- Послушайте, какое пришло сообщение из института – вам нужно концентрироваться на макушечную чакру. Представьте, что сверху в вас входит энергия и, проходя сквозь тело, внизу выходит. Так, теперь старайтесь смотреть вниз. Да, я вижу, что энергия пошла. Ну как, так лучше? Получается оставаться в теле? Хорошо. Ещё сказали, чтобы весь полёт вы вот так концентрировались, а в аэропорту уже ждёт специализированная команда. Продолжайте, а я пойду к вашему товарищу, помогу.
Глава 4
- Папочка, а во сколько ты вчера пришёл? Я ждала-ждала и уснула, - сказала маленькая девочка перепрыгивая лужицу.
- Очень поздно, Кариночка. Когда я приехал домой, в первую очередь мы с мамой зашли в детскую и пожелали тебе с Андреем сладких снов. Вы уже спали, и я не стал вас будить.
- А ты действительно едешь в Останкино и будешь выступать на телевидении? – спросил Андрей.
- Да, только вот отведу Карину в садик, а тебя в школу, - сказал профессор, беря детей за руки, подходя к перекрёстку.
- Смотри, папочка! – показывает пальцем через дорогу. – Вон тот дядечка в светлой рубашке, какой-то странный. Видишь вокруг него тёмный туман?
- Точно,- вмешался Андрей. – Я слышал, если пробыть в этом тумане некоторое время, то настроение будет плохое, и даже можно заболеть. Таких людей надо обходить.
Так и происходит: многие люди стараются отстраниться от этого человека, некоторые сочувственно смотрят в его сторону. Он тоже заметил поведение окружающих и свернул за угол дома. В этом же направлении свернули профессор с детьми и удивились, увидев там мужчину. Он стоял, опёршись спиной о стену, в солидной одежде и сложа ладони на груди, шептал:
- На всё воля Божья! На всё воля Божья!
- Дяденька! – Кариночка взяла его за рукав, смотря на него чистым детским взглядом. - Я желаю вам обрести счастья, любви и радости. Боженька вас очень любит, – и обняла его руками.
Он посмотрел на профессора и из глаза стекла слеза. В мыслях промелькнула картинка про горе, которое он переживает. Он видел, как сгорели его родные. Профессор подошёл и положил ему руку на плече.
- Держись, друг! Я чувствую твою утрату, но также знаю, что в эти времена, очень важно сохранять ровность сознания. Не тяни их мрачными переживаниями, а освети их дальнейший путь светом любви.
- Я понимаю, спасибо вам. – он погладил Карину по головке и серый туман рассеялся.
Они попрощались и пошли дальше. К остановке подъехал автобус, идущий к Останкино.
- Па, езжай! Мы уже рядом с садиком и школой. Я сам отведу Карину.
- Ну хорошо! Я постараюсь за вами заехать. Если что, созвонимся.
Профессор пожал руку Андрею и зашёл в автобус. Поездка оказалась недолгой, хочется ни о чем не думать, а просто смотреть, как город людей просыпается. Очень четко видно, что никто никуда не спешит, не торопится, все вокруг пронизано непривычным спокойствием.
При входе в телецентр проверила охрана, и выдали пропуск. Поднявшись на нужный этаж, снова охрана с очень пронзительным взглядом.
- Вы что, сканируете меня? – спросил профессор, а в ответ – охранник махнул рукой.
- Проходите.
Подойдя к нужной двери, протянул руку, чтобы открыть, но она сама открылась, и на пороге стоит режиссёр.
- О, вы как раз вовремя, - протягивает руку поздороваться. – Профессор зоологии, так?
- Да, он самый. А вы еще не заметили? – проводит рукой, показывая весь мир. – Что у всех людей всё происходит вовремя.
Режиссёр на секунду задумался.
- Верно, вы правы. Ну проходите в студию, там всё уже готово.
Профессор прошёл в студию и присел в предложенное кресло. Напротив сидит красивая телеведущая. Не успели толком познакомиться и обсудить сценарий, как режиссёр скомандовал:
- Приготовьтесь! Все по местам! Три секунды до эфира! Поехали..
