1.Предмет методы и разделы селекции

1.Предмет методы и разделы селекции Определение Вавилова: Селекцию можно рассматривать как науку, как искусство и как определенную отрасль хозяйства. Корень celectio означает отбор, выбор, т.е селекция создание новых и улучшение существующих сортов. Селекция как наука – учение о выведении сортов соответствии с потребностями человека. Предмет – разработка приемов и методов, выведение сортов и гетерозисных гибридов, а также изучение формообразовательных процессов в популяциях. Основной метод – отбор. Кроме того используются мутагенез, гаплоидия, диплоидия, инбридинг и методы биотехнологии. Разделы селекции – учение об исходном материале, учение о наследственной изменчивости, о роли среды, теория гибридизации и селекционного процесса, учение об основных направлениях селекции и селекции отдельных культур. Предметом – науки явл. создание рецептуры сорта и гибрида, т.о. продукт науки есть, план создания сорта и гетерозисного гибрида. Этапы: 1. примитивная селекция – превращение диких видов в культурные растения. Основной метод – бессознательный отбор. 2. народная селекция – создание народных (местных) сортов в определенной местности. Основной метод – массовый отбор на фоне естественного. 3. промышленная селекция – при появлении селекционно-семеноводческих фирм. Основной метод – массовый, но применяли и индивидуальный. 4. научная селекция – основа – эволюционное учение Дарвина в книге «Происхождение видов» 24 ноября 1859 г. – дата рождения науки селекции. Селекция–прикладная наука.

2. Селекция как отрасль с/х производства. Отрасль селекция – создание сортов и гибридов и их оценка. Основу отрасли составляют селекционные учреждения. Подразделения отрасли селекции и их функции: 1. Всероссийский институт растениеводства имени Н.И.Вавилова(ВИР). Функции: сбор растительного материала, его изучение, распространение и сохранение для селекции. 2. селекц-ные учреждения. Ведущее место – селекццентры. 3. селекционные институты. 4. станции 5. отделы опытных станций. 6. отделы НИИ с/х 7. лаборатории селекции с/х вузов. Основная функция всех подразделений – селекционная работа или селекционный процесс. 3 основных этапа с.проц-са: 1. создание популяций для отбора. 2. отбор родоначальных (элитных) растений. 3. испытание потомств отобранных растений. Селекцентры имеют основные принципы: 1. концентрация 2. специализация 3. зональность селекцентра. Селекцентры РФ: 1.Краснодарский НИИ СХ им Лукьяненко – оз. пшеница, ячмень, тритикале, кукуруза, горох, люцерна. 2. ВНИИМК им. Пустовойта, Краснодар – подсолнечник. 3. Ставропольский ВНИИСХ – зерновые, кормовые, плодовые, хлопчатник, сорго, цветочн 4.ВНИИ кукурузы, Ставроп 5. ВНИИ зернобобовых и крупяных, г. Орел 6. НИИ СХ ЦРЗ – московский СЦ–зерн-е, ЗБК Селекционный процесс во многих СЦ страны имеет признаки: 1. активное изучение и использование коллекции ВИРа. 2. масштабность селекционных работ. 3. широкое использование агротехнических фонов для отборов и оценки селекционного материала. 4. комплексная оценка селекционного материала. 5. использование теплиц и фитотронов для выращивания весной и осен 6. экологическое испытание и механизирование сц-х раб 3-яя структура отрасли – государственная комиссия РФ по испытанию и охране селекционных достижений и районированию сортов и гибридов.

>> вопр 2. Госкомиссию составляют: 1. Всероссийский центр оценки кач-ва сортов; 2. Госсортоиспытательные станции 3.инспектуры госкомиссии по республикам, краям и областям. Продуктом отрасли является сорт или гетерозисный гибрид, который являтся средством производства. Основные направления селекции определяются требованиями с/х производства к сортам. Направления: 1. высокая потенциальная продуктивность 2. адаптивная устойчивость к стрессовым факторам. 3. высокие пищевые, кормовые, технологч-ские качества сортов 4. высокие потребит-ские качества продукции(картофель, овощные, плодовые к-ры) ––––––––––––––––––––––––––––– >> вопр 3. Н.И. Вавилов создал учение о мировых центрах происхождения культурных растений и исходном материале в селекции растений разработал эколого-географические принципы селекции растений, заложил генетико-селекционные основы учения об иммунитете культурных растений к болезням и вредителям. Наряду с разработкой теоретических основ Н.И. Вавилов провел огромную работу по организации селекционно-опытных учреждений в нашей стране. –––––––––––––––––––––––––––––

