|
Тестирование по итогам изучения дисциплины
«Организация рекламной деятельности»
1. К свойствам рекламы не относится:
1) неличный характер;
2) определенность;
3) многократность повторения;
4) полнота предоставляемой информации.
2. К косвенной рекламе относится:
1) спонсорство;
2) реклама, осуществляемая с помощью посредников;
3) стимулирование сбыта;
4) брендинг.
3. В интересах государства и общества создается:
1) некоммерческая реклама;
2) корпоративная реклама;
3) реклама торговой марки;
4) имиджевая реклама.
4. Одной из целей напоминающей рекламы является:
1) сообщить о появлении нового товара;
2) создать имидж компании;
3) изменить восприятие свойств товара потребителями;
4) поддерживать осведомленость потребителей от товара.
5. Главное различие между рекламой и связями с общественностью (PR):
1) для них используются разные виды СМИ;
2) они предназначены для разных целей;
3) связи с общественностью более затратны;
4) реклама более объективна, чем PR (связи с общественностью).
6. Что относится к приемам стимулирования сбыта:
1) пресс-конференция;
2) рассылка информации в СМИ;
3) предоставление пробных образцов товара;
4) распространение каталогов.
7. Чем различаются прямой маркетинг и личная продажа:
1) в прямом маркетинге обращение к потребителю неличное;
2) личная продажа подразумевает работу только с одним потребителем;
3) в прямом маркетинге контакт с потребителем осуществляется с помощью определенных средств связи (телефон, каталоги, почта);
4) прямой маркетинг не подразумевает обратной связи с потребителем.
8. Раздражитель – это:
1) очень яркая реклама, привлекающая внимание;
2) все, что воздействует на органы чувств человека (цвет, контрастность и т.д.);
3) образ товара, остающийся в сознании человека;
4) кричащая, часто повторяющаяся реклама.
9. Заключительным этапом воздействия рекламы на потребителя должно стать:
1) проявление эмоции;
2) убеждение;
3) совершение покупки;
4) создание устойчивого представления о товаре.
10. В рекламном ролике одного из интернет-провайдеров молодой человек открывает холодильник, а в нем – только хлеб и молоко: все деньги ушли на оплату Интернета. Но он переходит на другой тариф – и сидит за столом, полным едой, купленной на сэкономленные деньги. Основной прием, использованный в этой рекламе:
1) прием проблемной ситуации;
2) прием соучастия;
3) прием юмора;
4) прием новизны.
11. В число первичных потребительских мотивов входит:
1) надежность;
2) любопытство;
3) благополучие близких;
4) красота и вкус.
12. На рациональные потребительские мотивы воздействует метод:
1) внушения;
2) убеждения;
3) информирования;
4) продвижения.
13. На идеях или темах рекламы, создании персонажей специализируются:
1) креативные рекламные агентства;
2) агентства профессиональной рекламы;
3) рекламные агентства по продвижению товаров;
4) рекламные агентства, работающие с откликами на рекламу.
14. За типографии, мастерские по изготовлению рекламы отвечает:
1) отдел размещения;
2) производственный отдел;
3) финансово-хозяйственный отдел;
4) творческий отдел.
15. В группу аналитиков и исследователей рекламного агентства входят:
1) копирайтер;
2) визуализатор;
3) медиапланер;
4) менеджер по работе с клиентами.
16. Задача визуализатора:
1) подготовить оригинал-макет рекламы;
2) зрительно представить идеи копирайтера;
3) выдвигать сюжеты рекламных сообщений;
4) создавать текст рекламного сообщения.
17. Недостаток собственного (внутрифирменного) рекламного агентства:
1) оно является более затратным, чем заказ рекламы в независимом агентстве;
2) нет возможности уделять больше внимания каждому клиенту;
3) его функции часто переплетаются с функциями отдела маркетинга;
4) менее критичное отношение к рекламной продукции.
18. К средствам массовой информации (СМИ) не относят:
1) прессу;
2) радио;
3) наружные рекламные щиты;
4) интернет.
19. При создании рекламы в прессе не стоит использовать:
1) простой макет с одной большой иллюстрацией;
2) подрисуночные надписи;
3) светлый текст на темном фоне;
4) длинные тексты.
20. Что затрудняет использование радиорекламы:
1) срок ее распространения;
2) сложности установления двухсторонних контактов с потребителем;
3) небольшая аудитория радиослушателей;
4) слишком высокая стоимость.
21. Сюжет телевизионной рекламы лучше построить:
1) вокруг рекламируемого предмета;
2) вокруг компании-производителя;
3) вокруг человека, использующего рекламируемый предмет;
4) вокруг какого-либо известного человека.
22. Каким образом лучше оформить наружную рекламу:
1) использовать яркие, бросающиеся в глаза цвета;
2) использовать сложные, декоративные шрифты;
3) использовать несколько иллюстраций;
4) использовать привычные для глаза, не раздражающие цвета.
23. Как не следует привлекать интернет-пользователей на сайт компании:
1) размещать сайт в поисковых системах;
2) использовать сети по обмену баннерами;
3) массово рассылать рекламу сайта на все известные адреса электронной почты;
4) помещать информацию о фирме в онлайн-каталоги.
24. Создание рекламного сообщения начинают:
1) с определения бюджета рекламной кампании;
2) с определения основной идеи рекламного сообщения;
3) с создания четкого описания товара;
4) с разработки макета рекламного сообщения.
25. Чтобы удвоить внимание к рекламному собщению, его площадь следует увеличить:
1) в четыре раза;
2) в два раза;
3) в восемь раз;
4) в пять раз.
26. Наиболее важный рекламный текст следует расположить:
1) на левой стороне страницы в верхнем углу;
2) на правой стороне страницы в верхнем углу;
3) посередине страницы;
4) равномерно распределить по всей странице.
27. Известный футболист Андрей А., рекламирующий спортивную одежду – это:
1) лицо торговой марки;
2) персонаж торговой марки;
3) внешний атрибут торговой марки;
4) дополнительный эффект торговой марки.
28. Позиция торговой марки – это:
1) расположение торговой марки на упаковке товара;
2) расположение торговой марки;
3) набор ассоциаций, которые потребитель связывает с торговой маркой;
4) рыночная стоимость торговой марки.
29. Что характеризует медиастратегию «смешанные СМК (средства маркетинговой коммуникации)»?
1) наряду с традиционными средствами рекламы используются PR, прямой маркетинг, стимулирование сбыта;
2) рекламный бюджет распределяется между различными СМИ;
3) используется один канал распространения рекламы;
4) используются различные типы рекламы.
30. Какие существуют виды эффективности рекламной кампании?
1) коммуникативная и экономическая эффективность;
2) коммуникативная и маркетинговая эффективность;
3) количественная и качественная эффективность;
4) абсолютная и относительная эффективность.
31. Что является количественным критерием оценки коммуникативной эффективности рекламы:
1) распознаваемость;
2) запоминаемость;
3) степень охвата аудитории;
4) агитационная сила.
32. Основной показатель экономической эффективности рекламной кампании:
1) прирост объема сбыта за период, прошедший после рекламной кампании;
2) отношение прироста объема продаж товара к сумме затрат на его рекламу;
3) разница между прибылью и средствами, затраченными на рекламу;
4) динамика уровня рекламных затрат в общем объеме продаж.
Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 164 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Міністерство освіти, науки, молоді та спорту України | | | Программа дисциплины «Рекламная деятельность» |