

- Хорошо… Идите, разогревайтесь к станку, а я сейчас подойду…

Я только начал идти, как он меня окликнул:

- А вы, мистер Каллен, пожалуйста, подойдите ко мне, нам нужно поговорить!

Все пошли, только Бен на секунду задержался, посмотрев на меня. Я с лицом аля «Задолбал!» пошел к Коллинзу. Чувствую, что этот разговор ни к чему хорошему не приведет…

- Мистер Каллен, Уровень учащихся студентов значительно отличается от Вашего. Эту проблему надо как-то решать, иначе Вы не просто не сможете выступить на концерте, но мы будем вынуждены Вас исключить… - от этого я подофигел!

- Это на каком основании?!

- Обучение здесь требует определенных навыков, которыми вы не обладаете. Это не кружок «Юный конструктор»...

- Но я же здесь, что бы учится…

- Учится можно и в обычной школе…

- Но…

- Послушай Каллен, – начал он уже тише и перешел ко мне на «ты». Наверное, разозлился. – Там, по ту сторону двери десятки студентов, у которых есть талант и которые могут учится здесь, но они этого не делают, потому что их место занял Ты! Тебе дали шанс: ты либо используешь его, либо уступаешь другим – выбирать тебе! Если ты хочешь здесь учится, тебе нужно догнать остальных. А теперь извини меня…

И он пошел к остальным. Загрузил меня, а сам ушел. Я только спросил:

- И как мне это делать?

Он развернулся и пожал плечами:

- Не знаю. Найди репетитора…

Я немного разозлился, взял свои вещи и вышел с класса. Мне надо обдумать все. Я спустился на первый этаж и, через столовую, вышел на задний двор и упал прямо на ступеньки. Во дворе было все несколько студентов: за одним столом сидела и рисовала девченка, а несколько человек болтали возле лестницы в другой коридор. Поверь не могу, что Коллинз мне угрожает, что выкинет. «А чего ты ожидал?! Ты вообще должен прыгать от радости, что тебя вообще взяли..». Так нафига брали, если сейчас говорят, что выгонят?! На этот вопрос «я» не нашел ответа… Понятия не имею сколько времени я провел за раздумиями о смысле моего перебывания здесь, пока меня по плечу не стукнули. Я повернулся и увидел, что рядом сел Бен:

- Не парься, Эд. Он просто все еще не отошел, после облома с Джейкобом – сказал он и я засмеялся. – Что он тебе говорил?

- Сказал, что меня исключат, если я не научусь танцевать балет.

- Жестоко…

- Точно. Мне нужно, только найти человека, который смог бы… - тут я повернул голову на Бена, и ко мне пришла гениальная мысля. Бен сразу все понял по моим «бешеным» глазам и сразу начал сопротивляться:

- Не, нет, нет, нет, нет, нет!!! Только не я!

- Почему? Я же выдел как ты танцуешь…

- Ну, во-первых, я не считаю, что я так уж хорошо танцую, а во-вторых, я еще не на том уровне, что б учить кого-то…

- Да ладно тебе. Будь другом. Я могу заплатить…

- Ладно, но при двух условиях: во-первых время назначаю я, а во-вторых ты больше не будешь предлагать мне деньги!

- Договорились! – сказал я и мы пожали руки. Ура! Одну проблему я решил!

- Слушай, может пообедаем? Я жутко голодный…

- А сколько времени?

Бен посмотрев на часы, сказал:

- Через пять минут закончится урок. Пошли, пока в столовой очереди нет! – он встал и начал тянуть меня за собой. Я особо голоден не был, но перекусить не мешало. Мы зашли в столовую. Там была пустота. Бен набрал полный поднос еды: там было и овощное рагу, и салат, и десерт (мороженое) и кола. Он явно старался на предыдущем уроке… Я взял только колу и хот-дог. Вот что, а готовят в столовой отменно даже хот-доги. Это я запомнил… «Вот видишь, везде есть свои плюсы…» Да заткнись ты… Пока мы собирали свой обед, прозвенел звонок и столовая буквально набилась студентами МШИ. Я так понял, что звонок в этой школе это всего лишь условность. Типа, если будет проверка, то здесь все по звонку, все по расписанию. Так то студенты посещают уроки свободно. Могут, как я сегодня, просто уйти с занятия и никто им ничего не скажет. Или скажет… Так как мы были первыми, кто затарился, мы нашли самое прикольное место. Мы решили сидеть на улице, ведь погода классная, а от количества студентов даже мне плохо. Мы выбрали столик наверху, возле ступенек. Я сел спинок к входу в дальний коридор, а Бен упал напротив. Только мы уселись, тот сразу набил рот рагу. Я рассмеялся его энтузиазму:

- Тебя дома не кормят?

- Отстань. Я просто с утра ничего есть не мог.

- Как и спать?!

- Точно!