3. история развития науки селекции.работы Ч.Дарвина, И.В.Мичурина, Н.И.Вавилова в селекции. Этапы: 1. примитивная селекция – превращение диких видов в культурные растения. Основной метод – бессознательный отбор. 2. народная селекция – создание народных (местных) сортов в определенной местности. Основной метод – массовый отбор на фоне естественного. 3. промышленная селекция – при появлении селекционно-семеноводческих фирм. Основной метод – массовый, но применяли и индивидуальный. 4. научная селекция – основа – эволюционное учение Дарвина в книге «Происхождение видов» 24 ноября 1859 г. – дата рождения науки селекции. Селекция–прикладная наука. Дарвин в своих работах обобщил предшествующую практику растениеводов и животноводов по созданию сортов растений и пород животных. В работе «Изменение животных и культурных растений в домашнем состоянии» Дарвин подытожил результаты селекции как искусства. Выдвинутое им учение об эволюции органического мира впервые подвело научную базу под селекцию и стало ее первоосновой. Вся наука о селекции основана на эволюционном учении. Н.И. Вавилов писал, что селекция, по существу, есть вмешательство человека в формирование растений и животных. И.В. Мичурин создал много сортов, применяя ряд новых оригинальных методов, выдвинув в селекции растений проблему отдален. гибридизац. И.В. Мичурин первым среди селекционеров высказал положение о возможности сознательного управления человеком созданием форм и сортов с нужными признаками и свойствами. Обосновав теоретически это положение, он доказал это положение практикой. Исключительное значение для теории и практики селекции имели работы И.В. Мичурина по гибридизации географически отдаленных форм растений. Он разработал учение об управлении явлением доминирования в процессе формирования признаков и свойств многолетних трав в онтогенезе. В результате длительного изучения приемов акклиматизации растений И.В. Мичурин пришел к очень важному выводу, она возможна почти исключительно путем гибридизации и последующего отбора. Элементы селекции как науки встречаются уже в работах ряда ученых 18-19 века, но в целом как научная дисциплина селекция начала складываться только в начале 20 в.

4. Организация селекционной работы в стране. Начало селекционно-семеноводческой работы в России относится к 80-м годам 19 века, когда стали завозить из-за границы семена сортов сахарной свеклы и некоторых зерновых культур и размножать их. В конце 19 – начале 20 века в России были созданы первые селекционные учреждения (опытные поля, опытно-селекционные станции, пособия по селекции – Л.Л. Семполовский,1897). В 1894 г – Бюро по прикладной ботанике при Министерстве земледелия, где начали сбор и изучение образцов культурных растений. С 1908 г. – журнал «Труды по прикладной ботанике». В 1924 г. – Инситиут прикладной ботаники, преобразованный в 1930 г. Во Всесоюзный научно-исследовательский институт растениеводства (ВИР), ставший впоследствии мировым центром по сбору и изучению растительных форм культурных растений для селекции. В 1903 г. при Московском с/х институте (Московская с/х академия им. К.А.Тимирязева) была создана первая в нашей стране селекционная станция, где были выведены сорта зерновых культур и льна, которые представляли большую ценность и длительное время возделывались на значительных S. 1903-04 гг – первый курс лекций. 1909 г – Харьковская с/х станция. 1911 г. – первый съезд селекционеров и семеноводов России. –––––––––––––––––––––––––––– >> вопр 10а. Основные требования предъявляемые к сортам с/х производства: 1. высокая стабильность урожайности по годам. 2. адаптивность сорта (устойчивость к засухе, заморозкам, перезимовке, почвам) 3. комплексная устойчивость к болезням и вредителям. 4. пригодность для энергосберегающих технологий. 5. высокое качество продукции 6. пригодность для различных агрофонов.

