Задания для СРО

1. Подготовьте устное сообщение на тему “Аннотирование научной литературы”, осветив следующие вопросы:

1.1. каковы сущность и назначение аннотации;

1.2. какие требования предъявляются к составлению аннотации и почему;

1.3. какой может быть композиция аннотации и почему;

1.4. от чего зависит отбор сведений для аннотации и в чем суть основного содержания аннотации;

1.5. какова основная ошибка при составлении аннотации и как ее избежать.

2. Подберите в каталоге библиотеки две-три аннотации книг по специальности, определите структуру, выделите в тексте языковые и речевые особенности аннотации и объясните, чем обусловлено их употребление.

Составитель: к.п.н. Токсанова С.К.

Неделя 10

Тема: Реферирование научного текста.

КЛК «Образцовая речь моей специальности»

Вопросы:

1. Понятие «реферат»

2. Виды рефератов.

3. Структура реферата.

Цели:

- рассмотреть особенности реферата как одного из жанров научной литературы;

- привить студентам навыки написания рефератов первоисточников, связанных со специальностью;

- формирование культуры речи, профессиональной компетенции.

Количество часов: 3

Методы и приемы: словесные, практические, работа в группах

Реферат - это композиционно организованное обобщенное изложение содержания источника информации (статьи, ряда статей, монографий и др.). Реферат состоит из трех частей: общая характеристика текста (выходные данные, формулировка темы); описание основного содержания; выводы референта.

Реферат - это особый жанр научной литературы. Он представляет собой текст, построенный на основе смыслового сжатия, сокращения текста-первоисточника. Важнейшая задача реферата - в сжатом виде передать содержание, основные идеи, проблемы, положения, выводы первоисточника. Назначение реферата - по возможности заменить текст источника. Поэтому в реферате тема и проблемы не просто называются, перечисляются как в аннотации, а излагаются развернуто, детально приводится аргументация автора, ход его рассуждений.

Для уяснения сути реферата целесообразно сравнить его с пересказом. Реферат, как и пересказ, содержит изложение /с разной степенью сокращения/ основного содержания или основных положений текста источника авторской аргументации. Реферат отличается от пересказа тем, что обычно включает и описание текста «извне», «со стороны», «от третьего лица»: в нем формируется тема и проблема реферируемой работы /в самой работе они могут быть явно не сформированы/, отмечается ее структура, передается ход рассуждений автора реферируемой работы.

Таким образом, реферат - более сложный вид работы с текстом. Это самостоятельный текст со своей собственной логикой изложения / результат трансформации текста /.. Собственная логика изложения требует использования специальных языковых средств, позволяющих обеспечить связность текста реферата. Они дают возможность объединить заимствованные фрагменты в новое целостное произведение.

Объем реферата зависит от объема реферируемой работы, цели и назначения реферата и составляет до 30% объема реферируемой работы.

Выделяются различные виды реферата.

РепродуктивныеПродуктивные

рефератырефераты

воспроизводящие содер критическое или творче-

жание первичного текста ское осмысление рефери-

руемого источника

Реферат- Реферат- Реферат- Реферат- Реферат- конспект резюме описание обзор доклад

Наиболее нужными студентам в их учебной деятельности являются реферат-описание и реферат-обзор. Реферат-описание составляется на основе одного текста-источника. Реферат-обзор построен на основе нескольких источников - книг, статей на одну тему, посвященных одной проблеме. Цель реферата-обзора - показать, как решается в науке данная проблема, какие точки зрения на данную проблему существуют.

Реферат имеет стабильную структуру. В нем выделяются вступление, основная часть и заключение /факультативно/. Как правило, во вступительной части:

- содержатся выходные данные о реферируемой работе /название, дата написания, место и год издания/;

- сообщается сведения об авторе;

- выявляется смысл названия работы;

- называется тема, кратко излагается основная проблематика первоисточника, отмечается ее актуальность.

В основной части реферата, как правило:

- характеризуется структура первоисточника;

- передается важнейшая информация текста: раскрываются его основные проблемы, положения; анализируется система авторской аргументации;

- указывается на иллюстративный, фактический материал.

В рефератах текстов типа «описание» или «повествование» заключительная часть, как правило, отсутствует. В заключительной части реферата типа «рассуждение» приводятся основные выводы, к которым приходит автор первоисточника, обобщаются главные идеи, содержащиеся в реферируемой работе.

Модель реферата-описания

1. Вступление:

- название статьи;

- выходные данные;

- сведения об авторе;

- тема /ее актуальность/, перечисление основных проблем.

2. Основная часть:

- характеристика структуры первоисточника;

- анализ основных проблем, положений;

- изложение системы авторской аргументации;

- указание на использование иллюстративного, фактического материала.

3. Заключение:

- основные выводы автора первоисточника;

- обобщение основных идей, содержащихся в реферируемой работе

Образцы клишированных рефератов

В статье под заглавием «...», помещенной в журнале «...», №... за год, излагаются взгляды, (проблемы, вопросы)...

Предлагаемая вниманию читателей статья (книга, монография) представляет собой детальное (общее) изложение вопросов...

Рассматриваемая статья посвящена теме (проблеме, вопросу...)

В статье рассматриваются вопросы, имеющие важное значение для...

Актуальность рассматриваемой проблемы, по словам автора, определяется тем, что...

Тема статьи (вопросы, рассматриваемые в статье) представляет большой интерес...

Основная тема статьи отвечает задачам...

Выбор темы статьи (исследования) закономерен, не случаен...

В начале автор дает обоснование актуальности темы (проблемы, вопроса, идеи)

Затем дается характеристика целей и задач исследования (статьи)

Рассматриваемая статья состоит из двух (трех) частей

Автор дает определение (сравнительную характеристику, обзор, анализ)...

Затем автор останавливается на таких проблемах, как (касается следующих проблем, ставит вопрос о том, что...)

Автор подробно останавливается на истории возникновения (зарож­дения, появления, становления)...

Автор излагает в хронологической последовательности историю...

Автор подробно (кратко) описывает (классифицирует, характеризует) факты...

Автор доказывает справедливость (опровергает что-либо)

Автор приводит доказательства справедливости своей точки зрения

Далее в статье приводится целый ряд примеров, доказывающих (ил­люстрирующих) правильность (справедливость)...

В статье дается обобщение..., приводятся хорошо аргументирован­ные доказательства...

В заключение автор говорит о том, что...

Изложенные (рассмотренные) в статье вопросы (проблемы) представляют интерес не только для..., но и для...

Надо заметить (подчеркнуть), что...

Несомненный интерес представляют выводы автора о том, что...

Наиболее важными из выводов автора представляются следующие...

Это, во-первых, во-вторых, в-третьих, и, наконец

Дата добавления: 2015-11-04