- Здравствуйте, уважаемые телезрители. Знаю, что многие из вас не до конца понимают, что же происходит с нашим миром, а особенно, с миром животных. В этой передаче мы попробуем выяснить многое, так как у нас в гостях человек, который занимается наукой о животных, человек, чей ролик про хитрых львов занимает самый высокий рейтинг по просмотру в интернете и на телевидении, - поворачивается и показывает рукой на собеседника. – Профессор зоологии, исследователь самых необычных уголков нашей планеты. Юрий Павлович, пожалуйста вам слово, начните про львов. Как это началось, какие причины такого поведения всех животных?
- Хорошо! Я вам расскажу не только про львов, но и…
Пока профессор говорил, человек в тёмном костюме появился из двери. Не открывая её, а прошёл сквозь дверь. Властной походкой прошёл мимо ассистентов и стал сзади режиссёра. Режиссёр резко обернулся:
- Кто вы? Как вы сюда попали?
- Есть необходимость дать людям информацию.
По взмаху руки режиссёра к ним побежал охранник, на полпути остановился в смятении, он как бы забыл, куда шёл, развернулся и вернулся на пост к любимому кроссворду. Человек в тёмном костюме повернулся к удивлённому режиссёру:
- Сейчас у вас будет эксклюзив.
Перед камерами голубоглазая ведущая всё расспрашивает профессора:
- Вы говорите «лев продумал стратегию охоты», но ведь охотятся в основном львицы, во вторых, как они могли договориться между собой, ведь их голосовые связки не способны к издаванию словарной речи? Да и словам они должны были как-то обучиться. И вы хотите сказать, что звери в интеллектуальных способностях стали на одном уровне с человеком?
- А как вы Нелли, относитесь к такой информации? Вы чувствуете гордость за животных, стыд за людей или страх?
- Скорее всего, страх, будут ли они нам мстить?
- Не переживайте на этот счет. Думаю, что животный мир со временем всё поймет и простит нас…
Камера во время беседы нацелена на профессора, а ведущая встала и вышла. На её место присел человек в темном костюме с темной кожей лица восточного типа, и махнул рукой вслед уходящей. Режиссёр показал пальцами – всё окей и показал, чтобы профессор не останавливался.
- …важно осознать другое. Звериный уровень мышления сейчас на уровне первого класса людских детей… Это вы что, запрограммировали её? - профессор не удержался от подобного вопроса.
- Очень верное сравнение. Сейчас они на стадии развития мыслительных способностей и находятся, если применить вашу шкалу сравнения с человеческим умом, на ступени первого класса, - вошедший раскрыл протянутую над столом ладонь, и из неё высыпались три камешка. – Нет, вылечил, это камни из её почек.
- Стоп, стоп, стоп! Вы сказали на стадии? Значит ли это, что звери и животные только в начале интеллектуального развития и с каждым годом они будут становиться всё умнее и умнее?
Человек в тёмном с вниманием дослушал вопрос профессора и, выдержав маленькую уважительную паузу, продолжил спокойным тоном.
- Несомненно. Доминирующим фактором развития являются эгоистические желания. Зависть, накопление желаемого и защита собственности – вот что ожидается под понятием «всё умнее и умнее». Позвольте представиться – моё имя Салим.
- Вы описываете обычного человека - жадного и эгоистичного. И если животный мир превратится в такое, значит, людям необходимо создавать для них колонии и резервации? Уживутся ли два подобных вида вместе? – сказал профессор, протягивая руку в приветствии. – Юрий, профессор зоологии, а в вас я вижу восточного мудреца.
- Вы сильно забегаете вперед. Позвольте мне начать с самого начала и рассмотреть вс ё более внимательно, – пожимает профессору руку. – Ещё нас называют махатмами, - режиссёр напомнил о себе и дал понять жестами, чтобы не забывали смотреть в камеры. Они присели, и камера настроилась на лицо махатмы, морщины лица говорят о сосредоточенности учёного. Выглядит на сорокалетнего мужчину, а мудрый взгляд говорит о том, что ему гораздо больше.
Махатма раскрыл блокнот и показал Юрию, затем в камеру, которая висит над столом, рисунок нашей Галактики.