8. Учение о центрах происхождения растений. Н.И. Вавилов законом о гомологических рядах указал селекционерам что надо искать, а в учении о центрах происхождения – где искать нужные растительные формы. На основании многочисленных экспедиций Вавилов выявил, что разнообразные формы сосредоточены в географических областях, которые он назвал очагами или центрами происхождения. В этих центрах были сосредоточены близкие по происхождению культурные растения. Суть теории: наибольшее разнообразие форм, разновидностей, видов культур растений, которые приурочены к определенным областям говорит о географической локализации видообразовательного процесса данных культур. Вавилов определил, что разнообразие растительных форм сосредоточено в горных районах. При этом он выделял первичные и вторичные центры. Первичные центры – наибольшее разнообразие растений, где растение было впервые введено в культуру. Вторичные – возникли в результате миграции форм из первичных. Основной принцип положенный Вавиловым в основу определения первичного центра является дефференционно-ботанико-географический принцип. Он выделил 8 самостоятельных центров происхождения культурных растений: 1-Китайский, 136 видов: соя, гречиха, просо, овощи, яблоня, персик и др. 2-Индийский, 117 видов: рис, сорго, нут, конопля, огурец, черный перец, баклажан. 3-Среднеазиатский, 42 вида: мягкая пшеница, горох, чечевица, морковь, чеснок, виноград, чина и др. 4-Переднеазиатский, 84 вида: твердая пшеница, двурядный ячмень, клевер, гранат, черешня. 5-Среднеземноморский, 84 вида: сахарная свекла, маслины, ряд овощных. Вторичный – лен, ячмень, бобы. 6-Абессинский, 38 видов, хлебное дерево, кофейное дерево, банан, многообразие разновидностей ячменя. 7-Центрально-американский и южно-мексиканский, 79 видов: винно-волокнистый хлопчатник, кукуруза, какао и др. 8-Южно-американский, 45 видов: картофель. Следовательно по Вавилову, центры происхождения культурных растений находятся в тропических и субтропических зонах, приуроченных к горным массивам или плоскогорьям, за счет колебаний t, увлажнения, повышенного ультрафиолетового излучения появляются мутации и полиплоидные формы, и как следствие разнообразие видов. Данное учение указывает селекционеру точное местонахождение исходного материала, т.е. селекционер знает где и что искать для создания сортов. Практическое значение учения – создание мировой коллекции генофонда растений. Мировая коллекция ВИРа насчитывает более 300 тыс видов образцов.

6. закон гомологических рядов. Виды и роды генетически близкие между собой, характеризуются тождественными рядами, наследственной изменчивостью с такой правильностью, что зная ряд форм одного вида, можно предвидеть тождественные формы у других видов или родов (1920 г). Данный закон был создан Вавиловым на основе детального анализа огромного разнообразия культур – зерновые, ЗБК, технические культуры. Генетическая сущность закона – общность генетического материала, т.е. виды и роды генетически близкие, связанные м/д собой единством происхождения и поэтому характеризующиеся сходными рядами. Существуют аналогичные формы, а если их нет, то можно получить исскуственно (безостая твердая пшеница). Причиной наличия сходных признаков у видов и родов является мутация. Значимость данного закона велика, т.к. позволяет селекционерам иметь направление для поиска нужных растительных форм. Кроме того данный закон касается не только растений, но и животных. Вавилов скрыл причины наследственной изменчивости. ––––––––––––––––––––––––––––––––––– 42. виды сортоиспытаний. Значение и методика проведения. Посевы сортоиспытаний делятся на: 1. предварительные или малые 2. конкурсные или основные 3. экологическое или межстанционное 4. производственное 5. специальное Специальное – применяют для разработки сортовой агротехники, т.е. производят испытание сортов на различных фонах, предшественниках, системах обработки почвы, нормы высева. Предварительные – для предварительной оценки урожайности S делянки до 20 м, повторность 4-х кратная, стандарт через 10-15 сортов, % браковки 60-75. Конкурсное – основная оценка лучших сортов с целью передачи их госиспытанию. Срок данного испытания не менее 3-х лет. S делянки до 50 м. Повторность 6-кратная. Стандарт 10-15 сортов, % браковки 50-75. Экологическое – идет как дополнение к конкурсному, т. е что бы расширить район районирования – изучение реакции сортов на почвенно-климатические условия других регионов, оценка адаптивности сортов. Производственное – является дополнительной к конкурсному Проводят с целью хозяйственной оценки лучших перспективных сортов для передачи сорта на госиспытание. Для государственного испытания сорта необходимы семена нового сорта. Поэтому в схеме селекционного процесса обязательно закладывается питомник размножения. На всех этапах селекционного процесса обязательно наличие стандарта с достаточно большой частотой. Это каждая 3-яя, 5-ая, или 10-ая делянка повторений.