Мы ели в тишине, потому что разговаривать с ним, у которого ни секунды рот не был пустым, было невозможно. Я лишь изредка издавал смешок. И тут из столовой вышла девченка-художница. Бен и так ни на что не обращал внимания, а к ней вообще спиной сидел, поэтому я сразу окликнул его:

- Эй, Бен. Ты смотри кто тут – и показал взглядом на вход в столовую. Бен обернулся и подавился. Я рассмеялся и постучал его по спине. Она не знала, куда ей пойти. Все столики были заняты, и на лестнице сидело куча студентов, и ко мне пришла мысля:

- Слушай, давай позовем ее.

Бен только с квадратными глазами посмотрел на меня. Я не стал ждать его ответа и сам встал и пошел к ней. Бен провожал меня взглядом, но так и ничего и не сказал. По ходу ему плохо… Я подошел к ней и сказал:

- Привет!

- Привет…

- Тебя как зовут?

- Анжела

- Меня Эдвард. Приятно познакомится. Может пойдем к нам?

- Что?

- Ой, извини. Я приглашаю тебя за наш, с моим другом, столик. – сказал я и указал пальцем на наш стол. Она явно была смущена моим вниманием. По ходу друзей здесь у нее маловато и популярностью она не обладает …

- Ладно, спасибо – улыбнулась она и мы пошли. Как только мы подошли к столику, Бен встал и хоть поздоровался:

- Привет. Я Бен – и протянул руку. Боже, чувак, ты же с девушкой знакомишься. Не, ему реально плохо.

- Привет, я Анжела – сказала она и протянула руку в ответ. Она опустила взгляд и не знала куда подеется. Похоже и ей плохо. Я чуть не рассмеялся от этой картины. Я сел на место, а они так и стояли. Я решил хоть как-то развеять обстановку и, кашлянув, сказал:

- Присесть не желаете?!

Они сразу, будто из астрала вернулись и Бен подвинулся и Анжела села рядом. Наступила немая сцена! Он молчал, только попивал колу. К еде больше не притронулся. Она тоже ни звука не издала, только ела салат. Надо было что-то делать, а то так дело не пойдет. Я решил завязать хоть какой-то разговор и спросил первое, что пришло в голову:

- Анжел, а давно ты учишься в МШИ?

- Шесть лет. – мощный ответ. «Какой вопрос, такой и ответ». Это точно. Как говорится: «Если ты получил не тот ответ, значит ты задал не тот вопрос». Окей, попытка номер два:

- А в каком жанре ты рисуешь? – даже не потрудился объяснить, откуда я это знаю. Она лишь на секунду посмотрела на меня, типа «откуда я это знаю», но потом ответила:

- Сейчас я рисую пейзажи, а вообще люблю рисовать портреты.

Бен наконец-то оторвался от своей колы и спросил:

- А кого именно ты рисуешь?

- Всех, кто мне нравится. Я рисую людей, но они и не знают об этом. Не люблю, когда люди позируют. Я считаю, что в таком случае нельзя увидеть человека настоящего. Хотя, с другой стороны, если постараться…

- А ты рисуешь карандашом или красками?

- Предпочитаю карандаш. Красками не получается так…

У них завязался разговор! Алилуя! Так они болтали о живописи все оставшееся время. В основном обсуждали как классно срисововать людей. Точнее об этом рассказывала она, а он только задавал вопросы. Я изредка вставлял свои пять копеек, но в основном молчал. Бен ее разговорил не на шутку. Ее не возможно было остановить. Из этого потока слов я понял, что она наблюдает за людьми и рисует того или иного человека, от которого ей приходит вдохновение. Она показывала несколько рисунков. Это реально классные работы. Особенно мне понравились изображение гитариста и плачущей девушки.

Прозвенел звонок, и пора на современную хореографию. Эти голубки явно не следили за временем и звонок был для них плохой новостью.

- Что ж, мне пора. У меня как раз сейчас рисование. Спасибо за компанию. Было приятно познакомится – сказала она и собралась уходить, но ее остановил Бен:

- Так может пойдем вместе. Нам все равно в одну сторону.

- Прости, но мне нужно еще зайти в библиотеку, поэтому я на урок опоздаю.

- Ничего. Еще увидимся!

- Пока, - улыбнувшись, сказала она и пошла в сторону столовой. Бен только смотрел ей вслед. Я подошел к нему и сказал:

- Друг, ты безнадежен! – похлопал его по плечу.

- Пошли на урок! – сказал он и мы направились по лестнице к дальнему коридору.

Мы зашли в класс и парни стали переодеваться (девченки, как всегда, сделали это на перерыве). Большинство парней и девушек одели спортивные штаны. Уже все были готовы к занятию (даже Я), но учителя не было. Все, как и на прошлом уроке, сели напротив зеркала и общались. Я взглядом увидел Ее. Она разговаривала с Джейкобом и Розали. Так же в их компании были Майк и Таня. Вдруг, Бен спросил:

- Так ты собираешься узнать Ее имя?

- Спокойно. Все будет. Просто нужно, что б… - не успел я договорить, как Бен закончил за меня:

- Что б Он отвалил – он меня понимает.

