Кеше һәр яктан гүзәл булырга тиеш

План.

I. Матурлык (кеше матурлыгы) турында безнең уйлануларыбыз.

II. Кеше һәр яктан гүзәл булырга тиеш.

1. Ничек матур булырга, ягъни тышкы матурлыкны гына матурлык дип санап буламы?

2. Батырлыкта — матурлык.

3. Кешеләргә файдалы булу — үзе бер матурлык.

4. Гадилек — үзе бер матурлык.

5. Хезмәт кешесенең матурлыгы.

6. Физик яктан матур булып буламы?

7. Безнең арабызда матур кешеләр яши.

8. Әдәбиятта матур кеше образлары.

III. Минем идеалым.

Эпиграфлар:

Много есть чудес на свете,

Человек из всех чудесней.

Софокл.

Никакая внешняя прелесть не может быть полной, если она не оживлена внутренней красотой. Красота души разливается подобно таинственному свету по телесной красоте.

В. Гюго.

Приветливость и доброта делают человека не только физически здоровым, но и красивым.

Д.С. Лихачев.

Файдалануөченматериаллар:

Кинофильм: «Чучело».

Әдәбият:

1.Г. Әпсәләмов. «Ак чәчәкләр».

2.Ф. Яруллин. «Җилкәннәр җилдә сынала».

Муса Җәлилнең Бөек Ватан сугышы чоры иҗатында туган ил һәм ирек темасы

План.

I. Ватанны ярату көче.

II. «Яшәсәм дә, үлсәм дә, тик Туган ил өчен!»

1. Туган илен саклап күтәрелгән шагыйрь сүзе.

2. «Пистолетым итте хыянәт».

3. Җәлилнең Туган илгә мәхәббәт, тугрылык, дошманга нәфрәт белән сугарылган шигырьләр циклы.

4. Шагыйрьнең Туган иле белән аерылу сагышы.

5. Юк, барыннан да элек, тик булса иде ирек.

6. Гомеремне дә бирәм халкыма.

III. Синең каршыңда башым иям, Җәлил!

Эпиграф:

Юк, барыннан да элек,

Тик булса иде ирек.

Кылычым булса кынымда,

Карабиным кулымда,

Сине саклап, туган җирем,

Мин ирләрчә үләр идем

Данлы сугыш кырында.

М. Җәлил.

Минем замандашым әдәбиятта һәм тормышта

План.

I. Яңа тормышка аяк басу алдыннан уйланулар.

1. Мин кем, мин нинди?

2. Кем булырга, нинди булырга?

3. Үрнәк алырдай замандашларым бармы?

II. Кем син, нинди син, замандашым?

1. Замандашымны күрә, таный белергә мине нинди китаплар өйрәтте?

2. Ул антына тугрылыклы булып калды (Рифкать Миргазизов).

III. Минем замандашым үткән буыннарның васыятенә тугрылыклы.

Бәхет турында уйлану

План.

I. Бәхет — кешелек хыялы. Әдәбиятта бәхет темасы.

II. Кеше бәхете.

1. Кешенең бәхете — көрәштә.

2. Кешеләргә файдалы булу, аларны бәхетле итү — үзе бер бәхет.

3. Бәхет — туган җирендә яшәү.

4. Ярата һәм яраттыра белү — зур бәхет.

5. Кешенең бәхете — хезмәттә.

III. Мин үз бәхетемне ничек күз алдына китерәм.

Эпиграф:

Ни син, бәхет?

Бер мине генә мени

Бу мәңгелек сорау йоклатмаган.

Гомер буе бер таң көткән кеше,

Гомер буе аңа таң атмаган.

И. Ихсанова.

Файдалану өчен әдәбият:

1. Кол Гали. «Кыйссаи Йосыф».

2. Г. Әпсөләмов. «Ак чәчәкләр».

3. Ш. Хөсәенов. «Мәхәббәт һәм нәфрәт». «Казан утлары». №2, 1991 ел.

4. М. Маликова. «Күрше бәхете».

5. Г. Исхакый. «Сөннәтче бабай».

Дата добавления: 2015-11-04