9. Понятие об экотипе. Эколого-географическая систематика. По определению Вавилова вид – обособленное, сложное, подвижная, морфобиологическая система, которая связана в своем генезисе, с определенной средой и ареалами. Исходя из этого Вавилов создал эколого-географическую систематику – 1940 г. Вид – эколого-географическая группа или тип – форма (тип жизни – яровой, озимый) – сорт – биотип, т.е. был введен новый элемент систематики: эколого-географическая группа –наследственно-устойчивая группа биотипов в пределах вида, которая приспособлена к существованию в определенных природных условиях Отличия: 1. длина колоса 2. крупность (величина) зерна. 3. полегаемость соломины. 4.по скороспелости. 5.устойчивость к засухе. 6. морозостойкость. 7.быстрота налива зерна 8. устойчивость к грибным заболеваниям. Значение систематики: в том, что селекционер зная происхождение сорта к определенной экогруппе, может судить о его морфологических признаках и биологических свойствах, т.е. целенаправленно подбирать исходный материал для селекционной работы, и в первую очередь для гибридизации. Экотип – относительно наследственно устойчивая форма данного вида, свойственная определенным почвенно-климатическим условиям и приспособленная к ним отбором. Эколого-географический принцип селекции – принцип, основанный на использовании отбора из гибридных популяций, создаваемых путем скрещивания экологически и географически отдаленных форм и сортов. ––––––––––––––––––––––––––––––––– >> вопр 16. Дополнительно используют: 1 увеличение объемов скрещивания 2 вегетативное размножение F1 3 выращивание гибридов в оптимальных условиях. –––––––––––––––––––––––––––––––––

10а. понятие о сорте. Классификация сортов по происхождению. Свойства и признаки сорта. Сорт – группа сходных по хозяйственно-биологическим свойствам и морфологическим признакам культурных растений, отобранных и размноженных для возделывания в определенных природных и производственных условиях с целью повышения урожайности и качества продукции. Сорт – селекционное достижение. Охраняемые категории сорта – это клон, линия, гибрид F1, популяция. Критерии охраноспособности сорта: 1. Новизна. 2. Отличимость 3. Однородность 4. Стабильность Право на селекционное достижение охраняется законом и подтверждается патентом, т.о. сорт – группа растений созданная путем селекции с целью повышения урожайности и качества продукции культуры. Гетерозисный гибрид – совокупность культурных растений F1 определенной культуры, которая обладает определенными наследственными, морфологическими, биологическими и хозяйственно-ценными признаками и свойствами. Гетерозисный гибрид возделывается 1 год, поэтому необходимо ежегодное получение гибридных семян. Признак – морфологическая особенность растения. Признак определяется путем измерения взвешивания и визуально. Свойство – физиологическая, биохимическая и технологическая особенность растения (морозоустойчивость). Сорта делятся: –по происхождению: 1.местные – неоднородная генетическая структура, длительное воздействие естественного и простейших приемов искусственного отбора 2. селекционные – в генетическом отношении выровнены, создн-е в НИУ –по способу (методу) создания: 1. линейные (выведенные путем индивидуального отбора у самоопыляющихся культур, потомство 1 растения,высокая выравненность по всем признакам); 2. гибридные (получаемые путем скрещивания и отбора из гибридных популяций); 3. клоны (потомство 1 вегетативно размноженного растения); 4. популяция (получают путем массового отбора перекрестно- или самоопыляющихся растений, наследственно неоднородны); 5. полиплоидные; 6. мутантные (мутагенез); 7. синтетические –по семеноводческим 1. учет значимости; 2. новизна; 3. ценность сорта. По этим показателям выделяют: Стандартный сорт – лучший районированный сорт по культуре, с ним ведут сравнение. Дефицитный сорт – районированный, но мало распространенный из-за недостатка семян. Перспективный сорт – новый нерайонированный лучший в испытании сорт.

