Оберіть правильну відповідь

ВАРІАНТ 1

ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНУ ВІДПОВІДЬ

1. Термін «арт-терапія» вперше став застосовуватись у роботах:

А) Адріана Хілла Б) Зігмунда Фрейда

В) Маркуса Нойбера Г) Марії Монтессорі

2. Арт-терапія – терапевтичне застосування образотворчого мистецтва клієнта, що передбачає взаємодію між:

А) автором художньої роботи та самою роботою

Б) автором художньої роботи, самою роботою та фахівцем

В) автором художньої роботи та фахівцем

Г) самою роботою та фахівцем

3. Метою арт-терапії є:

А)самовираження через будь-які засоби діяльності

Б) зробити із людини художника

В) надати можливість заробляти на життя

Г) формування здібностей особистості до творчого самовираження

4. Одним із методичних прийомів арт-терапії є метод:

А) психомоторики Б) психоаналізу

В) психомалюнка Г) психодинаміки

5. Підвищення адаптивності в постійно мінливому світі особистості є наслідком:

А) виразу емоцій і почуттів, пов'язаних з переживаннями своїх проблем, самого себе

Б) підтвердження своєї індивідуальності, неповторності і значимості

В) активного пошуку нових форм взаємодії зі світом

Г) всі відповіді вірні

6. Використання арт-терапії у пізнавальній діяльності ефективно впливає на:

А) розвиток функції мислення

Б) прояв потреб особистості

В) розвиток навичок самообслуговування

Г) встановлення соціальних зв’язків особистості

7. Арт-терапія як метод соціальної адаптації необхідна клієнтам з наступних груп:

А) молодь з неадекватною поведінкою Б) обдаровані діти

В) люди похилого віку Г) всі відповіді вірні

8. Для терапії мистецтвом важливі:

А) художні здібності клієнта

Б) спеціальна підготовка пацієнтів та спеціалістів

В) процес творчості і ті особливості, які результат допомагає виявити у психічному житті творця

Г) результат творчості клієнта

9. Види пластичних мистецтв:

А) живопис Б) графіка В) скульптура Г) всі відповіді вірні

10. Графіка − це вид _______мистецтва:

А) хореографічного Б) образотворчого

В) театрального Г) музичного

11. Графіка як вид мистецтва пов’язаний із зображенням на:

А) предметах побутуБ) тканині

В) площині Г) об’ємній фігурі

12. Витинанка − це вид _______мистецтва:

А) декоративного Б) хореографічного

В) живописного Г) станкового

13. Квіллінг - це вид декоративного мистецтва, твори якого виробляються із тонких смужок паперу, що…:

А) добре пом’яті та скручені Б) змочені у крохмалі

В) закручені у формі спіралі Г) скріплені між собою нитками

14. Матеріали для створення творчої роботи в техніці квілінгу:

А) пластилін Б) природні матеріали

В) шило, спиця Г) ґудзики, цвяхи

15. Для творчої роботи в техніці холодного батику використовуються:

А) полотно Б) резервувальна суміш

В) олійні фарби Г) паперові смужки

ОБЕРІТЬ ДВІ ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ

16. Термін «арт-терапія» означає найчастіше:

А) лікування пластичним образотворчим мистецтвом з метою впливу на психоемоційний стан хворого

Б) метод впливу на емоційний та фізичний стан людини за допомогою різних видів художнього та вжиткового мистецтва

В) лікування творчістю з метою впливу на стан хвороби

Г) вплив на емоційний стан людини за допомогою різних видів художнього мистецтва

17. Серед видів і напрямків «арт-терапії» є:

А) казково терапія Б) гіпотерапія

В) ізо-терапія Г) нано-терапія

18. Творчі здібності людини:

А) передбачені генетично

Б) виховуються в організованому середовищі

В) є природним даром

Г) виховуються в конкретній творчій діяльності

19. Психологи рекомендують використовувати заняття творчістю в якості:

А) засобу корекції нервових станів

Б) засобу профілактики

В) засобу з’ясування причин психологічного дискомфорту

Г) засобу трудотерапії

20. Фізичний і фізіологічний вплив творчості на людину складається із:

А) покращення загальної рухливості

Б) поновлення і розвитку моторики

В) поновлення контролю за рухами кінцівок

Г) покращення зорово-рухливої координації

21. Мистецтво впливає на розвиток особистості через:

