Моя Библиотека — ТОМ 2 — категория Психология: 13 Страница
Лекции по категории - Психология на сайте Моя Библиотека.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Психология - 56794 статей..
- Назначение, состав электроэнергетической системы ПЛ 877 проекта;
- Общая характеристика детей младшего школьного возраста и виды деятельности младшего школьника.;
- Задача № 62;
- Психодиагностический комплекс (ПДК) методик для дифференциальной диагностики;
- Методика В.В. Бойко. Эмоциональное выгорание — это выработанный личностью механизм психологической;
- Сутність, підходи та основні завдання прогнозування;
- Типы карьер: суперавантюрная, эволюционная, отбывающая, преобразующая.;
- I. Общая характеристика направленности и система мотивации человека;
- АкШ-та кадрлык менеджерлерди дайындау жуйеси;
- VI. Поведение животных;
- Индивидуальная работа по проблеме школьной тревожности;
- Дуоденальне зондування;
- Форма № Н-6.03;
- Классификация проективных методик. Л. Франк первым разработал классификацию проективных методик;
- Барлық қарастырылѓан модельдер экспериментті тексеру нәтижесімен дәлірек сәйкес келеді (Налимов).;
- V3: Проблемы и перспективные направления психодиагностических исследований;
- Глава V. «трудные» школьники с акцентуацией темперамента и характера;
- Для яких конфліктів характерні причини: конфліктна особистість; порушення групових норм; низька професійна підготовка; неадекватність внутрішньої установки статусу?;
- Увековечение памяти российских воинов, отличившихся в сражениях;
- Аяқ – қолдар.;
- Метафоричний зміст назви роману.;
- Профессиональная пригодность и способности;
- Понятия «внутренняя картина болезни» и ее типы: по М.Боухал, А.Е.Личко.;
- Тема россии и образ народа в записках из мертвого дома;
- Розподіл уваги — здатність людини одночасно виконувати два або більше видів діяльності.;
- K. Опыт космического сознания.;
- Тест №5. Определение способности к комбинированию.;
- Арттерапия как метод психологической коррекции;
- Домашнє насильство як соціально-педагогічна проблема;
- Как можно разрезать прямоугольный торт на два равных куска, если кто-то уже вырезал из него прямоугольный кусок?..;
- Концепция условного рефлекса И.П. Павлова и теория ВНД;
- Параметрические методы сравнения двух выборок;
- Закономірності розвитку сприймання у дошкільному віці.;
- Символика дождя;
- Контрольное задание №2.;
- Объективные тесты. тесты-опросники. одномерные, многомерные опросники. Открытые опросники.;
- Отечественный опыт комплектования коррекционных образовательных учреждений;
- Методи відкритої цінової конкуренції;
- Вопрос. Объективные и субъективные критерии и факторы карьерного успеха.;
- Педагогика және психология» кафедрасы отырысында бекітілген;
- Эрнст фон Саломон и его герой Керн. Клинический случай поклонения идолу разрушения;
- III. Выводы. Какой вывод о детском рассуждении можно сделать из этих фактов?;
- Вопрос 16. Формы и методы проведения информационно-пропагандистской работы.;
- Опросник К.Г. Юнга, знакомство с методикой, анализ результатов.;
- Догляд за пацієнтом при болю в серці;
- Тест для перевірки знань студентів. Який тип факторів міжособистісних конфліктів за В;
- Жұмыстың топтық формасының көп функционалдылығы.;
- Механизмы психологической адаптации: стратегии совладания со стрессом;
- Вартегга рисуночный тест;
- Тютюнник Е.И.;
- Как работают группы Ал-Анон;
- Новые требования к современному специалисту;
- Діти з|із| розладами поведінки;
- Пиктограмма и рисуночные тесты.;
- Психологический диагноз. Причины диагностических ошибок. Требования к психологическому диагнозу.;
- Условия формирования рефлексивных умений подростков.;
- Приложение В – Тест «Профессиональная адаптация» Чайкиной Н.О.(модифицированный тест Х.М.Белла;
- I. Выбор темы курсовой работы;
- Конфетка(тент) бортник;
- Управление автомобилем в темное время суток;
