Успеваемость студентов по дисциплине «Проблемные дети: развитие через общение»

Успеваемость студентов по дисциплине «Проблемные дети: развитие через общение»

№	ФИО студента ФСП-51	Семинары (по 0.5 баллов за посещение =9 б. всего) + Работа на Семин (56 макс.)	Итог за посещение семинаров, 9 б. всего	Итог за работу на семинарах 56 макс	Конспект (5 балла)	Всего за семестр до экзамена	Зачет (20)	Всего получено баллов
деприв	Типол проб детей	Общ с реб	трудвосп	Сирот	психопты	Больные дети	Рда
																		деприв	психопат	Итого за консп
	Архипова		10,		9,5			23,5												1,5
	Дерябова ек.		10,5		11,5		0,5																	2,5
	Злобина м.	0,5	9,5				0,5													2,5	28,5
	Ефимовых	0,5	10,5				0,5	22,5													12,5
	Комлева	0,5	11,5		6,5		0,5	23,5												4,5
	Князева ек						0,5													2,5	48,5			2,5
	Мельчакова		9,5				0,5														4,5			2,5
	Мазеина	0,5	11,5		9,5			23,5																2,5
	Белова	0,5						23,5																2,5
	Вайгант		13,5		11,5
	Овсянникова	0,5					0,5													2,5
	Гомозова м.		10,5		10,5															1,5
	Григоренко
	Никитина	0,5																		1,5				2,5
	Жебова																			0,5	2,5

№	ФИО студента ФСП-52	Семинары (по 0.5 баллов за посещение =9 б. всего) + Работа на Семин (56 макс.)	Итог за посещение семинаров, 9 б. всего	Итог за работу на семинарах 56 макс	Конспект (5 балла)	Всего за семестр до экзамена	Зачет (20)	Всего получено баллов
деприв	Типол проб детей	Общ с реб	трудвосп	Сирот	психопаты	рда	Задачи больные дети
																		психопаты	Деприв фен	Итого за консп
	Банникова	0,5	17,5				0,5	5,5	23,5											4,5	51,5
	Бугреева	0,5	18,5				0,5	7,5
	Вотчинцева	0,5	8,5	7,5			0,5	8,5	22,5		7,5									5,5	59,5
	Ерловых																			2,5
	Кайсина	0,5	17,5				0,5	8,5
	Корытова	0,5	18,5				0,5	8,5	23,5											4,5	55,5
	Косолапова	0,5					0,5	7,5	23,5
	Костылева	0,5	19,5				0,5	8,5	23,5												58,5
	Муллаганова	0,5	8,5	9,5			0,5	8,5	22,5		7,5									5,5	62,5
	Пегушина	0,5	10,5	7,5				8,5	22,5		7,5													2,5
	Пушкарев																			0,5				2,5
	Родыгина	0,5	16,5				0,5	4,5	22,5												47,5			2,5
	Стяжкина	0,5	5,5				0,5	8,5			7,5										25,5
	Тарбеева	0,5	8,5	7,5				0,5	22,5		7,5													2,5
	Трейден								22,5											1,5	24,5
	Шутова	0,5	18,5						22,5		9,5									3,5				2,5

Успеваемость студентов по дисциплине «Проблемные дети: развитие через общение»

№	ФИО студента ФСП-51	Итог за работу на семинарах 56 макс	Конспект (5 балла всего 5 конс) Итого за консп	Всего за семестр до зачета	Зачет (20) УРОВЕНЬ	Всего получено баллов
	Архипова				Высокий	Архипова
	Дерябова ек.		2,5	7,5	Низкий	Дерябова ек.
	Злобина м.	28,5		33,5	Средний	Злобина м.
	Ефимовых	12,5	5??	17,5	Низкий	Ефимовых??
	Комлева				Высокий	Комлева
	Князева ек	48,5	2,5		Высокий	Князева ек
	Мельчакова	4,5	2,5		Низкий	Мельчакова
	Мазеина		2,5	18,5	Низкий	Мазеина
	Белова		2,5	54,5	Высокий	Белова
	Вайгант				Средний	Вайгант
	Овсянникова				Средний	Овсянникова
	Гомозова м.				Средний	Гомозова м.
	Григоренко				Средний	Григоренко
	Никитина		2,5	6,5	Низкий	Никитина
	Жебова	2,5		2,5	Низкий	Жебова

Шкала по группе от: Минимального – 2,5; максимально – 54,5.

54,5-2,5=52 единицы

52:3 уровня=17,3 единицы на один уровень.

Низкий уровень – 2,5 -19,8 (на зачет нужно: 1) реферат по теме, 2) зачетку, 3) ответ на вопросы по зачету).

Средний уровень – 20 – 37,1 (на зачет нужно: 1) реферат по теме, 2) зачетку).

Высокий уровень – 37,2 – 54,5 (на зачет нужно: 1) зачетку для ее оформления)

№	ФИО студента ФСП-52	Итог за работу на семинарах 56 макс	Конспект (5 балла всего 5 конс)	Всего за семестр до зачета	Зачет (20)	Всего получено баллов
Итого за консп
	Банникова	51,5		56,5	Высокий	Банникова
	Бугреева				Средний	Бугреева
	Вотчинцева	59,5		64,5	Высокий	Вотчинцева
	Ерловых??				Низкий	Ерловых??
	Кайсина				Средний	Кайсина
	Корытова	55,5		60,5	Высокий	Корытова
	Косолапова				Средний	Косолапова
	Костылева	58,5		63,5	Высокий	Костылева
	Муллаганова	62,5		67,5	Высокий	Муллаганова
	Пегушина		2,5	61,5	Высокий	Пегушина
	Пушкарев		2,5	3,5	Низкий	Пушкарев
	Родыгина	47,5	2,5		Высокий	Родыгина
	Стяжкина	25,5		30,5	Средний	Стяжкина
	Тарбеева		2,5	53,5	Высокий	Тарбеева
	Трейден	24,5		24,5	Низкий	Фрейден
	Шутова		2,5	56,5	Высокий	Шутова

Шкала по группе от: Минимального – 3,5; максимально – 67,5.

67,5-3,5=64 единицы

64:3 уровня=21,3 единицы на один уровень.

Низкий уровень – 3,5 -24,8 (на зачет нужно: 1) реферат по теме, 2) зачетку, 3) ответ на вопросы по зачету).

Средний уровень – 25 – 46,3 (на зачет нужно: 1) реферат по теме, 2) зачетку).

Высокий уровень – 47 – 67,5 (на зачет нужно: 1) зачетку для ее оформления)

Зачетный реферат – 13 страниц = 10 страниц текста, титульный лист, лист с планом, литература (5-10 источников).

Дата добавления: 2015-08-28