Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тестирование по итогам изучения дисциплины «Организация рекламной деятельности»



Тестирование по итогам изучения дисциплины
«Организация рекламной деятельности»

 

1. К свойствам рекламы не относится:

1) неличный характер;

2) определенность;

3) многократность повторения;

4) полнота предоставляемой информации.

 

2. К косвенной рекламе относится:

1) спонсорство;

2) реклама, осуществляемая с помощью посредников;

3) стимулирование сбыта;

4) брендинг.

 

3. В интересах государства и общества создается:

1) некоммерческая реклама;

2) корпоративная реклама;

3) реклама торговой марки;

4) имиджевая реклама.

 

4. Одной из целей напоминающей рекламы является:

1) сообщить о появлении нового товара;

2) создать имидж компании;

3) изменить восприятие свойств товара потребителями;

4) поддерживать осведомленость потребителей от товара.

 

5. Главное различие между рекламой и связями с общественностью (PR):

1) для них используются разные виды СМИ;

2) они предназначены для разных целей;

3) связи с общественностью более затратны;

4) реклама более объективна, чем PR (связи с общественностью).

 

6. Что относится к приемам стимулирования сбыта:

1) пресс-конференция;

2) рассылка информации в СМИ;

3) предоставление пробных образцов товара;

4) распространение каталогов.

 

7. Чем различаются прямой маркетинг и личная продажа:

1) в прямом маркетинге обращение к потребителю неличное;

2) личная продажа подразумевает работу только с одним потребителем;

3) в прямом маркетинге контакт с потребителем осуществляется с помощью определенных средств связи (телефон, каталоги, почта);

4) прямой маркетинг не подразумевает обратной связи с потребителем.

 

8. Раздражитель – это:

1) очень яркая реклама, привлекающая внимание;

2) все, что воздействует на органы чувств человека (цвет, контрастность и т.д.);

3) образ товара, остающийся в сознании человека;

4) кричащая, часто повторяющаяся реклама.

 

9. Заключительным этапом воздействия рекламы на потребителя должно стать:

1) проявление эмоции;

2) убеждение;

3) совершение покупки;

4) создание устойчивого представления о товаре.

 

10. В рекламном ролике одного из интернет-провайдеров молодой человек открывает холодильник, а в нем – только хлеб и молоко: все деньги ушли на оплату Интернета. Но он переходит на другой тариф – и сидит за столом, полным едой, купленной на сэкономленные деньги. Основной прием, использованный в этой рекламе:



1) прием проблемной ситуации;

2) прием соучастия;

3) прием юмора;

4) прием новизны.

 

11. В число первичных потребительских мотивов входит:

1) надежность;

2) любопытство;

3) благополучие близких;

4) красота и вкус.

 

12. На рациональные потребительские мотивы воздействует метод:

1) внушения;

2) убеждения;

3) информирования;

4) продвижения.

 

13. На идеях или темах рекламы, создании персонажей специализируются:

1) креативные рекламные агентства;

2) агентства профессиональной рекламы;

3) рекламные агентства по продвижению товаров;

4) рекламные агентства, работающие с откликами на рекламу.

 

14. За типографии, мастерские по изготовлению рекламы отвечает:

1) отдел размещения;

2) производственный отдел;

3) финансово-хозяйственный отдел;

4) творческий отдел.

 

15. В группу аналитиков и исследователей рекламного агентства входят:

1) копирайтер;

2) визуализатор;

3) медиапланер;

4) менеджер по работе с клиентами.

 

16. Задача визуализатора:

1) подготовить оригинал-макет рекламы;

2) зрительно представить идеи копирайтера;

3) выдвигать сюжеты рекламных сообщений;

4) создавать текст рекламного сообщения.

 

17. Недостаток собственного (внутрифирменного) рекламного агентства:

1) оно является более затратным, чем заказ рекламы в независимом агентстве;

2) нет возможности уделять больше внимания каждому клиенту;

3) его функции часто переплетаются с функциями отдела маркетинга;

4) менее критичное отношение к рекламной продукции.