- Вопрос. Методологические принципы построения психологического исследования. Классификация методов исследования в психологии.;
- Это «пулеобразный» космический аппарат Pioneer-10, якобы «виденный» Шерманом. NASA;
- Методика вивчення слухової пам'яті;
- Анализ конкурентов набора новых сотрудников. Расчет нехватки персонала «Связного». Собеседование.;
- Слово без удвоенной согласной;
- Этапы формирования и реализации потребности личности;
- Понятие операционализации.;
- Аралық бақылау сұрақтары;
- Альберт Эллис, Уинди Драйден;
- Тобелик муносабатлари;
- Преступность военнослужащих и её предупреждение.;
- Функції дентину: трофічна, сенсорна, захисна.;
- Л.С. Выготский разработал;
- Раціональні форми освоєння дійсності;
- Приемы самоконтроля поведения сотрудника ОВД;
- Речевые модули. Встреча гостей и принятие заказа на аперитивы.;
- Существует три способа, воздействия на ценности людей;
- Обработка и интерпретация результатов теста В.В. Бойко.;
- II. Образованность, нравственность и профессиональная компетентность – главный ресурс общественного развития в XXI веке;
- II. Основы психологии как науки и психологические особенности развития, формирования личности ребенка.;
- Диагностика детско-родительских и супружеских отношений;
- Методика 16. Определение понятий, выяснение причин, выявление сходства и различий в объектах;
- Республика меншiк иелерi табынан басқа да таптар ең әлеуметтiк топтар бар.;
- Ведення харчового щоденника (для дітей з проявами алергійного;
- Колір приміщення;
- Карта интересов;
- IV.2. Речевые психические функции;
- Міжособистісні відносини в групах;
- Захисна промова адвоката у кримінальному процесі;
- Внешнее внушение как средство психологического воздействия на процесс формирования мотива;
- Домашнее задание. Подготовка к семинару на тему «Психология общения и конфликта»;
- Измерение сопротивления изоляции групп аккумуляторной батареи.;
- Синквейн (стихотворение из пяти строк);
- Структура учебной деятельности по Д. Б. Эльконину включает пять этапов.;
- Стили жизни COMCON;
- Проекция как психологический феномен. Понятие проекции (от лат;
- Задание№5 Проверка способности оценивать ситуацию и отношения между собеседниками по невербальным признакам.;
- История психодиагностики. Психодиагностика(англ;
- Экономическая сущность кадрового потенциала организации;
- Психические аномалии, их виды и криминогенность;
- Основным недостатком. является относительность норм, их зависимость от особенностей конкретной выборки стандартизации, на которой они были получены.;
- Психофизиологические требования профессии к работнику;
- I. История возникновения службы телефонной помощи населению.;
- Ясновидение;
- Влияние семейных взаимоотношений на формирование самосознания р-ка.;
- Блок общепрофессиональных дисциплин – экпериментальная психология;
- Классификация и общая характеристика нормативно-методических документов по работе с персоналом.;
- Тема 4. Экспериментальные методы в психогенетике;
- Ассоциативные тесты по определению доминирующего инстинкта;
- Классификация измерительных шкал.;
- Что такое профессиография и профессиограмма;
- Функциональная направленность конфликтов в организации;
- Аҳд кучи;
- Антистрессовое руководство;
- Нәтижелерді талдау;
- Стандартизация теста. Понятие о норме теста.;
- II) Признаки и особенности антикризисного управления;
- Рациональной интуицией;
- Наукова та житейська дошкільна сурдопсихологія;
- Проблема саморегуляции поведения в трудах отечественных и зарубежных психологов;
- Поняття жертви злочину;
- I. Темперамент, его типы и характеристики;
- Формирование организационной культуры.;
- Повноваження суб'єктів забезпечення національної безпеки;
- Глава 11. Методология отечественных и зарубежных подходов в современных дискуссиях.. 280;
- Ташқи кўриниш: ҳусн;
- Человек и общество. Текст № 2;
- III. Педагогическая культура родителей. Условия успешного воспитания в семье;