Тут в класс зашел наш, как я понял, учитель. На вид ему было лет 25… ну 26… ну 27, если очень захотеть… но я не хочу, поэтому будет 25. Все встали и он начал:

- Всем добрый день. Меня зовут Роберт Коллинз. И падайте, я не люблю это…

Все уселись на место, а он подошел к системе и положил на нее плеер. Все уселись в легком шоке: его фамилия Коллинз! Эт, что, он типа его родственник? Он прочитав замешательство на наших лицах, объяснил:

- Да, я брат «нашего директора» - а фраза «нашего директора» прозвучала с явно не скрываемым сарказмом. Мы с Беном обменялись взглядами. А Роб продолжил:

- Он вам уже рассказывал про концерт в конце года? – все закивали и некоторые сказали «ДА».

- И сказал, что участвуют все? – опять та же реакция и он продолжил – Отлично. Не люблю повторятся. То, что вы будете танцевать балет, это однозначно. Но кроме этого, каждый должен будет участвовать в постановке минимум двух стилей современной хореографии и танцевать в массовке не считается. Мы будем учить с вами разные стили, но постановку должны сделать вы, я только помогаю, подсказываю. С этим решили?

У всех явно легкий шок. Минимум две постановки! Тут Бен опередил меня и сам задал вопрос:

- Минимум две? То есть, можно и больше?

- Ну – улыбнулся Роб – на сколько энтузиазма хватит. Еще вопросы?

Вопросов больше не было. Надо было хоть эту информацию переварить, а он продолжил:

- Что ж, тогда поднимите руку те, кто танцует что либо из современной хореографии – и руку подняло три человека: я, Джейкоб и Она.

- Окей, парень – он указал на Джейкоба – как тебя зовут? Что танцуешь?

- Меня зовут Джейкоб. Я танцую хип-хоп – и на этом меня чуть не порвало. Конечно, это не укрылось от остальных и все на меня посмотрели. Мне следовало промолчать, но я не удержался и сказал:

- Позвонишь, когда ЭТО будет называться хип-хопом… - и тут порвало не только меня, но и Бена, и блондинку и даже учителя. Тот издал легки смешок и сразу взял себя в руки и продолжил:

- Ладно. А ты, красавица, что танцуешь? – обратился на этот раз он к Ней.

- Контемп и немного джаз…

- Отлично. А ты, – обратился ко мне Коллиз второй – ты ведь Эдвард?

Я только махнул головой и он объяснил:

-Видел тебя на кастинге. Это было впечатляюще!

- Спасибо – сказал я. Не думал, что стану популярным. «Ага, один человек его запомнил и он уже популярный!». По-моему, я просил тебя заткнутся?!

- Может, покажете что-нибудь из своего арсенала? Ну, давай начнем с Джейкоба… - и чего это он везде первый? Хотя, так ему и надо… Коллинз второй включил плеер и зазвучал трек Imme Be. Трек, для детей, но и под это он смог облажаться. Понятия не имею, что это были за движения, но они смешили не только меня, но и всех, включая и учителя. Наконец этот кошмар закончился и Джейк сел на место.

- Что ж… не плохо… - скрепя сердце сказал Коллинз второй. – Кто дальше? Эдвард?

- Уступаю даме – сказал я и посмотрел на Нее. Она была не против и встала. Я это сделал не потому что мне было лень танцевать или я был не готов, просто я хотел посмотреть на нее… Роберт включил Finally Woken и тут понеслась. Я могу опять распираться о том, как Она классно танцует, но не хочу. По моему это и так очевидно. Особенно мне понравилось, как Она делала жете с поворотом корпуса. Я спросил у Бена точное название этого элемента –жете ферме. Она закончила и Роберт сказал:

- Отлично! У тебя классная подготовка. И где же ты пряталась от нас все это время?! – спросил он и подмигнул Ей. Она улыбнулась и села на место.

- Эдвард? Покажешь нам мастер-класс?

Я встал и одел кепку. Для меня он включил T-Pain feat Sophia Fresh – This Instant. Я включил в танец элементы брейка и нью стайла. Был элемент, когда я стоял на голове во время хлопков в треке, похлопал стопами ног и стал крутится на голове (1:34). Всем этот прикол понравился и все засмеялись. Я закончил и, сняв кепку, вальяжно поклонился. Это тоже всех, кроме мистера Великого Хопера, повеселило.

- Благодарю! – сказал учитель – Итак, мы начнем наше обучение с того, что чаще всего очень тяжело осваивать студентам МШИ – это хип-хоп.

Я просиял. Хоть где-то повезло! А вот остальные были, мягко говоря, напуганы. Прям как я на балете…

- В чем обычно проблема – из-за балета, студенты не могут уловить манеру хип-хопа. Но нужно хотя бы чуть-чуть уметь танцевать этот стиль. Поэтому поднимаем свои пятые точки с пола и становимся сзади меня. – сказал Коллинз второй и встал напротив зеркала. Все встали позади него. Я встал справа от него и рядом стал Бен.

- Сейчас мы начнем с разминки. Запоминайте, она что-то типа «разогрева» у балерунов.


Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 30 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.033 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>