Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация рабочей программы учебной практики предполагает наличие кабинета рисунка и живописи. Учебная практика проводится на территории колледжа, а также в г.Бахчисарай с посещением памятников архитектуры.

Оснащение: ГОУ СПО «Бахчисарайский колледж строительства, архитектуры и дизайна»

1.Оборудование: доска аудиторная, посадочные места, мольберты или планшеты заданного формата по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; учебно-методический комплекс; наглядные пособия, раздаточный материал; инструменты и приспособления для выполнения практических работ; шкафы для хранения наглядных пособий, раздаточного материала, инструмента и приспособлений; гипсовые фигуры, предметы быта для натюрмортных постановок; осветительное оборудование постановок.

2. Инструменты и приспособления: канцелярский нож, кнопки, ластик, видоискатель; бумага разных видов (тонкая бумага для набросков, ватман, акварельная и фактурная, тонированная бумага); графические материалы (карандаши различной мягкости от ТМ до 3М, фломастеры, цветные карандаши, гелевые ручки, линнер, перо, кисти, уголь, специальный закрепитель, сангина, соус, тушь, пастель); живописные материалы (акварель, гуашь, темпера, кисти разных размеров, стаканчик для воды, палитра).

3. Средства обучения:

· Учебные пособия _______________________________________________

· Раздаточный материал ___________________________________________

· Технические средства обучения ____________________________________

· Наглядные материалы ____________________________________________

· Литература:

1. Тихонов С.В., Демьянов В.Г., Подрезков В.В. «Рисунок». Учебное пособие для студентов архитектурной специальности. – М.: Стройиздат, 2001.

2. Кирцер Ю.М. Рисунок и живопись. – М.: Владос, 2010.

3. Кузин В.С. Наброски и зарисовки. – М.: «Агар»,2002.

4. Рэй Кэмпбелл Смит. Перспектива. Перевод с английского С.Кормашовой. Издательство «Кристина – новый век», 2002.

5. Тихонова В.А. Птицы и звери Василия Ватагина. – М.: Просвещение, 2001.

Общие требования к организации образовательного процесса

Учебная практика проводится мастерами производственного обучения или преподавателями профессионального цикла концентрированно.

Кадровое обеспечение образовательного процесса

Мастера производственного обучения или преподаватели профессионального цикла, осуществляющие руководство учебной практикой обучающихся, должны иметь квалификационный разряд по профессии (специальности) на 1-2 разряда выше, чем предусматривает ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии (специальности), проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.

Дата добавления: 2015-10-28