1. Этнопедагогиканың басқа ғылымдармен өзара байланысы А) *этнопсихология, философия, этнография

«Этнопедагогика»

1. Этнопедагогиканың басқа ғылымдармен өзара байланысы А) *этнопсихология, философия, этнография

2. ХХ ғ. 20-30 жылдарында этнопедагогикалық ойлардың дамуында кімнің еңбектері қатысқан жоқ? Е) *Т.Тажібаев

3. Этнопедагогикада қолданылмайтын тәрбиенің тәсілі D) *кітаппен жұмыс

4. Этнопедагогиканың тәрбие құралдарына жатпайды: Е) *техникалық оқыту құралдары

5. Халық ауыз шығармашылық жанры В) *жаңылтпаш, әзіл-сықақ, мақал

6. Қысқа, ұйымдастыру түрі ырғақты да тұрақты тілдегі халықтық сипаттағы нақыл сөз - бұл... D) *мақал

7. Қазақстан Республикасының ұлттық саясаты туралы құжаттар: А) * «ҚР этномәдени білімінің тұжырымдамасы», «Білім туралы» заң, «Тіл туралы» заң

8. Әртүрлі халықтардың тұрмыстық салтына енген сөздік шығармашылығының жиынтығы,
турлері және формасы - бұл... С) *фольклор

9. ҚР қай бағдарламасы халықтық педагогиканы ашпайды? В) * «Дарын»

10. Белгілі бір халыққа тән, сол халықтың ұлттық түсінігіне сай ойындар – бұл Е) *халықтық ойыңдар

11. Халықтық педагогика пайда болды В)*алғашқы қоғамда

12. Мұсылмандардың қиелі кітабы – бұл С) *Құран

13. Шариғат - бұл... Е) *мұсылмандардың өмірін тұрақты ететін құқықтық және діни ілімнің нормативтік жинағы

14. Мұсылмандық тәрбиенің негізгі институты - бұл... С) *отбасы

15. Отбасында ұлдар мен қыздарды жеке тәрбиелеу қай тәрбиеге тән: А) * ислам тәрбиесі

16. Мұсылмандық некенің негізгі ерекшелігі - В) *полигамдылық

17. Әзіл-қалжың сипатындағы тағылымдық мәні бар фольклорлық шығарма – бұл С) * прибаутка

18. Халықтық педагогикада эстетикалық тәрбие түріне жатпайтын бағыт В) * халық әңгімелері

19. Этнопедагогакалық міндеттер; А) * ғылыми-теориялық, тәжірибелік, болжамдық

20. Тігу, киім үлгісі, жүн түту, кілем тоқу тәрбиенің қандай түрлеріне жатады? В) * еңбек

21. Сөздік және музыкалық өнерлерді біріктіретін халықтық-ақындық шығармашылық жанры – бұл Д) *халықтық әуен

22. Педагогикалық процесті ұйымдастырудағы педагогиканың әдіс-тәсілдері негізінде ұсынылатын
принцип: D) * халықтық

23. «Этнопедагогика» терминін алғашқы рет енгізген кім? С) *Г.Н.Волков

24. Кеңес педагогикасына «этнопедагогика» термині алғаш рет қай жылы енгізілді? В) * 1972

25. Қиял-ғажайып, авантюралық немесе тұрмыстық сипат бағытындағы ойдан шығарылған әдеби-прозалық шығармаларды жатқызуға болатын фольклор жанры - бұл... В) *ертегі

26. Этнопедагогиканың негізгі идеясы В) * халықтық тәрбие тәжірибесін меңгеру

27. Этнопедагогиканың негізгі ережелері көрініс береді... Е) * халық шығармашылығында

28. Ұрпақтан-ұрпаққа жетіп, ұзақ уақыт бойы әлеуметтік топтарда сақталған әлеуметтік-мәдени тағылым элементтері - бұл... В) * ұлттық салт-дәстүр

29. ІІІешуі тапқырлықты қажет ететін әлдебір зат немесе құбылыс жайындағы ақындық шығарма түрі - бұл... Е) * жұмбақ

