Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Программа социально-образовательного проекта «северный диалог»



 

ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА «СЕВЕРНЫЙ ДИАЛОГ»

 

дата: 27 апреля 2015 года, время: 10.00-18.00

 

место: Центра студенческих инициатив ФГБОУ ВПО «Югорский государственный университет» (Ханты-Мансийск, ул. Чехова 16/1, спортивно-оздоровительный комплекс ЮГУ, 3 этаж)

 

Эксперты:

 

Георгий Цеплаков – культуролог, кандидат философских наук, литературный критик. Бизнес-тренер, маркетолог. Автор книги «Ручной маркетинг. Как заставить слушаться инструменты продвижения» (2012) и многочисленных публикаций в бизнес- и литературных журналах. Ведёт семинары и преподаёт для молодёжных аудиторий с 1997 г. География обучения – Москва, Екатеринбург, Тюмень, Челябинск, Пермь, Самара, Саратов, Казань, Ставрополь, Иркутск, Кемерово, Владивосток.

Вадим Овчинников – социолог, режиссёр, автор различных интернет-проектов, дипломант и лауреат российских и международных конкурсов и фестивалей телевизионных программ и документальных фильмов. С 2011 года занимается продвижением социально-ориентированных проектов, является Президентом СООО «Культурное просвещение». С 2013 года ведёт семинары-практикумы для молодёжной аудитории.

 

Программа семинара:

 

Тема

Содержание

Время

1.

Контент

СОНКО в молодежной

среде

Специфика работы с молодежной аудиторией: ожидания, опасения, подводные камни. Стереотипы и потребности аудитории: оптимизм, ориентация «на успех», поиск социальных ниш, вера в себя. Подростки, молодежь и «активный возраст»: правила взаимодействия. В чем заключается «российская специфика» подхода к молодежи? Как «отцам» выстраивать контакт с «детьми»? «Ситуация постмодерна» как затрудняющий фактор работы с патриотическим контентом. Поколение «Y» и поколение «Z»: как выстраивать диалог с теми, кто родился после 1983 г. Кто придет им на смену?

Блок снабжен большим количеством видеопрактикумов интернет-проекта Roomple. Информационно-образовательный проект "Roomple.ru - Культурное просвещение" - на данный момент это 12 многосерийных интернет-программ (более 200 выпусков) о традиционной культуре, классических образцах русского искусства, архитектуры, поэзии, музыки, о фундаментальных ценностях российского общества. Существует и успешно развивается с 2010 года в УрФО: имеет высокие рейтинги, широко востребован, как просветительский ресурс в молодежной среде, благодаря специально разработанному методу подачи материалов на основе сочетания журналистики, документалистики, рекламных и PR-технологий, видео-анимации и графики.



 

1 час 20 мин.

(перерыв 10 мин)

2.

Методы работы с молодежной аудиторией

Структура обращения к молодежной аудитории. 8 принципов работы с молодежной аудиторией. Онлайн + Офлайн. Какие возможности дарит подход Web 3.0? Визуальные и аудиальные факторы воздействия на аудиторию. Практикум: «Особенности «картинки» и «монтажа» при работе с молодежной аудиторией».

1 час

20 мин (перерыв 10 мин)

3.

Управление проектами НКО (СОНКО)

Проект – ограниченное во времени, ориентированное на новизну, однократное мероприятие. Приоритеты проекта: масштаб, сроки, бюджет. Как все успеть с надлежащим качеством и не потратить лишних денег?

Заказчики проекта и команда проекта: где не ошибиться? Требования к подрядчикам и субподрядчикам. Документация проекта, без которой не обойтись.

Практикумы: Устав проекта, «дерево подпроектов», сетевой график.

Управление командой проекта: основные стадии командообразования и стили управления. Практикум: «Психология проектной команды: матрица DISC У. Марстона и управление психотипами».

1 час

20 мин (перерыв 10 мин)

4.

Креативные технологии для НКО (СОНКО)

Откуда берутся идеи? Как заставить команду генерировать идеи?

Модель МОЗГ: мониторинг, открытие, заимствование, генерация идей.

Техника «стояния на голове», теннис идей, фасилитация, метод свободных ассоциаций. Разновидности мозгового штурма: конференции идей, классический, открытый, массовый, парный, метод У. Диснея. Техники обработки информации: метод 635, метод попарного сравнения. Участники сами выбирают наиболее понравившиеся формы креативных моделей и отрабатывают их.

1 час

20 мин (перерыв 10 мин)

5.

Продвижение проектов НКО (СОНКО)

Цели СОНКО: миссия, видение, стратегия, тактика.

Позиционирование проектов НКО: модель SCAMPER.

Миссия проекта: уроки Голливуда. Как использовать модели сценаристов для того, чтобы зацепить молодежную аудиторию?

Как придумывать фишки продвижения: модель 4К.

Как «зажечь» проектом НКО общественность – 7 основных «сюжетов» продвижения Кристофера Букера.

Практикумы: «Придумай фишку!», «Миссия проекта», «SCAMPER-START UP», «Сюжет-история».

2 часа

 

 

Итого

 

8 часов

 


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Стань равным среди лучших, лучшим среди равных! | Прихожане Храма Святителя Николая в Толмачах приглашаются

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)