Программа производственной практики

Программа производственной практики

по направлению подготовки «Социальная работа»

(квалификация (степень) бакалавр)

Целью проведения производственной практики является формирование у обучающихся компетенций в области освоения технологических приемов профессиональной социальной работы, апробация на практике профессионально значимых навыков и умений.

Задачи производственной практики:

- апробация, закрепление и углубление знаний, полученных в ходе изучения теоретических курсов;

- приобретение опыта самостоятельного профессионального общения и взаимодействия с работниками учреждений и организаций системы социальной работы, а также с различными категориями клиентов;

- изучение различных социальных и психологических методов и технологий, используемых в практической деятельности учреждения по оказанию помощи населению;

- развитие умения анализировать и оценивать собственную профессиональную деятельность и деятельность коллег.

Содержание практики

№ п\п

Задания

Виды (направления) деятельности

Формы отчетности

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

1.

Знакомство с программой практики, распределением по объектам, с групповыми руководителями

Участие в работе установочной конференции

Оформить в индивидуальном плане-графике подготовительный этап практики

РАБОЧИЙ ЭТАП

1.

Составление индивидуального плана-графика работы

Совместное с руководителем практики в учреждении и групповым руководителем определение порядка и сроков выполнения заданий

Привести в дневнике индивидуальный план-график работы

2.

Общие сведения о месте прохождения практики

- составление социального паспорта учреждения

- анализ целей и основных направлений деятельности социального учреждения

- изучение основных нормативных актов, регламентирующих деятельность данного учреждения

- анализ структуры социального учреждения

- изучение специфики деятельности структурных подразделений учреждения

Составить социальный паспорт учреждения

Представить в форме анализа по данным направлениям.

3.

Характеристика основных категорий клиентов социального учреждения

- составление перечня основных категорий клиентов

- определение типичных проблем клиентов

- составление социального портрета клиента социального учреждения

- изучение правовых основ организации и предоставления социальных услуг клиентам

- определение правил организации и предоставления помощи клиентам (по категориям): единовременная помощь, материальная помощь, ЕДВ, дотации, компенсации и пр.

- анализ основных видов социальной помощи (количество и эффективность)

Представить в форме анализа по указанным направлениям.

Составить социальный портрет клиента социального учреждения.

Представить в форме анализа эффективности получения социальных услуг гражданами

4.

Характеристика профессионального статуса специалиста по социальной работе (социального работника)

- анализ нормативных документов, регламентирующих деятельность специалиста по социальной работе (социального работника)

- описание функциональных обязанностей специалиста по социальной работе (социального работника)

- анализ режима работы специалиста по социальной работе (социального работника)

- изучение текущих и перспективных планов работы специалиста по социальной работе (социального работника)

- изучение рабочей и отчетной документации специалиста по социальной работе (социального работника)

- анализ взаимодействия специалиста по социальной работе (социального работника) с психологом

Представить:

- перечень документов, регламентирующих деятельность специалиста по социальной работе (социального работника)

- должностные инструкции

- перечень текущей документации

- анализ взаимодействия специалиста по социальной работе (социального работника) с психологом внутри учреждения

5.

Характеристика системы взаимодействия «Социальный работник – Клиент»

- изучение моделей начального этапа работы с клиентом

- описание специфики оказания первичной помощи

- описание специфики организации долговременной помощи

Представить в форме анализа

6.

Характеристика системы взаимодействия «Психолог – Клиент»

- изучение моделей начального этапа работы с клиентом

- описание специфики оказания первичной помощи

- описание специфики организации долговременной помощи

Представить в форме анализа

7.

Изучение связей учреждения с другими ведомствами в процессе решения проблем отдельных категорий клиентов

- составление перечня ведомств и учреждений, с которыми осуществляется взаимодействие в процессе решения проблем разных категорий клиентов (по категориям)

Представить в виде схемы

8.

Описание методов работы, используемых в процессе оказания социальной и психологической помощи клиентам (отдельно по каждой категории клиентов)

- характеристика основных социальных и психологических методов, приемов и форм работы с разными категориями клиентов

Представить в виде перечня по категориям клиентов

9.

Изучение типичных социальных технологий работы учреждения с различными группами населения

- анализ технологии социальной работы, реализуемой в данном учреждении

Представить в форме анализа

10.

Выявление инновационных технологий, методов, приемов, форм работы учреждения с различными группами населения (по возможности)

анализ социальных и психологических методов, приемов, форм, технологий работы учреждения с населением на предмет их инновационности

Представить в форме анализа

11.

Психодиагностика типичных негативных явлений на уровне личности, малой группы, семьи клиентов (по возможности)

с помощью социально-психологической диагностики на примере личности (или малой группы, или семьи) выявить негативные социально-психологические явления

Представить в форме таблицы:

Катего-рия / уровень	Методики	Выяв-ленные проблемы

12.

Участие в работе специалиста по социальной работе (социального работника)

- участие в составлении плана работы с клиентом

- помощь в организации индивидуальной и групповой работы с клиентом

- освоение навыков ведения и анализа документации

- помощь в работе с обращениями граждан

- участие в приеме граждан, обратившихся в социальное учреждение и пр.

Зафиксировать в дневнике практики

Сбор эмпирического материала в рамках курсовой работы

- сбор статистических данных, отвечающих целям и задачам курсовой работы

- беседы, интервью и консультации с работниками социального учреждения

- проведение психодиагностических методик, отвечающих задачам курсовой работы

Представить научному руководителю план и отчет, зафиксировать выполнение в дневнике практики (с подписью научного руководителя)

14.

Сбор эмпирического материала в рамках научно-исследовательской работы кафедры

- сбор статистических данных, отвечающих целям и задачам научно-исследовательской работы

- беседы, интервью и консультации с работниками социального учреждения

- проведение психодиагностических методик, отвечающих задачам научно-исследовательской работы

Представить групповому руководителю план и отчет, зафиксировать выполнение в дневнике практики

ИТОГОВЫЙ ЭТАП

1.

Обобщение полученных результатов

Написание отчета по практике.

Получение характеристики от руководителя практики в учреждении

Отчет по практике.

Характеристика.

2.

Участие в итоговой конференции по практике в учреждении и в университете

Подготовка выступления на конференции в учреждении и в университете.

Выступление на конференции в учреждении.

Отчет-презентация по каждому учреждению в университете.

3.

Сдача материалов практики групповому руководителю

Оформление дневника практики и других необходимых материалов

Дневник практики с оценками руководителей практики.

Дата добавления: 2015-08-28