-Так выглядит наша Галактика, - рисует круг вокруг Галактики и делит его на четыре равные части. - А именно в этом месте хвоста находится солнечная система. И эта часть делится на четыре неравные части, - делит, подписывая каждую часть. – Простите, что буду использовать индийские слова, описывая некоторые термины. Вращение галактического хвоста проходит по этим зонам: Сатья юга, Трэта юга, Двапара юга, Кали юга, - рисует жирную точку. – Это солнечная система, которая находится на переходе из Кали юга в участок Сатья юга, а в ней совершенно иная структура вибраций. Рассмотрим один из примеров. Человеческая эпоха начинается с Сатья юги, в которой есть возможность существования телесной оболочки до ста тысячелетий. В Трета юге – до десяти тысяч лет, в Двапара юге, во времена Адама и Евы – до тысячи лет, и в Кали юга человеческое тело способно прожить до ста лет. Таким образом, происходит цикличность.
- Значит, теперь мы будем жить сто тысяч лет? Да это ведь почти бессмертие!
- Не всё так просто. Всё зависит от индивидуального развития сознания. Для людей важно сейчас развивать духовное знание и опыт. Сознание живёт в рамках своей обусловленности. Изучение обусловленностей разрушает рамки. По мере освобождения меняется восприятие вибраций, правильное усваивание энергий, и меняется сам человек. Всё идет по плану Всевышнего – витонная энергия в клетках мозга активирует состояние из спящего в бодрствующее, и появляется способность отслеживать все внутренние процессы. Путь изучения себя – это не накапливание знаний о себе. Если вы изучаете, чтобы накапливать, то вы мешаете эволюции осуществить естественный переход в нового человека, - посмотрел на профессора и как бы читая его вопрос, продолжил. – Изучая, видим факт, понимаем. Так от мгновения к мгновению бесконечно себя познавая, человек освобождается.
- Освобождается от чего?
- От эго.
- Я немного запутался, - сказал профессор, видя недоуменные взгляды операторов и режиссера, словно ища в них объяснения, но режиссер только показал жестом, чтобы продолжал общение. – Разве не эго мы получили в ходе эволюции? Мы достигли эгоистического мировоззрения, которое развивалось в коллективном обществе.
- Верно! А индивидуально развивались лишь единицы людей. После очередного перехода в Кали югу у людей из человеческих способностей осталось только эго. Оно является защитником и отвечает за сохранность вида. Кали юга – это упадок духовного знания и видения истинной жизни, но рассвет невежества.
- На эту тему можно общаться долго, но давайте же вернёмся к переходу в новую югу, или, если так можно сказать, в новую эру. Эра Водолея приоритетна к информационным знаниям?
- Зодиакальная система тоже сюда подходит, но это уход в сторону. Знания разных уровней и источников дополняют друг друга, позволяя видеть общую картину. Земля уже третий год как в процессе перехода. В прошлые два года вхождения в область Сатьи юги были кратковременные и не осуществили серьёзных последствий. В этом году прохождение прошло за три ночи...
- Ага, трёхночный звон!
- Также в это время был совершён квантовый переход в сознательном пространстве. В результате чего увеличивается синоптическая активность мозга, и у каждого человека умножается его наработанный потенциал в два раза.
- Вы имеете в виду, как вы сказали, знание и опыт?
- Да.
- А прошлые жизни считаются?
- Да… В следующем году, проход займёт пять суток, из которых активные будут: первая неполная ночь, приблизительно шесть часов, вторая – полная ночь и девятичасовой проход, третья – полная ночь и захватит утро и вечер, составит двенадцать часов, четвёртая – полная ночь и пятая будет неполной. На следующий год ожидается восемь суток. В последующий год тринадцать суток, потом двадцать один, потом тридцать четыре, пятьдесят пять…дальнейшая последовательность планетарной математики вам понятна, и так до полного перехода, который произойдет в последующие десять лет. Клетки живых организмов, ознакомившись с новым видом витонной энергии, в течение года подстраиваются вибрационно на эту частоту. Словно приход весны на Землю пробуждает природу постепенно. Так эта энергия совершает эволюционную перестройку нашего тела и планеты на новый уровень жизни.
- Да, Вселенная устроена мудро. А какой этот новый уровень жизни?
- Древние эволюционировали физиологически до уровня, на котором они смогли превратиться в чистую энергию, а умственно – достижение абсолюта.
- Вы говорите о вознесении?
