Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

10 июля 2013Опрос молодых специалистов. О проведении опроса молодых специалистов в 2013 году. В 2013 году в рамках мероприятий Минобрнауки России по мониторингу трудоустройства выпускников



http://симт.рф/info/polls/25

Опросы

10 июля 2013Опрос молодых специалистов. О проведении опроса молодых специалистов в 2013 году. В 2013 году в рамках мероприятий Минобрнауки России по мониторингу трудоустройства выпускников...

симт.рф›Info/polls/25 копия

Анкета «Выпускник и рынок труда»

 

1. Оцените материальное положение Вашей семьи на период окончания учреждения профессионального образования и поиска работы:

 

Очень хорошее (всем обеспечены, может позволить себе крупные покупки: квартира, дача и др.)

Хорошее (без особых материальных проблем, но на крупные покупки приходится откладывать или брать кредит)

Среднее (живем «от зарплаты до зарплаты», но можем позволить некрупные покупки, например, бытовой техники)

Затрудненное (средств хватает только на продукты и вещи первой необходимости; часто испытываем материальные затруднения)

Плохое (часто не хватает средств на покупку продуктов и вещей первой необходимости)

 

 

2. Отметьте, относитесь ли Вы к какой-либо из этих категорий населения:

выпускники, обучавшиеся на условиях целевого приема

выпускники, прошедшие подготовку в рамках Госзадания для предприятий оборонно-промышленного комплекса

инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья

выпускники из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

(пропустить)

 

3. Укажите, пожалуйства, какое профессиональное образование Вы получали/получаете (начиная с последнего):

Уровень образования (начальное профессиональное)

Квалификация / Степень

Наименование специальности (изготовитель художественных изделий из металла)

слово, содержащееся в наименовании вашей специальности

Форма обучения (очная)

Оплата обучения (за счет средств бюджета)

Тип образовательного учреждения (государственное образовательное учреждение)

Год окончания (2011)

Перечень факторов

Наиболее значимые факторы

Наименее значимые факторы

Заработная плата

+

 

Престиж профессии (имидж)

+

 

Реклама профессии

 

+

Наличие спроса на специалистов на рынке труда

 

 

Низкий конкурс (легко поступить)

 

 

Продолжение семейной традиции

 

 

Возможность обучения за государственный счет

 

 

Привилегии профессии(льготы, увеличенный отпуск и т.п.)

 

 

Возможность работы за границей

 

+

Желание, собственный интерес к специальности



+

 

Желание/совет родителей

 

+

Другое

 

 

Нежелание идти в армию

 

 

4. Назовите по 3 фактора, которые в наибольшей и наименьшей степени повлияли на Ваш выбор специальности при поступлении в последнее учебное заведение:

 

 

5. Собираетесь ли вы продолжать профессиональное обучение в течение 5 лет?

 

Да, по той же специальности на более высоком уровне

Да, по другой специальности

Нет, не собираюсь (переходите к вопросу 7)

(если не отвечаете переходите к следующему вопросу)

 

6. Для каких целей Вы хотите получить новое образование?

Дальнейший карьерный, профессиональный рост

Финансовый рост

Переход на другое место работы

Повышение профессиональных компетенций

Для трудоустройства по новой специальности

Другое

 

7. Оцените, насколько практика, которую Вы проходили во время учебы, способствовала трудоустройству по специальности после окончания учебного заведения:

Трудоустроился на предприятии / в организации, где проходил практику

Получил рекомендации, которые помогли в дальнейшем при трудоустройстве (+)

Производственная практика никак не способствовала трудоустройству

 

8. Если вы работали во время получения базового образования, то была ли связана Ваша работа с получаемой профессией (специальностью)?

не работал во время учебы

да

скорее да

скорее, нет

нет

 

9. Оцените Вашу информированность о ситуации на рынке труда в Вашем регионе на момент окончания учебного заведения:

Не было потребности в информированнии о ситуации на рынке труда, так как вопрос с трудоустройством был решен

Имел(а) только общее представление о ситуации на рынке труда

Знал(а) о востребованных специальностях / профессиях в регионе, способах поиска работы и требованиях работодателей к соискателям

Не владел(а) ситуацией

 

10. Постарайтесь вспомнить, что на момент окончания учреждения профессионального образования для Вас было самым важным и первостепенным?

Не трудоустраиваться (пройти службу в Вооруженных силах РФ, находиться в декретном отпуске или отпуске по уходу за ребенком, отдохнуть после учебы и т.д.)

Уехать жить и работать в другой регион / за границу

Продолжать работать на том же месте, что и во время учебы

Найти работу по специальности (желательно высокооплачиваемую) в своем регионе в течение полугода после выпуска (+)

Как можно скорее найти высокооплачиваемую работу в своем регионе

Другое

 

11. Сколько времени Вы искали работу по специальности после окончания учебного заведения?

