Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь



Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ПРУЖАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

 

Вопросы к ОКР по предмету «Электрические измерения»

 

 

1.Назначение, схемы включения и область применения шунтов.

2. Назначение, схемы включения и область применения добавочных резисторов.

3.Общие сведения о цифровых приборах, их классификации.

4.Общая структурная схема ЦИП.

5.Цифровые вольтметры.

6.Одинарный мост постоянного тока, схема, принцип действия, область применения.

7. Двойной мост постоянного тока.

8.Мост переменного тока.

9.Электронные вольтметры постоянного и переменного тока.

10.Особенности электронных вольтметров.

11.Электронно-лучевые осциллографы.

12.Структурная схема и основные узлы электронно-лучевого осциллографа.

13.Электронные омметры.

14. Понятие о цифровых приборах.

15.Цифровые частотомеры.

16.Измерительные трансформаторы. Общие понятия.

17.Измерительные трансформаторы тока.

18.Измерительные трансформаторы напряжения.

19.Метрология как наука.

20.Виды измерений.

21.Методы измерений.

22.Погрешности результатов измерений.


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
диагностические — участки на поверхности тела, давление на которые вызывает болевые ощущения. Их выявление способствует уточнению локализации и характера патологического процесса. Б. т. определяются | Дети, как ни странно, также испытание. Дети, как деревья, сами не растут. Им нужна забота, ласка, понимание. Дети - это время, дети - это труд.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)