Курс Группа Специальность

Ф.И.О. ст-та

Пол

Дата

Курс Группа Специальность

Бланк 70 (по 7-балльной системе)

1 – «безусловно нет»;

2 – «нет»;

3 – «чаще нет»;

4 – «когда как»;

5 – «чаще да»;

6 – «да»;

7 – «безусловно да».

№ п/п

Ответ

№ п/п

Ответ

№ п/п

Ответ

№ п/п

Ответ

№ п/п

Ответ

№ п/п

Ответ

№ п/п

Ответ

Бланк 70 (по 5-балльной системе) В НАЧАЛЕ ПРОФОБУЧЕНИЯ

1 – Совершенно не согласен.

2 – Скорее, не согласен

3 – Не уверен.

4 – Пожалуй, могу согласиться.

5 – Полностью согласен.

№ п/п

Ответ

№ п/п

Ответ

№ п/п

Ответ

№ п/п

Ответ

№ п/п

Ответ

№ п/п

Ответ

№ п/п

Ответ

Бланк 70 (по 5-балльной системе) СЕЙЧАС

1 – Совершенно не согласен.

2 – Скорее, не согласен

3 – Не уверен.

4 – Пожалуй, могу согласиться.

5 – Полностью согласен.

№ п/п

Ответ

№ п/п

Ответ

№ п/п

Ответ

№ п/п

Ответ

№ п/п

Ответ

№ п/п

Ответ

№ п/п

Ответ

Бланк 128

Я в начале профессионального обучения

Актуальное Я

Я в будущем (как специалист-инженер)

Бланк

Инструкция: На линиях отметьте отрезок равный 10 см. Начальной точке будет соответствовать 0%, наивысшей – 100 % относительно смысла шкалы. Черточкой (-) обозначьте реальное положение дел, *- желаемый уровень.

результат собственной учебно-профессиональной деятельности

включенность в собственную уч-проф деятельность

качество собственной уч-проф деятельности

степень трудности деятельности

Бланк 110

№ п/п		№ п/п		№ п/п		№ п/п		№ п/п

Бланк 112

Инструкция: «Вам предлагается опросник, в котором описаны различные желания и стремления человека. Просим Вас оценить каждое утверждение по 5-балльной шкале следующим образом:

– если для Вас смысл утверждения не имеет никакого значения, то в соответствующей клетке бланка поставьте цифру 1;

– если имеет небольшое значение, то поставьте цифру 2;

– если имеет определенное значение, поставьте цифру 3;

– если для Вас это важно, поставьте цифру 4;

– если для Вас это очень важно, поставьте цифру 5».

№ п/п	ответ	№ п/п	ответ	№ п/п	ответ	№ п/п	ответ

Бланк 27

Оцените личностные качества по 5-балльной системе:

1 – не выражено

2 – слабо выражено

3 – выражено

4 – сильно выражено

5 – крайне сильно выражено

По отношению к инженеру-профессионалу	Качества	По отношению к себе
	Технические способности
	Математические способности
	Способность воспринимать большое кол-во информации
	Способность сопоставлять и анализировать множество разных фактов
	Гибкость мышления
	Наглядно-образное мышление
	Концентрация, распределение и устойчивость внимания
	Память
	Пространственное воображение
	Способность принимать и внедрять новое в практике
	Хороший глазомер
	Рациональность
	Любознательность
	Самостоятельность
	Скрупулезность в работе
	Аккуратность
	Настойчивость
	Наблюдательность
	Изобретательность
	Терпеливость
	Усидчивость
	Отсутствие математических способностей
	Невнимательность, рассеянность
	Безынициативность
	Безответственность
	Отсутствие технических способностей
	Неспособность длительное время заниматься однообразным видом деятельности

Бланк 44

Инструкция: Вам предлагается ряд утверждений. Последовательно про­читайте их и выразите свое отношение к каждому пункту,

используя 6-бальную шкалу от -3 («полностью не согласен») до +3 («полностью согла­сен»).

№ п/п	-3	-2	-1	+1	+2	+3	№ п/п	-3	-2	-1	+1	+2	+3

Бланк 160

№ п/п

№ п/п

№ п/п

№ п/п

№ п/п

№ п/п

№ п/п

№ п/п

№ п/п

№ п/п

Бланк 28

№ п/п

Ответы

№ п/п

Ответы

№ п/п

Ответы

Дата добавления: 2015-08-28