Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема: небезпеки, що ведуть до надзвичайних ситуацій, та заходи зниження їх наслідків

Незважаючи на великий історичний досвід, людство не знайшло надійного способу зменшити катастрофічні наслідки виверження вулканів. | Схематизована сейсмічна шкала | Ознаки близького землетрусу | Топологічні стихійні лиха | Метеорологічні стихійні лиха | Деякі рекомендації щодо правил поведінки при ураганах | Деякі рекомендації щодо правил поведінки на пожежах? | Антропогенний вплив на навколишнє середовище | Аварії з витоком сильнодіючих отруйних речовин | Аварії на транспорті |


Читайте также:
  1. D) — преференційні тарифні заходи, що містяться в угодах, які ЄС уклав з певними країнами або територіями за межами митної території ЄС або групами країн чи територій.
  2. В зал под музыку заходит Шапокляк.
  3. ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке Тема: Основы экономики природопользования
  4. Заходи для зниження імовірності виникнення надзвичайних ситуацій на об’єкті.
  5. Заходи щодо запобігання проявам корупції
  6. Зачем они заходили в бар?).
  7. Лекция №12.Тема: ТСУ: Социология религии.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ЗАПОРІЗЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ

На допомогу студентам всіх спеціальностей і форм навчання при самостійному вивченні теми при підготовці до тематичного контролю ЗУН і підсумкової атестації

Фондова лекція з теми

НЕБЕЗПЕКИ, ЩО ВЕДУТЬ ДО НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ, ТА ЗАХОДИ ЗНИЖЕННЯ ЇХ НАСЛІДКІВ


Викладач Коваленко С.Я.

Запоріжжя-2007

Фондова лекція

НЕБЕЗПЕКИ, ЩО ВЕДУТЬ ДО НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ, ТА ЗАХОДИ ЗНИЖЕННЯ ЇХ НАСЛІДКІВ

На допомогу студентам всіх спеціальностей і форм навчання при самостійному вивченні теми при підготовці до тематичного контролю ЗУН і підсумкової атестації

Коваленко С.Я., викладач з основ безпеки життєдіяльності

Ролзглянуто на засіданні циклової комісії викладачів загальноосвітніх дисциплін Запорізького педагогічного коледжу і рекомендовано до використання викладачами і студентами в процесі вивчення дисципліни ОБЖДЛ.

Протокол № від „____” _________________ 2007 року

Голова циклової комісії ________________________Л.М. Голець

Запоріжжя-2007

ТЕМА: НЕБЕЗПЕКИ, ЩО ВЕДУТЬ ДО НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ, ТА ЗАХОДИ ЗНИЖЕННЯ ЇХ НАСЛІДКІВ

В результаті вивчення цього розділу Ви повинні знати:

v причини та характер виникнення абіотичних природних небезпек;

v основні заходи, спрямовані на попередження та мінімізацію негативних наслідків природних небезпек;

v причини та характер виникнення техногенних небезпек;

v основні джерела антропогенного забруднення;

v основні заходи та засоби захисту від джерел випромінювання;

v вплив токсичних речовин на організм людини; основні заходи та засоби захисту від цього впливу;

v заходи захисту від небезпек, пов'язаних з транспортними засобами;

v загальні причини виникнення соціальних та політичних небезпек;

v основні заходи уникнення екстремальних ситуацій криміногенного характеру;

v небезпеку тютюнокуріння та вживання алкоголю;

v загальну характеристику комбінованих небезпек;

v ознаки глобальної екологічної кризи;

v основні види інфекційних захворювань (зокрема, соціальні захворювання);

v вимоги щодо забезпечення санітарно-гігієнічного та епідемічного благополуччя населення;

v небезпеку наркоманії;

v причини та наслідки виникнення небезпек у сучасному урбанізованому середовищі;

v основні заходи та засоби захисту від небезпек, властивих міському середовищу.

основі набутих знань Ви повинні вміти:

v визначати профілактичні заходи захисту від тектонічних стихійних лих;

v приймати рішення, спрямовані на попередження руйнівних наслідків топологічних природних небезпек;

v застосувати засоби захисту будівель і споруд від метеорологічних небезпек;

v визначати потенційну небезпеку надходження небезпечних речовин у середовище мешкання людини;

v оцінювати ступінь захисту сучасного житла від джерел небезпеки;

v запобігати виникненню та ускладненню конфліктних ситуацій;

v захистити себе в екстремальних ситуаціях криміногенного характеру;

v прогнозувати можливі наслідки дії природно-техногенних небезпек;

v визначати наявність небезпечної ситуації на транспорті;

v використовувати засоби запобігання інфекційним захворюванням;

v уникати вживання наркотичних речовин.

ПЛАН

(логіка викладу і засвоєння матеріалу)


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Инструкция по выбору начинки для вашего торта| Небезпеки в сучасному урбвнізованвму середовищі

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)