Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Восьмого мая, спустя семь месяцев после окончания проекта, в Мастерской вновь состоялась встреча участников Семейных творческих мастерских.



Восьмого мая, спустя семь месяцев после окончания проекта, в Мастерской вновь состоялась встреча участников Семейных творческих мастерских.

Когда мы готовились к этой встрече, нам хотелось начать ее как-то необычно. Чтобы была интрига, которая позволила бы всем свободно проявлять свои чувства, отношения и вновь ощутить ту атмосферу всевозможностности, которая была на занятиях.

Теперь могу сказать, что Встреча действительно состоялась. И даже не благодаря нашим придумкам, а просто потому, что все соскучились друг по другу.

Хочу представить вашему вниманию небольшой репортаж о том, как все происходило.

 

Итак, первым, что обращало на себя внимание входящих в мастерскую был плакат «Ура!!! У нас генеральная уборка!». Асель с веником в руке и Галина Евгеньевна в косынке, завязанной на манер девушки с плаката «Все на субботник!», приветствовали детей, их мам и бабушек, а после обниманий предлагали всем присоединяться к наведению порядка в Мастерской.

Это не было предложением поиграть в уборку. Мастерская действительно изрядно захламилась; Несмотря на то, что мы прибрались в ней накануне, самое главное - «Дерево жизни» с домиками, устроенными внутри него участниками Семейных Мастерских, совсем зачахло без внимания хозяев, а в домиках скопилась пыль.

 

И пошла работа.

 

Ксюша с Машей находили пыль даже в самых укромных уголках Мастерской и вместе наводили порядок.

 

Мы убедились в том, что уборка, - очень хороший способ для того, чтобы снять первичное напряжение (конечно же, у нас, взрослых, поскольку у детей его не было) и начать свободное общение.

 

 

Малик и Асель, отправились в зал и там нашли какой-то повод для общения.

 

 

После уборки все пошли в зал. Там мы, кружком разместившись на стульях, продолжили говорить на самые разные темы. Делились своими новостями и надеждами.

Анжелика и ее бабушка рассказали о том, что за это время в их семье родился малыш.

А Чингиз поделился своим новым достижением, - он научился писать! А теперь мечтает выучить новые песни, и не только на русском языке.

 

 

А потом Асель, по нашей задумке, начала рисовать дерево на большом белом листе, прикрепленном к музейному стенду. Мы ожидали, что дети обязательно захотят присоединиться к ее занятию. Так оно и случилось.

 

Первой к листу подошла Ксюша, немного понаблюдала за действиями Асель и взяла кисть. И через мгновение ветви дерева зацвели сиреневым цветом.



 

А вслед за Ксюшей и Маша взяла кисть.

 

А потом и Филипп, и Чингис.

 

 

 

 

И Анжелика

 

Это было просто Чудо! Для нас это было огромным подарком, - видеть, как сосредоточены дети в этом совместном действе, как им хорошо друг с другом. Не побоюсь сказать, что в этот момент они были по настоящему счастливы.

Отдельное спасибо Лене Плескачевой, которая смогла заснять эти кадры.

 

И в результате появилась чудесная Картина с цветущим весенним деревцем, травой и дорожкой, которую захотел нарисовать Филипп.

 

А потом появилось еще одно деревце с листиками, на которых можно было написать все, что хочешь.

 

У детей и взрослых появилась возможность оставить на нем свое маленькое послание.

И еще - полюбоваться пишущим Чингизом.

 

 

А потом все вместе делали кораблики из бумаги, чтобы, выйдя из Музея, запустить их в фонтане.

 

 

Теперь наша Семейная мастерская в полном смысле слова выходит из Музея, и, я надеюсь, что летом мы будем встречаться в парке и путешествовать по его тропинкам!

 


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 34 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
В 2014 году россияне получат социальные «энергопайки» | 1. Назначить государственную академическую стипендию студентам очной формы обучения II - IV курсов, сдавшим летнюю зачетно-экзаменационную сессию 2013-2014 учебного года и зимнюю 2014-2015 учебного

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)