ЧОУ ВПО «Институт экономики, управления и права (г. Казань)»

ЧОУ ВПО «Институт экономики, управления и права (г. Казань)»

Факультет Психологический

Кафедра Теоретическая и инклюзивная педагогика

ДНЕВНИК

ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

СТУДЕНТ ___________________________________________________________

( _{фамилия, имя, отчество) (личная подпись)}

РУКОВОДИТЕЛЬ ПРАКТИКИ: А.Е. Игнатьев _____________

_{(инициалы, фамилия) (личная подпись)}

ДАТА ДОПУСКА К ПРАКТИКЕ «___»___________________2015 г.

Казань 2015

Индивидуальный план студента

по педагогической практике

______________________________________________________________________

(ФИО)

№	Содержание разделов работы; основные виды деятельности	Сроки выполнения	Отметка о выполнении
1.
2.
3.
4.

Подпись руководителя _____________________

Подпись студента________________________

Образец заполнения дневника по педагогической практике

Дата	Содержание работы	Возникшие трудности	Пути их решения
22.06.2015 (понедельник)	1. Знакомство с руководством и сотрудниками детского сада/школы. 2. Ознакомление с документацией МБОУ ДОУ №283 «Ласточка» села Янгулово Балтасинского района Республики Татарстан (Положение, устав – Приложение 1,2)	- -	- -
23.06.2015 (вторник)	1. Знакомство с детьми старшей группы №6. 2. Утренняя прогулка. Сопровождение детей старшей группы №6. 3. Индивидуальная работа с Маклаковой Алисой – воспитанницей старшей группы №6. Диагностика высших психических функций (память, внимание, мышление). Приложение 3 (комплекс диагностических методик).	Двое мальчиков проявили ко мне агрессию.	Провела личную беседу с каждым из них. Дала им понять, что я настроена доброжелательно и хочу с ними дружить.
24.06.2015 (среда)	1. Утренняя прогулка. Сопровождение детей старшей группы №6. 2. Проведение группового занятия с детьми старшей группы №6. Тема занятия: «Фрукты и овощи». Конспект занятия – приложение 4. 3. Индивидуальное занятие с Маклаковой Алисой – воспитанницей старшей группы №6. Конспект занятия – приложение 5.	Многие фрукты были неизвестны детям. В середине занятия начала отвлекаться.	Объяснила где растут эти фрукты и какие они на вкус. Провела физкульт.минутку. Девочка вернулась к обучению.

Отчет студента

по педагогической практике

1. Проделанная работа_________________________________________________

2. Соответствие индивидуальному плану__________________________________

3. Самооценка по проделанной работе (трудности, соответствие ожиданиям, успехи)____________________________________________________________

4. Предложения по проведению практики________________________________

Подпись руководителя_____________________

Подпись студента________________________

---

Дата добавления: 2015-08-27