заседания секции экономики АПК

ПРОТОКОЛ

заседания секции экономики АПК

65-й научно-практической конференции студентов

Руководитель секции: доцент Климентова Э. А.

Секретарь: студентка – ЭОБ 41 Э группы Рудакова А. В.

С вступительным словом выступили Сабетова Л. А., Минаков И. А., Климентова Э. А., которые отметили значимость проведения студенческих конференций в научно-исследовательской работе студентов.

На заседании присутствовали преподаватели кафедры: Минаков И. А., Климентова Э. А, Дубовицкий А. А., Ермаков И. Л., Бекетов А. В., Неуймин Д. С., Трунов А. И., Азжеурова М. В. 33 студента 3-5 курсов экономического факультета Мич ГАУ. Гостями конференции были студенты экономического факультета ТГУ им. Державина: Антонова Т. А., Александрова Е. В., учащиеся 10 класса МБОУ СОШ №9.

Были заслушаны следующие доклады:

1. Александрова Е. В. – эксперт управления по развитию перерабатывающих предприятий Тамбовской области

Рынок молочной продукции в Тамбовской области: реальность и перспективы.

Вопросы:

1. С чем связано низкое развитие молочного комплекса?

2. От чего зависит качество и цена производимой продукции?

3. Как развивается маркетинг на предприятии?

2. Антонова Т. А. - студентка ТГУ им. Г. Р. Державина, научный руководитель – к.э.н. ст. преподаватель Сысоева М. С.

Вопросы:

1. Какова структура малого бизнеса?

2. Как влияет вступление России в ВТО на развитие малого бизнеса?

3. Какие меры должны быть предприняты для защиты малого бизнеса?

3. Кэрэуш Н. И. – обучающийся 10 класса МБОУ СОШ №9, научный руководитель – учитель истории и обществознания Бекетова С. Г.

«Жизнь» или «кошелек».

Вопросы:

1. Почему выбрана именно это тема выступления?

2. С какого возраста человека можно считать трудоспособным?

3. Какой размер «кошелька» Вы бы определили для себя?

4. Липчанский И. С. - студент 51 – ЭОС гр., научный руководитель – к.э.н., доцент Ермаков И. Л.

Тенденция развития сельскохозяйственного производства в ФГУП учхоз племзавод «Комсомолец».

Вопросы:

1. Какие требуются ресурсы, чтобы хозяйство функционировало в полной мере?

2. Проблемы низкой эффективности отрасли растениеводства?

3. Какие суммы субсидий были выделены в «Комсомольце» в 2011 году?

4. Согласны ли вы с той структурой производства, которая есть в хозяйстве на данный момент?

5. Звездунова К. А. - студентка ЭОС 33 Э гр., научный руководитель – к.э.н., профессор Сабетова Л. А.

Рынок труда, как регулятор занятости и безработицы.

Вопросы:

1. Чему равна оптимальная безработица?

2. Каков прогноз безработицы на ближайшее будущее?

3. Каков процент безработных?

4. С помощью, каких методов проводилось прогнозирование?

5. Как приходится конкурировать на рынке труда?

6. Почему такой товар, как рабочая сила самый дешевый?

6. Кодаурова Н. В. - студентка ЭОБ 41 Э., научный руководитель – д.э.н., профессор Минаков И. А.

Экономическая эффективность производства молока в ЗАО «АПП Кировское».

Вопросы:

1. Каким образом происходит доение в хозяйстве?

2. Какой вид кормления?

3. Какие пункты учитываются в себестоимости?

4. Основные каналы реализации?

5. Наблюдается ли конкуренция между предприятиями?

6. Породный состав скота?

7. Чудная Л. Н. - студентка ЭОБ 41 Э гр., научный руководитель – к.э.н., доцент Дубовицкий А. А.

Эффективность производства зерна и организация его переработки в ООО «Агро Виста Тамбов» Тамбовской области.

Вопросы:

1. Насколько необходимы интеграционные формирования?

2. Почему возникают проблемы со сбытом?

3. С чем было связано увеличение цены реализации?

8. Рудакова А. В. - студентка ЭОБ 41 Э гр., научный руководитель – к.э.н., доцент Дубовицкий А. А.

Маркетинг плодов на материалах ОАО «Агроном» Лебедянского района Липецкой области.