- Этика делового общения;
- Хроматизм и альтерация;
- Дәріс тақырыптарының мазмұны, олардың сағат көлемі.;
- Особистих досягнень;
- Эмпирическое исследование профессиональной адаптации и копинг – стратегий в инновационных процессах работников сферы социального обслуживания;
- Теория психологических измерений;
- Расстройства экспрессивных актов.;
- Этапы психодиагностического обследования;
- Уловки аргументирования;
- Введение. Понятие забывание. Физиология забывания;
- Основные этапы и методы изучения индивидуальных особенностей военнослужащих.;
- Тесты интеллекта. Первым исследователем, использовавшим в психологической экспериментатике;
- Тест достижений;
- Определение мышления. Виды мышления в различных классификациях.;
- The Present Indefinite;
- Психологическая характеристика деятельности ребенка в дошкольном возрасте;
- Закономерности аргументации при ведении деловой беседы;
- Организация и проведение тематического вечера;
- Этика межличностного общения;
- Я шкала. 8-я шкала - шкала индивидуалистичности;
- Расчет сил и средств;
- Формирование показаний допрашиваемых лиц.;
- Слух как коммуникативная единица;
- Изучение и разработка психологических основ поликультурного образования;
- Колесо насильства»: механізм влади і контролю;
- V3: Регламентация психодиагностического исследования;
- Ознаки складу злочину.;
- Ведущий информационной программы;
- Психологические теории и пограничные области знания;
- Человек и общество. Текст № 16;
- Характеристика копинг-стратегий в психологической науке;
- Основные группы методов в психодиагностике и их классификация.;
- Эстетика туралы тұжырымдар;
- Проективные методики;
- Тема 4 Роль наследственности и среды в детерминации индивидуальных различий;
- Мотивация - это процесс сознательного выбора человеком того или иного типа поведения, определяемого комплексным воздействием внешних (стимулы) и внутренних (мотивы) факторов.;
- Античная натурфилософская психологическая мысль;
- Анатомия, физиология, медицина;
- Тестовые нормы и проверка их репрезентативности;
- Концепции саморегуляции психических состояний. Управление состоянием.;
- Особенности общения детей младшего школьного возраста.;
- Диагностика свойств и типов темперамента;
- III. Руководство и лидерство, стили руководства;
- II. Организация как объект управления;
- Талаптар;
- Семинар. Өткізілу формасы;РАФТ;
- Практичне заняття № 5;
- The use of the Present Indefinite.;
- Общая психическая активность и эмоциональность как две наиболее фундаментальные формально-динамические характеристики темперамента.;
- Виды информационно-рекламных материалов;
- Этапы профессионального пути по Хейвигхерсту;
- he-я в буддийской теории и практике;
- E. Посещение других вселенных и встречи с их обитателями.;
- Тема: Психоаналітичні теорії особистості;
- Тактика установления психологического контакта с гражданами.;
- Марковская И. Ф;
- Exercise 15. Fill in the gaps with the proper preposition of time.;
- Тест для самопроверки по курсу;
- Двенадцать Месяцев Женственности;
- Сторони та суб’єкти соціально-трудових відносин;
- Посттравматическое стрессовое расстройство;
- Методология управления качеством таможенных услуг;
- Воспитание у воинов бережного отношения к технике и вооружению;
- Індивідуалізація навчання та шляхи її впровадження.;
- Задача № 8. Проанализируйте приведенный текст;
- Теории мотивации;
- Глава 2. История развития и современные представления о научном познании;
- Образец протокола интервьюирования группы;
- Виды воображения и развитие воображения у детей. Воображение и творчество.;
- Понятие, функции и основные характеристики социального государства;
- Принципы и методы диагностики самосознания;
- Загальна схема управління ризиками;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 |
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.036 сек.)