13. искусственные методы создания исходного материала. Значение на современном этапе развития селекц. В качестве исходного материала могут использоваться как природные, так и искусственные формы – естественные популяции, местные сорта, образцы коллекции ВИРа, гибридные популяции, самоопыленные линии, мутанты и полиплоидные формы. В селекции применяют следующие основные виды и способы получения исходного материала: 1. Естественные популяции – дикорастущие формы, местные сорта культурных растений и образцы мировой коллекции с/х растений. 2. Гибридные популяции – различают два вида гибридных популяций: 1) внутривидовые, получаемые в результате скрещивания сортов и форм в пределах одного вида; 2) создаваемые путем скрещивания разных видов и родов растений (межвидовые и межродовые). 3. Самоопыленные линии (инцухт-линии) – служат важным источником исходного материала в селекции перекрестноопыляющихся растений. Их получают путем многократного принудительного самоопыления этих растений. Лучшие линии скрещивают между собой или с сортами для создания гетерозисных гибридов, в результате образуются гибридные семена, которые используют в течение 1 г., семена воспроизводят ежегодно. 4. Искусственные мутации и полиплоидные формы – создаются путем воздействия на растения различными видами радиации, химическими веществами, t и другими мутагенными средствами. Значение различных видов исходного материала в истории селекции и в настоящее время неодинаково. На протяжении многих столетий единственным его видом были естественные популяции. Затем генетика теоретически обосновала применение гибридизации. Использование этого метода в практической селекции началось в нашей стране в 20-е гг. С 30-х гг. гибридизация как метод создания исходного материала приобретает все большее значение, и в настоящее время внутривидовая гибридизация является основным методом его при работе почти со всеми культурами. Несмотря на огромные трудности отдаленной гибридизации, она также широко используется для создания исходного материала в селекции ряда важнейших с/х культур. Мутации и полиплоидные формы дают практически ценные результаты. Интродукционный материал – это формы сорта привлеченные из других мест, но сохранившие свои признаки. Интродукция возможна путем натурализации и акклиматизации. –––––––––––––––––––––––––––––––––––– >> вопр 14-15. Термический и химический используются при кастрации мелких цветков или при слабой дифференцировке тычинок и рыльца. Основные способы опыления: 1. принудительное (ручное) 2. ограниченно-свободный, когда несколько кастрированных соцветий материнской формы помещают под 1 изолятор, где помещается отцовская формы. 3. свободное ветроопыление, когда кастрированные колосья материнской формы не изолируются.

14. Гибридизация как основной способ создания исходного материала в селекции. 15. значение и принципы подбора родительских пар. Типы скрещиваний. Гибридизация – объединение в одной форме ценных признаков и свойств родительских форм. Основой формообразовательного процесса является рекомбинации и трансгрессии. Гибридизация в селекции в основном используется для получения гибридных сортов и гетерозисных гибридов. Основная цель гибридизации – объединение в одной форме ценных признаков и свойств родителей, а также исправления отдельных недостатков у сорта имеющего ценность. Основные задачи гибридизации: 1. получение рекомбинаций геномного материала. 2. получение новообразований при неаллельном взаимодействии генов – полимерия. 3. получение трансгрессивных форм при селекции на урожайность и качество продукции. Основная проблема внутривидовой гибридизации: подбор родительских пар для скрещивания. До настоящего времени отсутствует теория подбора пар поэтому селекционеры пользуются след-ми осн. принципами: 1) взаимного дополнения; 2) наименьшего числа нежелательных признаков и свойств. Частными случаями принципа взаимного дополнения является следующие: 1. подбор родительских пар по эколого-географическому принципу. 2. по элементам продуктивности. 3. по интенсивности формирования элементов продуктивности. 4. по продолжительности фаз развития 5. комбинирование разных типов устойчивости к болезням и вредителям. Гибридизацию проводят путем скрещивания специально подобранных родительских форм. Основные типы скрещивания: 1. простое – однократное скрещивание 2-х родительских форм или повторное скрещивание гибрида с одним из родителей – это возвратное скрещивание, или В-кроссы, насыщение – когда гибрид в ряду поколений насыщают ядерным материалом отцовской формы. Задачи беккроссов – введение в геном нужного гена и создание стерильных аналогов самоопыляющихся видов. И 2. сложное Есть конвертные скрещивания когда идет равномерное сочетание признаков родителей. Состоит из 2-х серий скрещивания: 1) скрещивание гибрида F1 c отцовской формой. 2) скрещивание F1 с материнской линией. После 3-4-х скрещиваний получают 2-е конвергентное или сближенные линии их скрещивают. Технология скрещивания имеет 3 этапа: 1. кастрация цветка – удаление недоразвитых пыльников с последующей изоляцией соцветия. 2. сбор пыльцы с отцовской формы. 3. опыление кастрированного соцветия материнской формы. Основные методы: ручной или механический; термич-ий и химич-ий.