А) оволодіння технічними навичками при створенні творів мистецтва

Б) фізичне навантаження при створенні твору мистецтва

В) інтелектуальне навантаження при створенні твору мистецтва

Г) пізнання, сприймання творів мистецтва

22. Метод психомалюнка застосовується в арт-терапії для:

А) розуміння вчителем внутрішнього світу дитини

Б) лікування стресових станів дитини

В) виявлення стресових станів дитини

Г) виплеску агресивності через творчість

23. Набуття технічних навичок в образотворчому мистецтві дозволяє людині:

А) використовувати мистецтво як седативний засіб

Б) сприймати і розуміти дію мистецтва

В) лікувати психоемоційні розлади

Г) покращувати навички комунікації

24. Які внутрішні умови творчості впливають на реабілітацію дитини?

А) відсутність художнього досвіду

Б) наявність художнього досвіду

В) зовнішнє оцінювання

Г) внутрішнє оцінювання

25. Жанри образотворчого мистецтва

А) гравюра Б) пейзаж В) вишивка Г) натюрморт

26. Види графіки:

А) декупаж Б) гравюра В) монотипія Г) фреска

27. Види декоративного мистецтва:

А) батик Б) гравюра В) гобелен Г) монотипія

28. Батик − вид декоративного мистецтва, пов’язаний із______розписом тканини:

А) ручним Б) машинним

В) станковим Г) авторським

29. Для створення монотипії використовують:

А) акварельні фарби Б) алкидні фарби

В) гуашеві фарби Г) акрилові фарби

30. Види батику як способу обробки текстилю:

А) філігранний батик Б) гарячий батик

В) холодний батик Г) візерунковий батик

31. Витинанки за віссю симетрії поділяються на групи:

А) прості Б) писані В) складні Г) мальовані

32. Матеріали, що використовуються для створення листівки в техніці «витинанка»:

А) проволока Б) ножиці В) клей Г) скло

33. Матеріали для створення паперового колажу:

А) пензлик Б) скло В) проволока Г) ножиці

34. Матеріали, що використовуються при створені імітації гобелену:

А)ґудзики Б) клей В)пензлі Г) ножиці

ВИЗНАЧТЕ СПІВВІДНОШЕННЯ

35. Фактори психотерапевтичного впливу в арт-терапії:

А) фактор художньої експресії	1) втілення почуттів, потреб і думок клієнта в його роботу, досвід взаємодії з різними художніми матеріалами і художнім чином
Б) фактор психотерапевтичних відносин	2) динаміка взаємин клієнта-терапевта-групи (перенесення і контрпереносу), проекції, вплив особистого досвіду
В) фактор інтерпретацій і вербального зворотнього зв'язку	3) трансформація, переклад матеріалу (процесу і результату творчості) з емоційного рівня на рівень розуміння, формування смислів

36. При виборі клієнтом матеріалу і засобу для образотворчої роботи слід пам’ятати:

А) олівці, воскова крейда або фломастери	1) на початку роботи дозволяє добре контролювати процес малювання.
Б) фарба	2) робить образотворчий процес менш передбачуваним, із проявом тонких нюансів емоційних станів пацієнта і різних аспектів його досвіду. Здатні викликати сильний емоційний відгук, відчуття радості відкриття, стимулювати уяву.
В) глина, тісто, пісок і інші пластичні матеріали	3) володіє значними можливостями для вираження сильних переживань, у тому числі почуття гніву. Робота припускає велику ступінь м'язової активності, яка зачіпає психофізіологічні процеси, що робить її більш «енергоємною»
Г) техніка колажу	4) допомагає подолати боязкість, пов'язану з відсутністю «художнього таланту» і умінь, дає почуття захищеності, оскільки не так ототожнює переживання з предметами та зображеннями

37. Визначте порядок дій педагога у процесі арт-терапії:

1. 2. 3. 4. 5.

А) встановити напрями і завдання корекційної роботи з арт-терапії

Б) встановити з пацієнтом доброзичливий двосторонній контакт

В) підібрати ті види арт-терапії, які конкретна дитина здатна виконати і отримати результат

Г) дати можливість дитині самостійно вибрати завдання

Д) регламентувати роботу дитини

Дата добавления: 2015-08-29