Підготувала: студентка 31ППР групи

Підготувала: студентка 31ППР групи

Мінко Анастасія

Модульний контроль з теми «Величини»

1. Величина (згідно математичної термінології) це -

А. Деяка узагальнена властивість об’єктів навколишнього світу.

Б. Кількість натуральних чисел

В. Сукупність частин цілого

Г. Правильної відповіді немає

1. Згідно нової програми з математики завданням змістової лінії «Величини» є:

А. Ознайомлення учнів з основними величинами

Б. Ознайомлення учнів із основними величинами та їх вимірюванням

В. Навчання учнів орієнтації у просторі

Г. Правильної відповіді немає

1. В курсі початкової школи вивчаються величини:

А. Довжина, ширина і висота

Б. Довжина, площа, маса, час, швидкість, місткість

В. Швидкість і влучність

Г. Площа, маса, довжина

1. До скалярних величин належать:

А. Місткість і швидкість.

Б. Довжина, маса і швидкість.

В. Довжина, площа, маса і час.

Г. Місткість, швидкість, маса і час.

1. Які одиниці вимірювання довжини вивчаються у початковій школі?

А. Аршин, верста, лікоть.

Б. Міліметр, сантиметр, дециметр, кілометр

В. Міліметр, сантиметр, дециметр, метр, кілометр

Г. Сантиметр, метр

1. У якому класі вводиться величина «час»?

А. У 1 класі

Б. У 2 класі

В. У 3 класі

Г. Ця величина у початковій школі не вивчається

1. Які засоби унаочнення використовуються під час вивчення маси?

А. Лінійки

Б. Ваги, терези, важки

В. Календар

Г. Палетки

1. Існує взаємозв’язок між такими величинами:

А. Ціна, вартість, корисніть

Б. Швидкість, відстань, час

В. Маса, довжина, ширина

Г. Взаємозв’язку між величинами не існує.

1. З палеткою учні знайомляться під час вивчення

А. Маси

Б. Часу

В. Площі (у розділі «довжини»)

Г. Швидкості

1. Які одиниці вартості вивчаються у початковій школі?

А. Гривня

Б. Копійка

В. Гривня, копійка

Г. Карбованець, рубль, гривня, копійка.

11. Оберіть правильне співвідношення одиниць довжини

А. 1 м. = 10 дм.

Б. 1 м. = 100 дм.

В. 1 см. = 10 м.

Г. 1 см. = 10 дм.

1. В одній коробці 24 кг. помідорів, в іншій - на 8 помідорів менше. Скільки помідорів у обох коробках разом?

А. 40 кг.

Б. 27 кг.

В. 44 кг.

Г. 36 кг.

13. Відрізок АВ становить 1/5 відрізка АС. АВ = 22 см. Яка довжина АС?

А. 100 см.

Б. 110 см.

В. 125 см.

Г. 54 см.

1. Вставте пропущені числа

3 м. 7 см. = ___ см.

4 дм. 5 см. =___см.

1 см. 9 мм. =___мм.

180 мм. =___см.

1. Вставте правильні знаки

1 м. ___ 10 дм.

5 см. ___ 15 мм.

25 см. ___ 25 м.

33 мм. ___ 3 см.

1. У трьох цистернах було 10 720 л. пального. У першій і третій цистернах разом було 7870 л., у другій і третій - 6020 л. Скільки літрів пального було у третій цистерні?

А. 4700 л.

Б. 2850 л.

В. 3170 л.

Г. 5612 л.

1. За 3 кг. гречки заплатили 9 грн. 60 к. Скільки коштує 1 кг. гречки?

А. 3 грн. 20 к.

Б. 2 грн. 30 к.

В. 6 грн.

Г. 1 грн. 50 к.

1. У кондитерський цех хлібокомбінату привезли 2756 ящиків борошна по 7 кг. у кожному. Скільки всього кілограм борошна привезли?

А. 20 000 кг.

Б. 19 292 кг.

В. 19 000 кг.

Г. 18 564 кг.

1. Периметр прямокутника 16 дм. Його ширина на 2 дм. менша від довжини.Яка площа прямокутника?

А. 25 дм2

Б. 15 дм2

В. 18 дм2

Г. 20 дм2

1. 26 т. 496 кг.: 92 кг. =

А. 288

Б. 288 т.

В. 288 кг.

Г. 288 ц.

Ключі до тесту: (Мінко А.)

---

Дата добавления: 2015-08-27