 

18. К средствам массовой информации (СМИ) не относят:

1) прессу;

2) радио;

3) наружные рекламные щиты;

4) интернет.

 

19. При создании рекламы в прессе не стоит использовать:

1) простой макет с одной большой иллюстрацией;

2) подрисуночные надписи;

3) светлый текст на темном фоне;

4) длинные тексты.

 

20. Что затрудняет использование радиорекламы:

1) срок ее распространения;

2) сложности установления двухсторонних контактов с потребителем;

3) небольшая аудитория радиослушателей;

4) слишком высокая стоимость.

 

21. Сюжет телевизионной рекламы лучше построить:

1) вокруг рекламируемого предмета;

2) вокруг компании-производителя;

3) вокруг человека, использующего рекламируемый предмет;

4) вокруг какого-либо известного человека.

 

22. Каким образом лучше оформить наружную рекламу:

1) использовать яркие, бросающиеся в глаза цвета;

2) использовать сложные, декоративные шрифты;

3) использовать несколько иллюстраций;

4) использовать привычные для глаза, не раздражающие цвета.

 

23. Как не следует привлекать интернет-пользователей на сайт компании:

1) размещать сайт в поисковых системах;

2) использовать сети по обмену баннерами;

3) массово рассылать рекламу сайта на все известные адреса электронной почты;

4) помещать информацию о фирме в онлайн-каталоги.

 

24. Создание рекламного сообщения начинают:

1) с определения бюджета рекламной кампании;

2) с определения основной идеи рекламного сообщения;

3) с создания четкого описания товара;

4) с разработки макета рекламного сообщения.

 

25. Чтобы удвоить внимание к рекламному собщению, его площадь следует увеличить:

1) в четыре раза;

2) в два раза;

3) в восемь раз;

4) в пять раз.

 

26. Наиболее важный рекламный текст следует расположить:

1) на левой стороне страницы в верхнем углу;

2) на правой стороне страницы в верхнем углу;

3) посередине страницы;

4) равномерно распределить по всей странице.

 

27. Известный футболист Андрей А., рекламирующий спортивную одежду – это:

1) лицо торговой марки;

2) персонаж торговой марки;

3) внешний атрибут торговой марки;

4) дополнительный эффект торговой марки.

 

28. Позиция торговой марки – это:

1) расположение торговой марки на упаковке товара;

2) расположение торговой марки;

3) набор ассоциаций, которые потребитель связывает с торговой маркой;

4) рыночная стоимость торговой марки.

 

29. Что характеризует медиастратегию «смешанные СМК (средства маркетинговой коммуникации)»?

1) наряду с традиционными средствами рекламы используются PR, прямой маркетинг, стимулирование сбыта;

2) рекламный бюджет распределяется между различными СМИ;

3) используется один канал распространения рекламы;

4) используются различные типы рекламы.

 

30. Какие существуют виды эффективности рекламной кампании?

1) коммуникативная и экономическая эффективность;

2) коммуникативная и маркетинговая эффективность;

3) количественная и качественная эффективность;

4) абсолютная и относительная эффективность.

 

31. Что является количественным критерием оценки коммуникативной эффективности рекламы:

1) распознаваемость;

2) запоминаемость;

3) степень охвата аудитории;

4) агитационная сила.

 

32. Основной показатель экономической эффективности рекламной кампании:

1) прирост объема сбыта за период, прошедший после рекламной кампании;

2) отношение прироста объема продаж товара к сумме затрат на его рекламу;

3) разница между прибылью и средствами, затраченными на рекламу;

4) динамика уровня рекламных затрат в общем объеме продаж.

 


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 164 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Міністерство освіти, науки, молоді та спорту України | Программа дисциплины «Рекламная деятельность»

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.016 сек.)