Не искал, так как на момент окончания учебного заведения уже работал по специальности (+)

Устроился практически сразу (в течение одного месяца) (+)

Искал месяцев (+)

Поскольку не смог найти работу по специальности – устроился на работу не по специальности

Изначально не искал работу по специальности

Так и не смог устроиться на работу по специальности – в настоящее время не работаю

 

12. Укажите способ (способы), которые Вы использовали при поиске работы и тот способ (те способы), которые помог Вам найти работу:

 

Используемые способы

 

Способы, которые

привели к трудоустройству

Просмотр объявлений о вакансиях

 

 

 

Помощь образовательного учреждения

 

+

 

Обращение в государственную службу занятости

 

 

Обращение в коммерческую службу занятости

 

 

Обращение к друзьям, родственникам, знакомым

 

 

Использование возможностей сети Интернет

 

 

Подача объявления

 

 

Непосредственное обращение к администрации/работодателю

 

+

Целевая контрактная подготовка

 

 

Продолжили работать на том же месте, что и во время обучения

 

 

Другие способы

 

 

 

 

13. Укажите, пожалуйста, информацию о Вашей трудовой деятельности за последние 5 лет, начиная с последней:

Отрасль экономики Период работы (в месяцах)

(Наука, культура)(20)

12. Скажите, работаете ли Вы в данный момент времени по специальности / профессии, полученной в учреждении профессионального образования?

 

Да, работаю по специальности (применяю в работе знания, умения и навыки, полученные в учреждении профобразования почти в полном объеме) (переходите к вопросу № 14)

Работа частично связана с полученной специальностью/профессией (применяю некоторые знания, умения и навыки, полученные в учреждении профобразования; работаю в смежной сфере)(переходите к вопросу № 14)

Нет, работаю не по специальности

Затрудняюсь ответить

 

13. Если Ваша текущая работа не связана с полученной профессией (специальностью), то почему Вы не пошли работать по полученной профессии (специальности)?

Данная профессия (специальность) разочаровала (оказалась неинтересной, неподходящей лично для меня)

Дефицит рабочих мест по полученной професси (специальности)

Не устроили условия, предложенные работодателем

Низкий уровень зароботной платы

Не соответствовал(а) требованиям работодателя

Организовал(а) собственное дело

Другие причины

 

14. Сколько составляет Ваш трудовой стаж (в месяцах)?

 

Общий стаж трудовой деятельности (включая годы учебы): (годы учебы -34 месяца + общий стаж работы)

После окончания образовательного учреждения: (с июля 2011 года)

По специальности после окончания образовательного учреждения:

 

15. Как Вы считаете, соответствует ли образование, которое Вы получили в учреждении профессионального образования, требованиям Вашего работодателя?

 

Да, полностью соответствует

Да, во многом соответствует (+)

Нет, во многом не соответствует

Нет, совершенно не соответствует

 

16. Сколько человек работает на предприятии (в организации), в которой Вы работаете в настоящее время (если не знаете точно, укажите примерно)?

 

до 100 работников

101-250 работников

251 и более работников

17. Скажите, оформлены ли Вы на настоящей работе официально (по трудовой книжке, трудовому договору)?

 

Да, оформлен официально

Нет, не оформлен официально

Затрудняюсь ответить

 

18. Скажите, предприятие (организация), на котором Вы работает, является:

 

Государственным

Негосударственным

Затрудняюсь ответить

 

19. Укажите, в каком диапозоне находится размер Вашей среднемесячной заработной платы(«после вычета налогов») в последнее время на текущей работе:

 

до 10 тыс.руб.

10-15 тыс.руб.

15-20 тыс.руб.

20-25 тыс.руб.

25-30 тыс.руб.

30-40 тыс.руб.

более 40 тыс.руб.

 

Оцените по 7-балльной шкале, насколько Вы удовлетворены своей текущей работой, в том числе:

 

Условиями труда

 

1 2 3 4 5 6 7 Затрудняюсь ответить

 

Оплатой труда

 

1 2 3 4 5 6 7 Затрудняюсь ответить

 

Перспективами карьерного роста

 

1 2 3 4 5 6 7 Затрудняюсь ответить

 

Работой в целом

 

1 2 3 4 5 6 7 Затрудняюсь ответить

 

21. Является ли Ваша текущая работа первым местом работы после окончания учебного заведения?

 

Да (переходите к вопросу № 23)

Нет

22. Укажите основную причину, по которой Вы оставили первое место работы:

 

Нашел работу по специальности

Не устроили условия труда, включая социальные гарантии

Низкий уровень заработной платы

Завышенные требования, предъявляемые работодателем

Сложные взаимоотношения в трудовом коллективе

Закончился срок действия договора (контракта)

Попал(а) под сокращение штатов

Был(а) уволен(а) по инициативе работодателя по другим причинам

Ликвидация организации, прекращение деятельности индивидуального предпринимателя

Состояние здоровья, семейные обстоятельства

Другое

 

23. Укажите не более трех факторов, которые наиболее значимы для Вас при выборе места работы:

Карьера, профессиональный рост (+)

Высокий уровень заработной платы, социальные гарантии (+)

Близость к дому

Приобретение нового опыта, знаний (+)

Престиж компании

Стабильность, надежность

Самостоятельность и ответственность

Сложность поставленных задач

Наличие жилья

Другое

 

 

24. Готовы ли вы переехать в другой регион ради лучшей работы?

 

Да Нет

 

 


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Если у вас не разборчивый подчерк, пишите пожалуйста печатными буквами. Спасибо! | Красноборской средней школы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.029 сек.)