- Верно! Первый этап для людей нашего времени – это освобождение сознания от эгоистической обусловленности, слияние с общим разумом. На втором этапе – существование без индивидуальности, слияние со сверх-разумом. Управление реальностью – всё есть энергия, - держит на ладони ручку и вдруг она упала на стол, пройдя сквозь ладонь. Звук упавшей ручки и покатившейся по столу, разнёсся по всей студии. Все молча ждали продолжения. – Итак: освобождение, восхождение, вознесение… Множество душ, проявили желание родиться на Земле в это время. Только в этот переход может произойти самое большое количество вознесения, и у вас у всех есть такая возможность. Человек который не смог пропустить новые вибрации через себя, который погряз в греховных делах и помыслах, у которого загрязнены энергетические каналы - сгорел.
- Я уже слышал о подсчётах жертв самовозгорания – это одна восьмая населения. Так во всём виновата эта энергия? Можно ли избежать её губительного влияния каким-то технологическим способом?
- Можно и нужно! – снова открывает блокнот и показывает на формулы.
- Это какие-то лазерные пушки для создания защиты купола, да? Думаю, учёные в этом разберутся. Но ведь этот эволюционный процесс неизбежен, мы не сможем вечно прятаться.
Профессор пригляделся к махатме, и заметил, что тело мудреца испускает слабое свечение и к тому же обладает лёгкой прозрачностью. Через этого человека профессор увидел студию, мутновато, но очертания шкафа видны. «Как это может быть?».
- После вхождения в область Сатья юги через семь дней будут происходить квантовые переброски. Их задача и действия нам неизвестны. Что-то вроде проверки пройденного материала, и вот от этих скачков желательно защититься. По времени они короткие. Через пять дней в девять часов вечера в этом городе произойдёт скачок, - перевернул лист в блокноте.- Вот основные города мира и время квантовой переброски.
- А если находиться вне зоны действия купола, это опасно?
- Известно, что под влияние скачка попадает разум человека и других живых существ. Так что сильный интеллект без труда с этим справится, - снова посмотрел на профессора. – Моё время ограничено. Позвольте мне вернуться в начало нашей беседы.
- Конечно! – профессор видит, как режиссёр показывает жестами, что время не ограничено, и чтобы продолжал вести диалог.
- Всё есть сознание! В Сатья югу прогрессируют все виды сознания. Мир зверей поумнеет до уровня людей – появятся такие чувства, как зависть, страх, ненависть, гордыня, вожделение, вредные привычки и многое другое, что является общечеловеческой нормой поведения данного времени. Мир птиц займёт ступень животных, мир насекомых – птичий, растительный мир – насекомый, сознание минералов перейдёт в активность растительного уровня. Человечеству, особенно нашему поколению, выпадает огромное испытание. Нам предстоит серьёзная работа по уходу за животными. Во-первых, осознать, что у всех животных развивающийся мозг, в котором активируется функция эго, вследствие чего появляются разные желания, которые могут мучить их сознание и навредить окружающим. Поэтому ожидается бунтарское поведение многих видов. Во-вторых, пойти животным навстречу в удовлетворении их желаний. Вы правильно говорили про резервации и отдельные колонии. Сейчас они захватывают фермы, но без человека во многих аспектах им не обойтись. Поэтому нужно идти на компромисс – создавать школы для обучения языка и проводить курсы по выживанию, как в совместном разумном проживании с людьми, так и в самостоятельном. В-третьих, провести особо важную работу по сохранению хищников, метаболизм которых тоже будет меняться. Научить питаться не только мясом.
- Позвольте Вас перебить. А как же люди, которые привыкли есть мясо? Я бы не отказался съесть курочку… Хотя, может быть и нет.
- В эти дни у людей поменялась не только синоптическая активность мозга, но и пищеварительный обмен веществ. Теперь организм требует больше щелочной пищи, чем кислотной. Кислотное тело может не только заболеть, а даже сгореть от следующего прохода энергии сквозь него, а щелочное - способствует очищению тонких тел и усвоению новых энергетических потоков и вибраций. Внимательно прислушайтесь к тому, что на самом деле хочет ваше тело. Теперь у всех есть такая способность, а скушать курочку – это всего лишь умственное желание или привычка. Прошу вас уделить особое внимание морской фауне. Советую срочно прекратить отлов рыбы и млекопитающих.