30. Бала тәрбиесімен тікелей байланысты халықтық материалды және рухани мәдениетінің ортасы - бұл... D) *халықтық педагогиканың мәдениеті

31. Этнопедагогиканың негіздері - А) * мәдени, психологиялық, этнографиялық

32. Өткен оқиғалар және шынайы кейіпкерлер туралы мәліметтерді құрайтын қисса-дастандар - В) * дастаңдар

33. Патриоттық тәрбиенің негіздері- С) * өз Отанына, туыстарына, жақындарына деген сүйіспеншілікті тәрбиелеу

34. Отбасынан тыс баланы тәрбиелейтін міндетті дәстүр: Е) *баланы басқа адамға тәрбиеге беру

35. «Қара сөздердің» авторы кім? С) * А.Құнанбаев

36. «Ата-аналарға арналған кітаптың» авторы А) * А.С.Макаренко

37. Үйлену тойымен байланысты дәстүр Д) * беташар

38. Исламның негізгі қағидаларына не кірмейді? С) * құдай-Әкейдің, құдай-Ұлының, құдай-Әулиенің рухына ие болатын бір құдайға сену

39. Қай педагог өзінің педагогикалық жүйесіне ертегілерді енгізді? С) * К.Д.Ушинский

40. «Адам бол!» принципін кім ұсынды? Д) * А.Құнанбаев

41. Ертегіге қатысты емес белгіні анықтаңыздар: Е) * тарихи шындық

42. «Ана мектебі» идеясын кім ұсынды? В) * Я.А.Коменский

43. Өлімге катысты емес әдет-ғұрыпты анықтаңыз: Е) * қатысу

44. Қобыланды батыр туралы қисса-дастанның негізгі идеясы? В) *азаматтық-патриоттық

45. «Қозы Көрпеш пен Баян сұлу» жырының негізгі идеясы С) *махаббатқа деген адалдық

46. Халықтық педагогикада малды бағу кабілеттілігін, жануарлардың ауруларын білу және оларды емдеудің әдістерін үйрету тәрбиенің кай түріне жатады? А) * еңбек тәрбиесі

47. Халыктық педагагикада берілген тәрбие формаларының қайсысы дене тәрбиесіне жатады? Д) *салт жүру

48. Қазақ отбасындағы бала тәрбиесіне байланысты емес рәсім Е) *беташар

49. Қазақ халқының киелі кұсы - Е) *бүркіт

50. Қазак халқының кандай мейрамы діни болып саналмайды: С) *наурыз

51. Қазақ фольклорының кейіпкері - Алдар Көсенің мінезінің айқын көрінісі С) *тапқырлық

52. Халықтық педагогикадағы ата-ана абыройын кұрайтын көрсеткіштері А) *балаларға деген сүйіспеншілік

53. Қазақ халқының ұлттық музыкалық аспабы - Д) * домбыра

54. Халық педагогикасында жас жұбайларға қойылатьн негізгі талаптар:Д) *үлкендерді қастерлеу

55. «Анасына карап, кызын ал» афоризмі халықтың қандай касиетін сипаттайды? Е) *алды артын ойлай білу

56. Қазақ халқының. киелі жануары. С) * түйе

57. «Қарт чехтардың даналылығы» кітабының авторы:Е) *Я.А.Коменский

58. Халықтың «Қызым саган айтам, келінім сен тыңда» нақыл сөзінде тәрбиенің қандай әдісі бейнеленеді? Д) *астарлап айту

59. Қазақ халкына тән махаббатқа деген көзкарас: В) * сүйгенініне қамқорлық байқататын істер жасау

60. Халықтың «Ұяда не көрсең ұшқанда соны ілесің» нақыл сөзінің идеясы қандай? А) * отбасы тәрбиесінің маңыздылығы

61. Қазақ отбасында балалар тәрбиесінің негізгі міндеті кімге жүкетеледі? Д) *анасына

