Тема «Древневосточная философия»

Тема «Древневосточная философия»

Первое и третье задания выполняются письменно; второе – устно.

Рекомендуемая литература:

Основная:

1. История философии в кратком изложении / Под ред. И. И. Богута http://dwl.alleng.ru/d_ar/phil/phil041_1.zip (глава «Восточная философия», подглавы «Философия древней и средневековой Индии» и «Философия древнего и средневекового Китая»)
2. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М., 2003. http://ihtik.lib.ru/edu_21sept2007/edu_21sept2007_920.rar или http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/Skirb/index.php (Глава 1)

Вопросы:

1 блок (тестовые вопросы)

1. Распределите в два столбика следующие школы: джайнизм, чарвака (локаята), брахманизм/ведизм, конфуцианство, легизм, буддизм, даосизм.

Древняя Индия	Древний Китай

2. Распределите в два столбика следующие священные книги: «Лунь Юй», «Книга перемен», «Бхагавадгита», «Веды», «Упанишады», «Дао дэ цзин» (Книга о пути и добродетели»), «Ригведа».

Древняя Индия	Древний Китай

3. Распределите в два столбика следующие священные термины: Дао, Атман, Ин, Янь, Карма, Нирвана, Дэ, Сансара.

Древняя Индия	Древний Китай

4. В древнеиндийской философии (впишите термины):

1. Священные книги древних индийцев – _______________.

2. Единый универсальный дух – __________________.

3. Индивидуальная человеческая душа – _______________.

4. Бесконечный поток перевоплощений (колесо перерождений) – _____________.

5. Закон воздаяния – ____________.

5. Философская школа Древнего Востока, уделявшая много внимания социальным вопросам – _________________.

6. Материалистическое учение в древнеиндийской философии – _____________.

7. Древневосточное учение, являющееся, по сути, учением фаталистическим, – ___________.

8. Заповедь «не вреди живым существам» является одной из основных в

1. буддизме;

2. джайнизме;

3. конфуцианстве;

4. христианстве.

9. Будда буквально переводится как «______________».

10. «Жизнь, не противостоящая мирозданию, но спокойно в нем растворяющаяся, и достигающая мудрого счастья» – это истина древневосточной философской школы _____________.

11. «Беседы и суждения» (Лунь юй) – это Записи изречений _____________ и его учеников.

12. Древнейшие памятники индийской словесности, священные тексты брахманизма –

1. Веды;

2. Типитака;

3. Сутры;

4. Книга песен.

13. Древнеиндийское учение, в котором сущность личности человека считается двоякой – материальной (аджива) и духовной (джива) одновременно – ______________.

14. Древнеиндийское учение, в рамках которого истинным объявлялось лишь постигаемое непосредственным восприятием, а единственно существующим – реальный мир, –

1. бхагавадгита;

2. чарвака;

3. буддизм;

4. бадарояна.

15. Основоположниками каких учений являются следующие люди?

1. Гаутама – _________________

2. Конфуций – _______________

3. Лао-цзы – _________________

4. Шан Ян – _______________

16. Направление в древневосточной философии, содержащее учение о «четырех благородных истинах» –

1. буддистская философия;

2. конфуцианство;

3. чарвака;

4. даосизм.

17. В конфуцианстве и даосизме понятие обозначающее путь соединения с Небом и само Небо:

1. Карма;

2. Дао;

3. Дхарма;

4. Арта.

18. Философ, требовавший от человека строгого соблюдения социальной субординации и считавший, что обязанности личности определяются ее социальным положением:

1. Гаутама;

2. Лао-цзы;

3. Конфуций;

4. Чжуан-цзы.

19. Перечислите основные благородные истины буддизма:

1. ________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________

20. Перечислите главные добродетели конфуцианства:

1. ____________________________________________
2. ____________________________________________
3. ____________________________________________
4. ____________________________________________
5. …

21. Предложите 2-3 слова, которые лучше всего характеризуют основные ценности конфуцианства/древневосточной философии, древнеиндийской философии (на выбор):

1. ________________________

2. ________________________

3. ________________________

2-й блок

(Два вопроса на выбор)

* Ответы должны быть аргументированными и проиллюстрированы примерами.

1. На сколько, с Вашей точки зрения, философия буддизма (4 истины) правильно (адекватно) описывают нашу жизнь и устройство мироздания?

2. Чем религиозные представления и мировоззрение в Древней Индии и Китае отличались от христианства? Например, чем Брахман отличается от Иисуса или, например, Магомета?

3. В чем принципиальная разница между ценностями современного западного общества и ценностями ведизма и буддизма или даосизма (на выбор)?

4. Что роднит и что отличает буддизм от джайнизма? Или: Сравните (общее и особенное) древнеиндийскую и древнекитайскую философии (основные черты, уровень развития, основные проблемы … и т.д.)

5. Философия Древней Индии и Китая считается предфилософией, но ни философией в полном смысле этого слова? Почему? Согласны ли вы с этой точкой зрения? Что роднит древневосточную философию с наукой, философией, религией, мифологией?

3-й блок

1. Выберите один-два отрывка из произведений древневосточной философии и проанализируйте/прокомментируйте его. Какие философские идеи, принципы заключены в этом отрывке? Что он симвозилизует? Насколько актуальны эти идеи для нашего времени?

Например:

a. Дао Дэ Цзин http://www.philosophy.ru/library/asiatica/china/lao-czi.html

b. Канон перемен http://www.philosophy.ru/library/asiatica/china/i-tzin.html

c. Конфуций «Лунь Юй» http://www.philosophy.ru/library/asiatica/china/lun_yu/0.html

(Выбранный отрывок скопируйте/отксерьте/перепишите, чтобы было понятно, что именно Вы анализируете.)

---

Дата добавления: 2015-08-28