Махатма встал и посмотрел в ближайшую камеру:
- Простите, но моё время вышло, и есть необходимость уйти. Кому нужно, тот услышал. Тот, кто важен для эволюции – начинает действовать уже сейчас. Вижу ваш вопрос, почему раньше не предупредили? Человечество пребывало на той ступени эволюции, когда быстрое начало действий после получения информации и знаний, происходит в следствии осознания свершившегося факта. Вспомните историю - политические диалоги не способны принять быстрое, верное решение в отношении всего человечества, - снимает с себя микрофон и собирается уходить.
По знаку режиссёра профессор пытается его остановить разными вопросами:
- А как же теперь будет развиваться наука, нахождение новых элементов, как будет вестись политика государств, а политика ресурсов? Так много вопросов…
- У людей есть другие виды источников энергии. Проблема состояла в накоплении энергии и удержании новых изобретений монополистами. Теперь таких проблем не будет. Прощайте.
Властной походкой махатма прошёл мимо операторов к двери. Только за ним закрылась дверь, как сразу же открылась снова – и на пороге оказалась толпа разных людей. На их озабоченных лицах читались вопросы: у кого-то родственники сгорели или пропали без вести, у кого-то вопросы на счёт религии и так далее. Все они как раз услышали последнюю речь профессора:
- Ну что ж, у нас в гостях был махатма по имени - Салим, который помог нам понять нынешнее положение, - камера снова показала толпу зевак у дверей, которую пытается вытолкнуть охранник. – Думаю, мне больше нечего добавить по этой теме. До свидания.
- Камеры стоп! Отлично, всё снято! Охрана, выведите людей в конце концов, - режиссёр подошёл к профессору. – Юрий Павлович, у меня к вам большая просьба. Вы не могли бы и завтра к нам прийти? Проведёте передачу на любую тему, какую пожелаете, а я помогу пригласить нужных людей.
- Вы знаете, есть у меня одна задумка! Хорошо, я с товарищем приду завтра. В это же время, верно?
- Да, очень хорошо! Будем ждать! – повернулся к ассистенту. - Подготовить рекламный ролик! - и снова к профессору: - А какая будет тема?
- Творчество.
- Так, отлично! Поехали, поехали! – хлопает в ладоши, глядя на ассистента и окружающих.
Профессор попрощался с режиссёром и направился к выходу. Подойдя к остановке автобуса, он почувствовал на себе чей-то взгляд – обернулся. Мимо проезжал парень на скутере в футболке и кепке красного цвета. Он подмигнул профессору – и тот его узнал. Без тёмного костюма и строгой причёски мудрец востока превратился в обыкновенного парня. «Да, он своё дело сделал».
Подъехал автобус, и пришло время забирать детей домой. «Действительно, всё стало происходить вовремя». Позвонил сыну, чтобы сказать, что подъезжает, а тот ответил, что знает и уже забирает Карину из садика, и пойдут к месту встречи.
Встретились на том же перекрёстке, взялись за руки и пошли домой. Карина начала рассказывать, как сегодня в садике один мальчик упал и сильно поцарапал коленку. Пока подбежала воспитательница, рана уже зажила – и никаких следов крови. Профессор видит, что Андрею тоже не терпится что-то рассказать:
- Ну давай, теперь твоя очередь.
- Папа, ты не поверишь! Ксюша, которая сидит за соседней партой, сегодня летала.
- Прямо-таки летала, по всему классу?
- Ну, летала – это я преувеличил, но висела в воздухе – это точно. Вот послушай! На перемене она всем сказала, что висела в воздухе, и, конечно же, ей никто не поверил. И вот в начале урока, пока учительница ещё не вошла, она села на стол, закрыла глаза, поджала под себя ноги и, сконцентрировавшись, оттолкнула себя вверх карандашом. Потом говорила, что просто обезвесила своё тело и оттолкнула его вверх. И тут входит учительница и видит всю эту картину.
- И что учительница?
- А она ей поставила высшую отметку. Ещё сказала, что если научиться отвечать на вопросы в этом состоянии, то и в четверти поставит хорошую отметку.
- И вы, конечно, к концу урока все уже парили в воздухе?
- Нет, не все. Пробовали, конечно же, все. Но получилось только у Оли и Иры. Кто-то из парней сказал, что это девчачая способность.
- Ну не надо так думать, - они заметили, какой гордой стала походка Карины. - Главное, тренироваться. Только во время тренировок, приходит понимание тончайших процессов происходящих в теле.