16. значение и использование отдаленной гибридизации. Трудности при О.Г. и приемы их преодоления. Используется в случаях когда исчерпаны резервы изменчивости селектируемого вида, а также при отсутствии нужного признака или свойства у данного вида. Отдаленная гибридизация – скрещивание форм, принадлежащим к разным видам и родам, поэтому она подразделяется на межвидовую и межродовую. Цель – передача ценных признаков и свойств от диких и других видов культурным. Задачи: 1.создание сортов с высоким потенциалом продуктивности, с повышенной устойчивостью к болезням и вредителям. 2. Создание адаптивных сортов с высоким качеством продукции. 3. создание сортов для энергосберегающих технологий. Данная гибридизация в селекции широко не используется, т.к. существуют определенные трудности при скрещивании. Они делятся на 3 группы: 1. нескрещиваемость генетически далеких генов. 2. невсхожесть гибридных семян. 3. стерильность или очень низкая плодовитость гибридов. Нескрещиваемость– несовместимость разных видов. Основная причина этого генетические, физиологические и структурные несоответствия гамет отдаленных видов. Несовместимость является результатом дивергенции вида. Основная причина нескрещиваемости – отсутствие прорастания чужеродной пыльцы, возможна нераскрываемость пыльцевых трубок и гибель зиготы. Методы преодоления нескрещиваемости: 1) метод смеси пыльцы (Мичурин) – смесь пыльцы материнского и отцовского растения, что стимулирует прорастание пыльцы отцовской формы. 2) Метод выращивание зародыша на искусственной питательной среде. 3) метод посредника, когда используется 3-й вид. 4) скрещивание разных экотипов, увеличивают объем скрещивания, обрабатывают стимуляторами роста, применяют реципрокные скрещивания, удаляют рыльце перед опылением и воздействуют на растение физическими и химическим факторами. Невсхожесть – основной метод преодоления невсхожести – культура зародыша и ткани, т.е. зародыш, отделяют от эндосперма и выращивают на питательной среде. Стерильность – гибрида F1 может иметь как хромосомную, т.и. генную стерильность и несовместимость ядра и цитоплазмы. Бесплодие F1 может быть диплоидным и гаплоидным. Диплоидное из-за недоразвития половых органов. Гаплоидное – нарушение мейоза. Методы преодоления стерильности: 1) возвратное скрещивание 2)использование полиплоидии

41. назначение, методика и техника проведения работ в питомниках при выведении сортов. Виды питомников по назначению коллекционный, гибридизации, гибридный, инфекционный, специальный (для выращивания мутантов, гаплоидов, анеуплоидов и полиплоидов), селекционный, контрольный. Коллекционный питомник – высевается вся коллекция по культуре. S делянки (рядок) – 1 м. Обязательно стандарт через 10-40 номеров, % браковки 20-50%, объем питомника (коллекции) до 1000 образцов, посев сеялкой, чаще ручной. Питомник гибридизации – в основном закладывается в селекццентрах для скрещивания родительских форм. Повторности нет, S делянки определяется объемом гибридизации. Посев чаще всего ручной. Гибридный питомник – высевается все гибридное поколение, начиная с F1 и до F5-6 и тд. для оценки гибридов с F2 до Fn и отбора элитных растений. S делянки гибридного F1 определяется числом гибридных семян без повторности, наличия стандарта, а S делянки от F2 до Fn определяется количеством семян и объемом отбора с обязательным стандартом, повторностью. Селекционный питомник – идет первоначальная оценка потомств по продуктивности, а также отбор лучших потомств, а при многократном отборе производится отбор элитных растений. Селекционный питомник 1 года: S делянки до 0,4 м^2, начиная с первого рядка без повторности, стандарт от 20 до 50 номеров. % браковки линий до 90-95 %. Посев ручная сеялка, или кассетная сеялка. Селекционный питомник 2 года: S делянки до 2 м^2, появляется возможность повторности 2-х или 4-х кратной, стандарт будет чаще – через 10-20 линий, % браковки 70-80%. Посев кассетной сеялкой. Контрольный питомник – оценка лучших линий по урожайности, т.е. S делянки увеличена до 4 м^2, повторность 4-х кратная стандарт через 20, % браковки 70-80%. Посев кассетный.