Вопросы:

1. Кто Ваши основные конкуренты?

2. Каким образом Вы собираетесь завоевывать рынок?

3.Какие мероприятия Вы предлагаете для усовершенствования маркетинговой деятельности?

4. Что собой представляет коньюнктура рынка?

5. Как начисляется премия специалистам службы маркетинга?

9. Алехина Ф. Н. - студентка ЭОБ 41 Э гр., научный руководитель – к.э.н., доцент Климентова Э. А.

Эколого-экономические аспекты использования земельных ресурсов в ООО «Агро Виста Тамбов» Тамбовской области.

Вопросы:

1. Какие меры были приняты для повышения плодородия?

2. Какая система земледелия применяется на предприятии?

3. Какие загрязнения почв Вы рассматривали?

4. Что такое гумус?

5. Какова цена предлагаемых мероприятий?

10. Никулина И. И. - студентка ЭОБ 41 Э гр., научный руководитель – к.э.н., доцент Соколов О. В.

Повышение экономической эффективности интенсификации растениеводства в ЗАО Агропромышленное предприятие «Кировское» Добровского района Липецкой области.

Вопросы:

1. Чем можно объяснить снижение себестоимости сахарной свеклы?

2. Какая зависимость при интенсификации, прямая или обратная?

3. Как Вы исчислили уровень товарности предприятия?

4. Что обеспечивает хозяйству наибольшую прибыль растениеводство или животноводство?

11. Беклемышева А. Ю. - студент ЭОБ 41 Э гр., научный руководитель – д.э.н., профессор Касторнов Н. П.

Эффективность использования земельных ресурсов в СПК «Зеленый Гай».

Вопросы:

1. Соответствует ли представленная структура обоснованным нормам?

2. Какое количество земли находится в собственности предприятия, размер земельного пая?

3. Является фактическая структура посевной площади оптимальной с точки зрения воспроизводства почвенного плодородия?

4. Какие мероприятия проводятся в хозяйстве по воспроизводству почвенного плодородия?

12. Яхъяев Гусейн Усманович - студент 43 ЭОС гр., научный руководитель – к.э.н., профессор Сабетова Л. А.

Перспективы производства и переработки винограда в ЗАО им. Ш. Алиева Дербентского района Республики Дагестан.

Вопросы:

1. Что подразумевается под инновационным развитием?

2. Какие сорта винограда возделываются на предприятии?

3. Какое количество саженцев приходится на 1 га сада?

4. Что собой представляет виноматериал?

13. Терехова Е. В. – студент 31 ЭОБ гр., научный руководитель – к.э.н., доцент Бекетов А. В.

Направления повышения эффективности молочного скотоводства в ФГУП учхоз-племзавод «Комсомолец».

Вопросы:

1. Какие риски следует учитывать при развитии молочного скотоводства?

2. Докажите, что в хозяйстве нерационально используется кормовая база?

3. Обеспечено ли хозяйство кормами?

4. Каков породный состав скота?

5. Каков уровень жирности молока?

14. Белоусова Ю. С. - студентка ЭОБ 41 Э гр., научный руководитель – д.э.н., профессор Касторнов Н. П.

Основные направления повышения эффективности производства подсолнечника в СХПК «Родина».

Вопросы:

1. Какие сорта возделываются в хозяйстве?

2. Каков максимальный уровень урожайности?

3. Основные направления повышения эффективности подсолнечника?

4. Удельный вес подсолнечника в структуре посевных площадей?

5. Какие каналы сбыта продукции?

15. Кораблина В. Г. - студентка ЭОБ 41 Э гр., научный руководитель – к.э.н., доцент Неуймин Д. С.

Обоснование направлений совершенствования маркетинговой деятельности в ОАО «Агрохимия».

Вопросы:

1. Целесообразно ли создавать службу маркетинга на предприятии?

2. Основные конкуренты хозяйства?

3. От чего зависит уровень цен на продукцию?

4. Как Вы понимаете базисный уровень развития производства?

По результатам работы конференции были распределены места:

1-е место – Рудакова А. В. ЭОБ 41 Э

2-е место – Яхъяев Г. У. 43 ЭОС

3-е место – Терехова Е. В. 31 ЭОБ

Руководитель секции Э.А. Климентова

Секретарь А. В. Рудакова

Дата добавления: 2015-08-28