62. Халықтың моральдық ұстанымының мазмұнын құрайтын этикалық өлшемдер жиынтығы

Д) *адамгершілік тәрбиесі

63. «Өзге елде сұлтан болғанша, өз еліңде ұлтан бол» деген халық тағылымы қандай сезімді тәрбиелейді? С) *патриоттық

64. Қандай принцип шариғатқа жатпайды? Е) *ұлттық белгімен бөліну

65. Қазақ отбасындағы әкеге қандай мінез бітімі тән? С) сезім беріктігі

66. Халықтық тәрбиеде пайдаланылатын материалдық объектілер А) тәрбие құралдары

67. «Бір көрген таныс, екі көрген жолдас, үш көрген - дос» деген халық тағылымы қазақ халқының қандай мінез бітімін сипаттайды? С) сыйластықты.

Халық фольклорының қай кейіпкері шешендікпен сипатталады?: В) *Жиренше шешен

69. Халық педагогакасына тән оқыту принципі:Е) *бірізділік

70. Мұхаммед пайғамбардың алғашқы ел құрметіне бөленген қаласы - В) *Мәдина

71. Мұсылман отбасындағы қатынастарды белгілейтін құжат: С) шариғат

72. «Білімді мыңды жығады, білекті бірді жығады» нақыл сөзі тәрбиенің кандай түрінде қолданылады?Е) ақыл-ой тәрбиесінде

73. Төмендегі нақыл сөдердің кайсысы адамның ішкі сұлулығын керсетеді? Е) жүздің сұлулығынан, жүректің жылулығы артық

74 Көшпенділердің тұрмысына қандай заттар жатпайды?А) шыныдан жасалған бұйымдар

75. «Кедейдің байлығы - денсаулық» деген қазактың нақыл сөзі қандай ойды білдіреді? В) дене тәрбиесі

76. Қазақ халкының қол өнер бұйымдарында нені бейнелеуге болмаған?А)адамды

77. Адамды сақтайтын бұйым Д) тұмар

78. Қазақ халқына тән емес қасиеттер В) * қытымырлық

79. Қазақтардың ұлттық ойыны С) * асық

80.Қазақ халқының ұрпақтар арасындағы келіспеушілікті болдырмау шарттары Д) *үлкендерді сыйлау

81. Бүгінгі арқылы болашақ пен өткеннің байланысының нақты көрінісі мен үздіксіз дамуының шарты - бұл... С) * мұрагерлік

82. Қазақ халкының қасиетті сандары Д) *7, 9, 2,40

83. Бір этникалық қауым өкілдерінің бірлескен өмірлік іс-әрекетінің нәтижесі мен олардың ұлттық өзгешелігін білдіретін ұғым – ол...А) * этномәдениеттік тәжірибе

84. Қазақ халқына тән емес спорт ойыны А) * поло

85. Адам өмірінің биологиялық ырғағына негізделіп, соның себебімен мәдени процеске қатысушылардың уақытпен шектелген жағдайда ауысуы - бұл...В) * ұрпақтар сабақтастығы

86. Табиғатпен байланысты ұрпақ сабақтастығы...Д) * тұқымқуалаушылық

87. Жеке тұлғаның ой-пікірін нақтылайтын ғылыми ақиқат жүйесі А) * білім

88.Халықтық педагогика идеяларын қалыптастыруға әсерін тигізген X ғасырдағы қазақ ойшылы В) * Әл-Фараби

89.Қазіргі заманда, жас ұрпақтың аға ұрпақтардың тәжірибесіне сүйенуіне не кедергі болады? Д) * техникалық дамудың жеделдетілуі

90.Игеру мақсатында ақыл-ой немесе практикалық әрекеттердің бірнеше рет қайталануы С) * жаттығу

91. Ұрпақтардың сабақтастылығының көрінісі А) * отбасының дәстүрлері

92. Ата-аналардың балаларға әсер етуін көрсете алмайтын факторлар: Е) * сыртқы факторлар

93. Жарыс сипатындағы халықтың музыкалық-ақындық шығармашылығының формасы Д) *айтыс

94. Дәстүрлі патриархалдық отбасына тән емес әкенің ролі С) *эмоционалдық комфорт құрушы

9 5. Қазіргі кезеңдегі отбасының дәстүрі А) *орта мектепті және жоғары оқу орнын бітіруге арналған той-думан

96. «Өз балаларыңды асырай алмаймын деп оларды өлтіруге бармаңдар» деген құрандағы сөздер отбасы өміріндегі қандай көрініске қарсы айтылған? С) * бала өлтірушілікке

97. Этнопедагогикадағы халықтылық принциптерС) *К.Д.Ушинский

98. Этнопедагогиканың негізгі категорияларына не жатпайды? Е) *тұқымқуалаушылық

99. ХV-ХІХғғ. қазақ акын-жырауларының тәрбие мектептерінің өкілдері кім болды? А) * Асан Қайғы

100. Этнопедагогика - бұл... А) *балалардың тәрбиедегі және білім берудегі этникалық топтардың эмпирикалық тәжірибе зерттеулермен айналысатын педагогика ғылымының саласы

101. Этнос - бұл... С) *этнодифференциялық белгілер негізінде өздерін топ мүшелері ретінде сезінетін тұрақты адамдар тобы

102. Халыктың рухани прогресі мен жеке адамның әлеуметтік дамуының негізгі факторы: Д)* ұрпақ сабақтастығы

103. Этнопедагогика пәні: А) * тәрбие туралы адам тәжірибесі

104. Этнодифференттік белгілер – бұл..Д)*тіл, аймақ, аңыз, мздениет

105. Халық педагогикасы - бұл.. С) *білім жиынтығы және тәрбие аймағында дағдылар, этномәдени салтқа берілетін, шығармашылық және қарым-қатынас формалары туралы ғылым

106. Этнопедагогика тәрбиесінің мағынасы неде? Е) * жоғарыда аталғанның бәрі

107. Халыктық тәрбиенің дүниетану жүйесіне жатпайтындар В) *әлем туралы философиялық білімдер

108. Этнопедагогика ғылым ретінде зерттейді.. С) * халық тәрбиесі зандылықтары мен ерекшеліктерін

109. Халыктық педагогикаға тән емес сипат А)* іргелі ғылыми білімге сүйену

110. Этнопедагогиканың негізгі принциптері; В) *халық салт-дәстүрлерінің мәнін тәрбиелік потенциалының бағытын айқындау

111. Ұлттық сезім дегеніміз? А) *адамдардың туған жерге, өскен өлкеге, ана тіліне, ұлттық салт-дәстүрлерге деген сүйіспеншілігін білдіруі

112. Адамның ұрпақтар тәжірибесін білім, іскерлік, дағдылар, қатынастар жүйесі түрінде меңгеру процесі мен нәтижесі А) *білім беру

113. Білім мазмұнын анықтайтын құжаттар: В) *Қазақстан Республикасы бастауыш білім берудің мемлекеттік стандарты, оқу жоспарлары, оқу бағдарламалары, «жаңа буын» оқулықтары

114. Өткен кезеңнің педагогтарынан «Ұлы дидактика» еңбегін кім жазды? А) *Я.А.Коменский

115. Қазақ этнопедагогикасының теориялық негізін салушы: В) *М.Жұмабаев

116. Түркі әлемі дегеніміз не? В) * шығыс мәдениетінің ортан белдей құрамдас бөлшегі, жалғасы және тірегі

117. «Түркілер – Алланың әділет сарбазы» деген кімнің сөзі? В) * М.Қашқари

118. «Шығыс ренессансы» идеяларының нұсқасын ұсынды: В) * Ж.Баласағұн

119. «Арғымаққа міндім деп, артқы топтан адаспа, артық үшін айтысып, достарыңмен сынаспа» дегенді кім айтқан? Д) *Асан Қайғы

120. Адамгершілік тәрбиесі дегеніміз – Е) *оқушыларды қоғамның моральдық нормасын орындауға қатыстыру, бойына тәртіптілік пен мінез-құлық тәжірибесін қалыптастыру, жауапкершілік сезімін тәрбиелеу.

Дата добавления: 2015-08-28