Вскоре они пришли домой, где на пороге их встречала мама, приглашая всех мыть руки и на кухню за стол.
- Я чувствовала, что вы уже идёте и что очень голодны. И приготовила много вкусных вегетарианских блюд.
Профессор посмотрел на Олю, пытаясь прочитать ее мысли:
- Мама, наверное, видела телепередачу, где я брал участие?
- Да, ты молодец! Тебе повезло общаться с таким интересным человеком.
Дети о чём-то пошептались, поставили тарелки на подносы и собираются унести их в свою комнату. Профессор сел за стол, начал кушать и видит, как дети сматываются:
-Ну вот, что я один буду есть?
Жена подошла сзади и обняла его за плечи. Склонилась к его уху:
- Ты не один. Я с тобой,- заговорила шёпотом. – Вчера ночью с нами произошло что-то очень-очень необычное.
- Родная, я и сам… - начал было рассуждать профессор, но её губы не дали возможности договорить.
И при первом же поцелуе их охватила волна любви, которую они постигли вчера. Эта энергия есть во всём и везде, но в этот момент она активизировалась и стала более плотной. Чувства счастья и блаженства заполонили весь разум и всю комнату. Плюс ко всему, из двух сердец открылись ещё и внутренние источники любви. Они фонтаном выбрасывались из сердец, смешивая сияющие краски различных энергий. Он провёл пальцами по её волосам и завёл локон волос за ушко, другой рукой погладил её по спинке с прижиманием в конце. Она издала сладостный стон, отвечая подобными ласкательными поглаживаниями. Глаза закрыты, всё происходит по внутреннему видению.Два разума сливаются в общее…
Сегодня они не дождутся, когда уснут дети…
Глава 5.
Автор плюс Людмила-Москва.
Сегодня впервые в студии никто не шумит и все делают свою работу легко, качественно и вовремя. Телеведущая Нелли приятным голосом сообщила последние новости. Затем пригласила в студию професора.
-Большое спасибо, что пришли сегодня в нашу студию. Большинство людей сейчас остались дома. Понимая безсмысленность своей работы, они в замешательстве: что же делать дальше, как быть? Вчера, когда вы были у нас на передаче, компьютер зафиксировал, что большинство людей не хотят смотреть сериалы, а хотят разобраться в себе. Человечество меняется, переходит на новый способ мышления, становится новым видом. В кого мы превращаемся? Вчера восточный мудрец оставил после себя множество вопросов. Что вы думаете по поводу всего этого, Юрий Павлович?
- И вам здравствуйте, очаровательная Нелли. С большим удовольствием попробую вместе с вами в чём-то разобраться. Сегодня я Москву не узнал, тихая стала. Людей на улицах мало, а кто из людей и есть, то они никуда не спешат. Появилось ощущение, что человечество учится жить по-новому: без переживаний, без суеты и даже без страха. У людей открылось новое понимание мира, стали проявляться разные способности и таланты. Вот я слышал, как вы в новостях сказали, что все исламские народы резко перестали воевать, и со слезами на глазах обнимаются со своими бывшими врагами. Я вам поясню, что произошло на самом деле. Утром моя дочь Карина отказалась завтракать, и я её в шутку стал припугивать. На что дочь, которая ещё ходит в садик, мне ответила, папа, посмотри на меня внимательно. Кто я? Я пригляделся и увидел её в прошлом воплощении. Говорю ей, ну и что, что ты в прошлой жизни была моим дедушкой, который меня ругал и ставил в угол, в этот раз, ты–таки моя дочь с молодым развивающимся умом и телом, которое нужно хорошо кормить.
- Вы хотите сказать, что арабы увидели во врагах своих близких и знакомых, друзей? Да, вы правы, их жизни тесно переплелись между своими и чужими. Вы как-то легко вошли в новую информацию мира.
- А сейчас вообще легко входить во всё. Держать разум открытым и быть восприимчивым к новому – значит быть в гармонии с миром и идти в ногу с эволюционными процессами. Откройтесь миру и вы, проверьте. А как вы думаете, почему люди перестали смотреть сериалы?
- Ну, я признаюсь, и сама любитель сериалов, но вчера мне стало противно, простите за слово, смотреть фильм. Полистала другие каналы и не нашла ничего приемлемого.
