Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

1. Методика для диагностики учебной мотивации студентов



1. Методика для диагностики учебной мотивации студентов

(А.А.Реан и В.А.Якунин, модификация Н.Ц.Бадмаевой)

Обработка

• Шкала 1. Коммуникативные мотивы: 7, 10, 14, 32.
• Шкала 2. Мотивы избегания: 6, 12, 13, 15, 19.
• Шкала 3. Мотивы престижа: 8, 9, 29, 30, 34.
• Шкала 4. Профессиональные мотивы: 1, 2, 3, 4, 5, 26.
• Шкала 5. Мотивы творческой самореализации: 27, 28.
• Шкала 6. Учебно-познавательные мотивы: 17, 18, 20, 21, 22, 23, 24.
• Шкала 7. Социальные мотивы: 11, 16, 25, 31, 33.

При обработке результатов тестирования необходимо:

1. Посчитать сумму баллов по каждой шкале.

2. Расчитать средний балл по шкале: если в первой шкале 4 вопроса, а набрал человек 2 балла, то в табличку заносим 0,5.

3. Занести в табличку результатов.

Табличка результатов

Шкала

Шкала 1

Шкала 2

Шкала 3

Шкала 4

Шкала 5

Шкала 6

Шкала 7

Фамилия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Опросник В. Гербачевского для определения уровня притязаний личности;

 

 

Обработка результатов

 

 

· По результатам тестирования определяется мотивационная структура личности испытуемого. В этой структуре различают 15 компонентов (для каждого компонента свои вопросы).

· По каждому из этих компонентов подсчитывается сумма баллов с помощью ключа (табл. 1) и правил перевода ответов испытуемого в баллы (табл. 2). Примечание: баллы с номерами высказываний, отмеченных звёздочками (*), подсчитываются по правилам обратного перевода (табл. 2).

То есть, если за 15 вопрос человек получает -3 балла, то, так как этот вопрос помечен звездочкой (обрабатывается по правилам обратного перевода), человек получает за него 7 баллов (см. табличку 2), а по вопросу 23 (прямой вопрос) с ответом в -3 балла, получает 1 балл.

· Результаты обработки занесите в табличку (ниже)

Таблица 1

Ключ к компонентам мотивационной структуры личности

№ п/п

Компоненты мотивационной структуры

Номера высказываний

Баллы

 

Внутренний мотив

15*, 23, 33

 

 

Познавательный мотив



5, 22*, 38

 

 

Мотив избегания

11, 17, 34

 

 

Состязательный мотив

8, 32*, 39

 

 

Мотив смены деятельности

1, 9, 27

 

 

Мотив самоуважения

12, 21, 30

 

 

Значимость результатов

7, 20*, 36

 

 

Сложность задания

6, 28*

 

 

Волевое усилие

2, 13, 37*

 

 

Оценка уровня достигнутых результатов

19*, 29

 

 

Оценка своего потенциала

18, 31, 41*

 

 

Намеченный уровень мобилизации усилий

3, 24*, 40

 

 

Ожидаемый уровень результатов

10, 25*

 

 

Закономерность результатов

14, 26*, 42*

 

 

Инициативность

4*, 16, 35

 

Таблица 2

Правила прямого и обратного перевода ответов в баллы

Перевод

Шкала для ответов

- 3

- 2

- 1

 

+ 1

+ 2

+ 3

Прямой

             

Обратный

             

Результаты обработки занесите в табличку.

Шкала

Шкала 1

Шкала 2

Шкала 3

Шкала 4

Шкала 5

Шкала 6

Шкала 7

Шкала 8

Шкала 9

Шкала 10

Шкала 11

Шкала 12

Шкала 13

Шкала 14

Фамилия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 1536 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
1.1 Понятие и признаки банкротства . . 3 | Примечание и рекомендации

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.033 сек.)