43. Принципы организации и поведения селекционного процесса. Этапы и схемы. Для проведения селекционного процесса нужна модель сорта или теоретически обоснованный генотип сорта. Модель – научный прогноз, который показывает, каким сочетанием признаков и свойств должны обладать растения, чтобы обеспечить заданный уровень продуктивности, устойчивости и др. качеств. При составлении модели выделяют 3 этапа: 1. разработка модели сорта в виде комплекса параметров. 2. реализация модели с учетом условий на перспективу. 3. анализ полученных результатов, т.е. сравнение теоретических данных с фактическими. При составлении сорта селекционер должен учитывать запрос производства, условия региона и биологию культур. Селекционный процесс – технология создания сорта. В данной технологии используются уже готовые разработки науки селекции. Селекционный процесс имеет 3 этапа: 1. создание исходной популяции для отбора – исходная популяция в основном создается гибридизацией, мутагенезом, полиплоидией, как исключение отбор непосредственно из коллекции. 2. отбор элитных растений из данной популяции – селекционный отбор, основные его виды массовый и индивидуальный, при господстве индивидуального. Отбор элитных растений чаще всего ведут в поле или из снопов которые были взяты в поле. Затем обязательный анализ растений в лаборатории. 3. использование потомств отобранных растений – испытание потомств элитных растений проводят в течение нескольких лет или поколений, причем каждое испытание сопровождается жесткой браковкой. Планирование селекционного процесса необходимо, чтобы технология создания сорта была наиболее эффективной. Планирование должно быть четким, последовательным, обоснованным, поэтому процесс планирования делят на этапы. 5 этапов планирования селекционного процесса: 1. этап – определяются способы работы с селекционным материалом. Содержание: 2 метода работы с коллекцией 1) подробное изучение коллекции с использованием инфекционного фона. Срок не менее 2-х лет. 2) в течении года «прикидочное» изучение или использование данных других селекционеров. Определяется метод создания исходной популяции или их сочетание. Производится выбор гибридного поколения для отбора гибридных растений. 2. этап – схема селекционного процесса и основные элементы методики опытов в звеньях схемы- определение числа звеньев в схеме, место размещения звена, определяются элементы селекционного опыта, т.е. S делянки, повторность, способ размещения вариантов и т.д. 3. этап – технические данные звеньев схемы – длина, ширина, число рядков, ширина междурядий – эти данные определяются системой селекционных машин (шириной захвата сеялок, комбайнов)

>> вопр 43. 4 этап – объем звеньев схемы – Определяется число элитных растений. 5. этап – система оценок в звеньях схемы селекционного процесса – установление системы оценок в каждом звене схемы, а также их методики, их показатели оценки (%, балл, индекс, физические единицы) при планировании с.п. селекционер должен учитывать 4 фактора: 1. биологический; 2. методический; 3. технологический; 4. организационно-экономический схема – совокупность звеньев, которое построено в определенной последовательности. Звенья схемы – питомники и сортоиспытание. Питомники – небольшие по размеру делянки, которые предназначены для изучения коллекции, создание исходной популяции для отбора, поведение отборов и первоначальных испытаний потомств. Сортоиспытание – площади их приближены к производственным, предназначены для завершающих испытаний потомств элитных растений. Технологическая схема с.п. I этап 1. звено – коллекционный питомник 2.питомник гибридизации 3.гибридный питомник – F1 II этап 4. гибридный питомник – F2 и т.д. III этап 5. селекционный питомник 6. контрольный питомник 7. предварительное сортоиспытание 8. конкурсное сортоиспытание - государственное сортоиспытание, т.е. сорт представляется госкомиссии по испытанию и охране. Данная схема обязательно дополняется параллельными звеньями – инфекционными питомниками – испытание селекционного материала на устойчивость к болезням. Обязательно экологическое сортоиспытание, т.е. проведение конкурсного испытания выводимого сорта в других регионах страны. Производственное – хозяйственная оценка лучших сортов, которые намечены на госиспытание.