- Верно! Что такое приемлемое? Как говорил вчерашний таинственный гость, люди поумнели в два раза, а значит, умножилась и любовь, и сострадание и так далее. И когда мы видим игру в обман – это неприятно. Люди научились видеть правду. Когда мы видим сцены насилия, даже в мультфильмах – на это больно смотреть и снова становится неприятно. И, пользуясь случаем, позвольте обратиться к тем людям, которые составляют программу на телевидении. Товарищи редакторы и начальники, пересмотрите правила цензуры, пожалуйста! По-возможности, уберите с эфира сцены насилия и обманы, как среди людей, так и людей с животными. Давайте прислушаемся к советам восточного мудреца, ведь животные тоже смотрят телевизор и уже многое понимают.
-Страшно представить, какие у животных появятся вопросы к нам. Так вы верите в то, что говорил Махатма?
- А какие могут быть сомнения? Слишком много подтверждений из разных источников. Вот, например, в славяно-арийских Ведах сказано, что в наши времена галактический рукав выходит из мрака – зоны контролируемым миром тьмы. Так же предсказания Майя, предсказания Кейси и многих других. И люди, действительно, меняются и ищут новые способы мышления.
- А можно поподробнее?
- Конечно. Сейчас существует три способа познания мира. Первый, он самый примитивный, основанный на наших органах чувств, из которых ни один не совершенен, и все они ограничены. Второе: ум, разум и интеллект. Ум получает информацию от пяти чувств, разум анализирует и делает выводы, а интеллект играет с вариантами. Так устроена современная наука и она ограничена восприятием пяти чувств. Как же постичь истину?.. И третий – это интуиция. Интуитивные способности, интуитивные решения, интуитивные действия.
- А я всегда думала, что развивать интеллект – это важно.
- Конечно, важно, даже необходимо. Человек с мощным интеллектом способен решить самые сложные задачи, но здесь присутствует «но». Человек, развивший свой интеллект, может перестать развиваться дальше, попав в ловушку, в которой увязли многие мыслители и ученые. Интеллектуальными играми можно увлекаться бесконечно, и пока вы ими отвлечены, вы не развиваетесь духовно. Когда человек развивается духовно, его решения происходят в мгновения, а не блуждает в вариантах прошлого или будущего.
- Думаете, что развитие духовности и интуиции – это одно и то же?
- Несомненно, они в развитии идут рядом. О, а вот и он, мой друг пришел. Можно его пригласить в студию?
- Давайте пригласим. Надеюсь, что я не уйду и останусь с вами, - пошутила Нелли, вспоминая вчерашнюю ситуацию. - Итак, разрешите представить выдающегося пианиста, гения чёрно-белых клавиш – Владимир.
Владимир галантной походкой подошел к столу и поцеловал ручку ведущей.
- И вам здравствуйте. Я немного подслушал ваш разговор и полностью с вами соглашусь - я попал в ловушку. Целый день могу не отходить от пианино. Сочиняю и сочиняю, разная музыка всё идёт и идет, да так, что иногда не успеваю записывать, творчество так и прёт, – пожимает руку профессору. – И вам здравствуйте, мой уважаемый друг. Как поживают ваши дети?
- Очень хорошо! Дочка стала задавать очень умные вопросы, а сын учится летать.
- И как его успехи?
- Пока что он пытается в этом разобраться. Несколько девочек в его классе смогли поднять своё тело в воздух над столом и продержались в этом состоянии до конца урока. Он настроен решительно и сказал, что сможет повторить, и даже больше.
- Отлично! Надеюсь, когда я выберусь к вам в гости, он уже будет опытным левитатором и меня научит. Но пусть будет осторожен, ведь в этом состоянии отключается мозг? – профессор в ответ лишь развёл руками, говоря этим жестом, что информации на эту тему ещё нет. – А в мире ещё много разных опасностей. Вы не поверите, но на меня вчера вечером напал пёс и хотел отобрать мой кошелёк, но я его переубедил.
-Интересно, расскажите об этом случае.
-Вечером, в тёмном углу двора, на меня напал пёс, и хотел укусить в шею. Я увернулся, силой мысли его обездвижил, что он аж заскулил, пригрозил и отпустил.
-Ну, ну, ну! Кто так рассказывает? Пожалуйста, поподробнее, - попросила Нелли.
Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 36 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |