Міністерство освіти й науки, молоді та спорту України

Міністерство освіти й науки, молоді та спорту України

Запорізький національний технічний університет

Кафедра українознавства

Контрольна робота

з дисципліни «Українська мова»

Варіант № 3

Роботу виконав студент групи ПК-20

Колісник А.Ю.

Роботу перевірив викл. Миронюк Л.В.

Завдання 1. Подані іменники поставте в родовому і орудному відмінках однини.

Родовий відмінок: Інтервалу, спонсора, Ватикана, коридору, сертифікату, майстера, аукціона, сплаву, об’єму, трильйону, сувію, договіру, мінімуму.

Орудний відмінок: Інтервалом, спонсором, Ватиканом, коридором, сертифікатом, майстером, аукціоном, сплавом, об’ємом, трильйоном, сувієм, договіром, мінімумом.

Завдання 2. Подані словосполучення поставте в кличному відмінку.

Бухгалтеру Петру Олександровичу, учасницю Любов Романівну, журналістку Вікторію Богданівну, спонсору Лаврентію Павловичу, піаністу Леоніду Мирославовичу.

Завдання 3. Запишіть терміни іншомовного походження українською мовою. Поясніть правопис голосних и, і, ї в українських еквівалентах до записаних курсивом слів.

Диссоциация --- дисоціація, гипоида --- гипоїда, коэффициент кавитационный --- коефіцієнт кавітації, конъюнктура --- кон'юнктура, призма --- призма, процесс сигулярный --- процесс сигулярний, синхронизация --- синхронізація, трестифицировать --- трестіфіцировати, аккумуляция --- акумуляція, анналы --- аннали, гистерезис магнитный --- гістерезис магнітний, дисперсионный --- дисперсійний, модификация аллоттропна --- модифікація аллоттропна, поликристалл --- полікристал, конвейер --- конвеєр, сименс --- сименс, трохоида --- трохоїда.

Завдання 4. Утворіть слова або словосполучення, розкривши дужки та узгодивши закінчення числівника з іменником. Виправте, де треба, помилки у записаних формах кількісного числівника.

16 (кутник) --- шістнадцятику́тник, 25 (тисячний) --- двадцятип'ятитисячний, 3 (тонний) --- тритонний, ¼ (гектар) --- одна четверта гектару, з 179 (студент) --- зі сто сімдесят дев’ятим студентом, 1000 (літній) --- тисячолітній, з 735 (комп’ютерами) ---з сімомастами тридцатьма п'ятьма комп’ютерами, 13 (річний) --- тринадцятирічний, 9 (ножиці) --- дев’яті ножиці, 84 (зошит) --- вісімдесят четвертий зошит.

Трьохсот сімдесяти п’ятьох, на сімохстах дев’яносто трьох, двумастами шістдесятьма трьома, дев'ятисот тридцяти трьох, сімистам дев'яноста п'яти, шістьмастами дев'яносто вісьма, на трьохстах п'ятдесятьох чотирьох, зі сто однією тисячою, п’ятистами сорока трьома на шіснадцятьох.

Завдання 5. Користуючись тлумачним словником, поясніть у чому полягає семантична і функціональна відмінність слів у наведених парах. Виділені курсивом слова введіть у контекст, який найбільш виразно підтвердить ваші пояснення.

Тактовний – тактичний, вид – вигляд, свідоцтво – посвідчення, положення – становище, відчинити – відкрити, ефектний – ефективний, випливати – витікати, переводити – перекладати, подовжений – продовжений, отже – тому.

Відчинити двері для Маріїї (давати можливість користуватися, займатися чим-небудь); красуня нікому не відкривала соїх думок (виявляти те, що було таємницею, невідомим; розкривати). Важко розвертаючись, теплоходи випливали за маяк (Підніматися з глибини води на її поверхню або плавом вибиратися на берег): сіли на камені, з-під якого витікало джерельце (Текти, виливатися звідки-небудь струменем або виходити краплями (про рідину)).

Завдання 6. Перекладіть подані усталені словосполучення та фрази українською мовою. Визначте мовленнєві ситуації їх уживання.

Предвзято относиться --- упереджено відноситися; при исполнении служебных обязаностей --- при виконання службових обов’язків; можем предоставить Вам такую информацию --- можемо надати Вам таку інформацію; соблюдать правила пофиссиональной этики --- дотримувати правила пофіссійної етики; не возникало оснований для неудовлетворения --- не виникало підстав для незадоволення; к сожалению вынуждены сообщить Вам такую информацию --- на жаль вимушені повідомити Вам таку інформацію; наш опыт работы с фирмой --- наш досвід роботи з фірмою; предварительные договорённости --- попередні домовленості; договорённости неоднократно нарушились --- домовленості неодноразово порушилися; претензии учитывались только после многочисленных напоминаний --- претензії враховувалися лише після багаточисельних нагадувань.

Завдання 7. Дайте семантичну й функціонально-стилістичну характеристику поданих нижче синонімічних рядків. Встановити, які одиниці ненормативні.

1. Міркування, думка, зауваження, переконання, передбачення. 2. Самозадоволений, гордовитий, самозакоханий, самовлюбльонний, зарозумілий.

Завдання 8. Знайдіть випадкинеправильного вживання слів. Відредагуйте речення і запишіть їх. Поясніть, які правила культури мовлення у них порушено.

1. На жаль, справи не змінюються на краще. 2. Питання винесене у повістку дня. 3. На наступному тижні ми будемо здавати екзамени. 4. Постійно читаючи цей журнал, можна дізнатися багато цікавого в області хімії. 5. Юбілярові вручили вітальну листівку. 6. Залишилося лише вислухати промову завідувача кафедрою. 7. Комісія рахує, що даний проект більш прийнятний.

Завдання 9. Визначте та обґрунтуйте, які вимоги культури мови порушено в наведеному висловлюванні.

«Сьогодні нам розповіли про видатного письменника і прочитали уривки з його творчості».

Завдання10. Підготуйте текст для презентаціії професії.

У переліку перспективних спеціальностей напрям "інформаційні технології" (Information Technologies, IT) займає особливе місце. Ця галузь вже змінила світ і продовжує відігравати провідну роль в його подальшій зміні. Без комп'ютерів нам вже не обійтися, і люди, які на них знаються - скрізь нарозхват.

У їхніх головах цифри, алгоритми та оригінальні ідеї складаються в корисні, прості і доступні програми, здатні полегшити життя мільйонам користувачів персональних комп'ютерів. Програміст - одна з найзатребуваніших та високооплачуваних професій сучасності.

Попит на ринку праці на програмістів високий, але і конкуренція відповідна. Знайти цікаву і високооплачувану роботу вам вдасться лише в тому випадку, якщо ви знаєте свою справу "на відмінно". Однією з найскладніших в програмуванні вважається розробка системного програмного забезпечення - сервісів, які управляють компонентами обчислювальної системи (процесори, комунікаційні та периферійні пристрої), а також тих, які призначені для забезпечення функціонування і працездатності всієї системи (завантажувачі, операційні системи, драйвери пристроїв і т. д.).

Творці і "кодувальники".

Інший фронт робіт для програмістів - розробка і створення програмного забезпечення (ПЗ), що пропонує певні послуги користувачам (текстові редактори, бухгалтерські програми, ігри, ПЗ для систем відеоспостереження, бази даних і ін.). Вимоги до таких програмістів залежать від потреб працедавця: від базового знання найпопулярніших мов програмування (Delphi, Java, С++ і ін.) і уміння усунути несправність будь-якої оргтехніки до таких рідких навичок, як розробка Lotus Notes, знання Winsock, Wininet, ATL, STL і так далі

Надзвичайно потрібні також фахівці, які готові програми (в основному "1С: Бухгалтерія", "1С: Склад" і т. д.), адаптують вже під особливості конкретного підприємства.

Web-програмісти.

Інтернет з кожним роком розвивається усе більш активно, і не мати свого web-сайту для організації – вже просто несерйозно. Відповідно неухильно зростає потреба в професіоналах, здатних створити сайт і забезпечувати його технічну підтримку. Традиційні вимоги до веб-сервер-програмістів: знання PHP, MYSQL, Javascript, HTML, DHTML, CSS, XML і так далі.Частенько програмістам доводиться займатися і web-дизайном.

У цій роботі є один мінус - через деякий час обов'язки штатного web-фахівця зводяться до оновлення контенту, усунення помилок і написання нескладних скриптів. Якщо ви - творча людина і любите працювати самостійно, то краще обговорити умови роботи і обов'язки заздалегідь. Інший варіант - знайти місце в компанії, яка професійно займається розробкою web-сайтів на замовлення.

Кар'єра.

Першою сходинкою кар'єри може стати посада програміста-стажера. Великі ІТ-компанії часто публікують такі вакансії. Необхідно мати гарну теоретичну підготовку, бажано знати мови високого рівня (С++, VB, VFP, С#, VB. Net.).

Наступний рівень - керівник ІТ-відділу. До необхідних знань додається обов'язковий досвід роботи, володіння іноземною мовою, навички управління персоналом і ін. Хороший програміст може стати керівником солідного проекту з розробки програмного забезпечення.

Багато програмістів вважають за краще не працювати у штаті компанії, а бути фрілансерами (тобто "вільними художниками") і виконувати разові замовлення, не виходячи з будинку. Фрілансер отримує винагороду, яка безпосередньо залежить від складності проекту. За типове завдання, виконання якого займає два-три дні, можна отримати $ 200-400. Верхня межа оплати може бути надзвичайно різною ($ 3000 і вища). Плюс цього способу роботи в тому, що можна одночасно виконувати декілька завдань різних працедавців заробляючи, таким чином, набагато більше.

Дата добавления: 2015-08-28