|
Привлекательность профессий
Просим Вас проделать достаточно серьезную работу, добросовестное выполнение которой поможет нам понять отношение молодежи к «старым» и «новым» профессиям.
Перед Вами список из 50 профессий. Каждую профессию нужно оценить по 10-бальной шкале, где 10 — самая высокая, 1 — самая низкая оценка. Задание лучше выполнять по столбцам.
Оценить, насколько каждая из профессий:
а) позволяет заработать хорошие деньги..............................................(заработок)
б) дает возможно скромный, но стабильный кусок хлеба....................(стабильность)
в) важна для общества, его нормального существования.....................(важность)
г) имеет в нашей стране перспективы в будущем..................................(перспективность)
д) пользуется признанием в нашем обществе.........................................(престиж)
е) привлекательна лично для Вас............................................................(привлекательность)
ж) имелся/имеется какой-то шанс попасть в эту профессию...........(шанс)
з) насколько вы осведомлены имеете представления данной профессии..(знакомство)
Профессия/ Занятие | (А) Заработок | (Б) Стабиль ность | (В) Важность | (Г) Перспективность | (Д) Престиж | (Е) Привлекательность | (Ж) Шанс | |
Автомеханик |
|
|
|
|
|
|
| |
Артист |
|
|
|
|
|
|
| |
Архитектор |
|
|
|
|
|
|
| |
Бизнесмен |
|
|
|
|
|
|
| |
Биолог |
|
|
|
|
|
|
| |
Бухгалтер |
|
|
|
|
|
|
| |
Воспитатель д/сада |
|
|
|
|
|
|
| |
Врач |
|
|
|
|
|
|
| |
Географ |
|
|
|
|
|
|
| |
Домохозяйка |
|
|
|
|
|
|
| |
Агент по продажам |
|
|
|
|
|
|
| |
Журналист |
|
|
|
|
|
|
| |
Инженер |
|
|
|
|
|
|
| |
Искусствовед |
|
|
|
|
|
|
| |
Историк |
|
|
|
|
|
|
| |
Летчик |
|
|
|
|
|
|
| |
Маляр |
|
|
|
|
|
|
| |
Фотомодель |
|
|
|
|
|
|
| |
Маркетолог |
|
|
|
|
|
|
| |
Математик |
|
|
|
|
|
|
| |
Медсестра |
|
|
|
|
|
|
| |
Менеджер |
|
|
|
|
|
|
| |
Милиционер |
|
|
|
|
|
|
| |
Моряк |
|
|
|
|
|
|
| |
Переводчик |
|
|
|
|
|
|
| |
Повар |
|
|
|
|
|
|
| |
Политик |
|
|
|
|
|
|
| |
Препод русск. языка |
|
|
|
|
|
|
| |
Преп. иностр. яз. |
|
|
|
|
|
|
| |
Преподаватель вуза |
|
|
|
|
|
|
| |
Препод. ср школы |
|
|
|
|
|
|
| |
Программирование компьютеры |
|
|
|
|
|
|
| |
Продавец |
|
|
|
|
|
|
| |
Проф. военный |
|
|
|
|
|
|
| |
Проф. спортсмен |
|
|
|
|
|
|
| |
Священник |
|
|
|
|
|
|
| |
Секретарь |
|
|
|
|
|
|
| |
Слесарь |
|
|
|
|
|
|
| |
Социолог |
|
|
|
|
|
|
| |
Столяр |
|
|
|
|
|
|
| |
Торговец |
|
|
|
|
|
|
| |
Ученый |
|
|
|
|
|
|
| |
Фермер |
|
|
|
|
|
|
| |
Физик |
|
|
|
|
|
|
| |
Химик |
|
|
|
|
|
|
| |
Шахтер |
|
|
|
|
|
|
| |
Швея, портной |
|
|
|
|
|
|
| |
Шофер |
|
|
|
|
|
|
| |
Экономист |
|
|
|
|
|
|
| |
Юрист |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
Просьба – добавить на строках 51-55 по возможности важные для нынешнего времени профессии/ занятия… (Можно не оценивать).
Ваш пол: ___ Ж, ___ М
Возраст: ____ Лет
Образование: __________________________________________________________________________
Образование что именно окончили: _______________________________________________________
Профессия (и): _________________________________________________________________________
Трудовой стаж: ________________________________________________________________________
Опыт работы (какого типа): ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Удовлетворенность своим (совокупным) заработком: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Кто собрал данные _________________________
Дата: ____________
Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Толстая кишка (ободочная кишка) intestinum crassum, colon | | | Звонок отца лишил Даниэля покоя. Тот сообщил, что мать юноши, Тильда, лишилась разума. А через несколько минут мама сама перезвонила Даниэлю и назначила встречу.Ее рассказ оказался странным и 1 страница |