44. способы интенсификации селекционного процесса. Для ускорения селекционного процесса применяют различные приемы и методы работами. Прежде всего необходимо правильно подбирать родительские формы и для скрещиваний. Для выращивания двух-трех гибридных поколений в год используют теплицы, озимые и позднеспелые сорта и формы сеют яровизированными семенами. Нужно практиковать широкорядные и разреженные посевы с уменьшенной нормой высева, выращивать растения на высоком агрофоне для повышения коэффициента размножения семян. Для этих же целей применяют вегетативное размножение и клонирование растений. Испытание и оценку на морозостойкость, засухоустойчивость и устойчивость к болезням и вредителям необходимо проводить на провокационных фонах. Особенно выдающиеся номера можно испытывать и размножать минуя отдельные звенья схемы. Следует осуществлять предварительное размножение семян особенно ценных номеров параллельно с конкурсным в государственном и экологическом сортоиспытаниях. Широко практикуется размножение новых сортов и гибридных поколений в южных районах, чтобы получать 2 урожая в год. Большое значение для ускорения с.п. имеют селекционные комплексы. Они построены во всех селекцентрах. Каждый комплекс включает 2 репродукционные теплицы и климатические камеры. В климатические камерах можно выращивать 3-5 поколений яровых и 2-3 поколения озимых культур в год. Использование селекционных комплексов позволяет ликвидировать сезонность в работе селекционеров, сократить на 3-4 года с.п. за счет выращивания ранних поколений в условиях заданных автоматически регулируемых параметров искусственного микроклимата. Во многих селекцентрах с.п. ведется интенсивно и непрерывно в течение всего календарного года. Это достигается благодаря применению ростовых (климатических) камер, в которых проводят скрещивания и беккроссы. Селекционный материал проходит фитооценку, подвергается нескольким циклам промораживания, путем электрофореза выделяются лучшие генотипы по качеству зерна и некоторым другим хозяйственно-ценным признакам.

45.организация государственного сортоиспытания, его задачи. Чтобы лучше использовать достижения селекции, сорта, создаваемые в научно-исследовательских учреждениях, необходимо окончательно оценивать и определять районы их будущего возделывания. Эти задачи решаются госсортоиспытанием. Госсортоиспытание представляет собой независимую от селекционно-опытных учреждений систему всесторонней оценки новых сортов сельскохозяйственных культур для правильного их размещения по территории страны. Главная задача госсортоиспытания состоит в том, чтобы быстро давать всем испытываемым сортам и гибридам с/х культур всестороннюю объективную и точную оценку и отбирать наиболее урожайные, ценные по качеству продукции и другим свойствам и признакам сорта и гибриды для их районирования и внедрения в производство. Большинство сортоучастков комплексные: здесь испытывают сорта различных полевых культур. Наряду с комплексными созданы специализированные сортоучастки. По характеру работы госсортоучастки делятся на виды: -полевых культур; -овощных; - субтропических культур; -шелководческие; -специальные. В каждой области на одном из сортоучастков под руководством специалистов – энтомо-фитопатологов проводится углубленное изучение устойчивости сортов к болезням и вредителям. Для сортоиспытания и размножения выделяется постоянный земельный участок, на котором вводится свой севооборот. Всю работу ведут по единой методике. Испытываемые сорта сравнивают с лучшим районированным в данной области сортом, который служит контролем (стандартом). Повторность в опытах 4-6-ти кратная, учетная площадь делянки, 100 м^2. Сорта получают всестороннюю оценку по комплексу хозяйственно-биологических свойств (урожайность, качеству продукции, устойчивость к вредителям и болезням и т.д.). Госсортоиспытание на каждом сортоучастке длится не менее 3 и не более 5 лет. Одновременно с основным испытанием в течение 2-3 лет в производственных условиях. После этого ценные сорта районируют, а неперспективные снимают с дальнейшего испытания. В некоторых исключительных случаях допускается районирование особенно ценного после 2-х летнего испытания.

Дата добавления: 2015-08-28